張海鑫 吳長(zhǎng)澤 黃豪 孫天昊

摘要：在高校計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，編寫(xiě)程序是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方式。學(xué)生在編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)程序過(guò)程中，會(huì)因?yàn)檐浻布雀鞣N問(wèn)題產(chǎn)生很多錯(cuò)誤而不得不對(duì)其進(jìn)行調(diào)試。實(shí)驗(yàn)程序的調(diào)試花費(fèi)學(xué)生大量時(shí)間和精力，降低了學(xué)生完成課程實(shí)驗(yàn)的效率和興趣。參考現(xiàn)有技術(shù)問(wèn)答社區(qū)的實(shí)現(xiàn)方式，結(jié)合高校課程和實(shí)驗(yàn)的需求，開(kāi)發(fā)了實(shí)驗(yàn)程序調(diào)試方案管理系統(tǒng)。系統(tǒng)主要記錄實(shí)驗(yàn)程序錯(cuò)誤的調(diào)試解決方案，有利于學(xué)生積累程序調(diào)試經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生利用該系統(tǒng)能更快更準(zhǔn)地檢索到解決方案，提高了課程實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)效率。研究為高校課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)展輔助工具應(yīng)用提供了新的思路。

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)；程序；調(diào)試；管理系統(tǒng)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP315 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2024）10-0023-04