重慶市大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生專用的養(yǎng)殖園、種植園、水果長廊等科技實(shí)踐生態(tài)園，旨在讓學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科技教育的綜合育人價(jià)值。根據(jù)不同季節(jié)，學(xué)校著力構(gòu)建了科學(xué)、合理的科技實(shí)踐特色課，組織學(xué)生圍繞對(duì)應(yīng)時(shí)節(jié)的水果展開研究。從果樹的開花，到結(jié)果、采摘、品嘗，學(xué)生無一例外都在豐收的喜悅中獲得了科學(xué)知識(shí)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)真實(shí)的科學(xué)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)手腦并用、多元學(xué)習(xí)。在科技實(shí)踐課上，教師會(huì)選擇一個(gè)點(diǎn)讓學(xué)生深入探究學(xué)習(xí)。學(xué)生帶著問題進(jìn)行科技實(shí)踐，又能夠在科技實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新問題，繼而有興趣、有動(dòng)力地自主嘗試解決。教師鼓勵(lì)學(xué)生將自己在科技實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題拓展到課外，整理成科學(xué)小論文，踐行“小果實(shí)，大學(xué)問，科技長智慧，實(shí)踐出真知”。