習(xí)近平總書記指出：“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用好紅色文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，豐富人民精神文化生活。”紅色文化資源是建黨百年積淀的寶貴財富。當(dāng)前，以大數(shù)據(jù)、視覺感應(yīng)、人工智能等為代表的數(shù)字化技術(shù)，為紅色文化資源保護(hù)開發(fā)提供了新途徑。在數(shù)字化背景下，如何提升青年對紅色文化的傳承認(rèn)知，是紅色文化資源保護(hù)開發(fā)的應(yīng)有之義。本次調(diào)研通過問卷調(diào)查和實地走訪，分析了487名青年對杭州紅色文化資源和數(shù)字化賦能的認(rèn)知及興趣所在，對杭州如何更有效引導(dǎo)青年傳承發(fā)展紅色文化進(jìn)行探索。

青年認(rèn)知杭州紅色文化資源情況

“了解杭州紅色文化資源”情況。28.8%和54.4%的青年表示了解或有點了解杭州紅色文化資源，40.0%和48.1%的青年認(rèn)為杭州紅色文化資源很豐富或比較豐富。青年認(rèn)為杭州紅色文化資源存在形態(tài)主要是物質(zhì)形態(tài)（如侵浙日軍投降儀式舊址等）、精神形態(tài)(如抗戰(zhàn)精神、脫貧攻堅精神等）、制度形態(tài)（如“八八戰(zhàn)略”等），這三項占比分別為91.0%、78.4%、73.3%。

“認(rèn)為杭州紅色文化氛圍濃郁”情況。42.3%和39.0%的青年認(rèn)為杭州紅色文化氛圍很濃郁或比較濃郁，64.1%的青年認(rèn)為近幾年杭州關(guān)于紅色文化資源的保護(hù)開發(fā)程度、紅色文化的宣傳力度很大，覺得很有成效（58.7%）或者有點成效（32.9%），肯定了保護(hù)開發(fā)力度和成效。

“認(rèn)可數(shù)字賦能紅色文化”情況。16.7%和54.8%的青年表示對紅色文化資源數(shù)字化的概念和意義非常了解或了解一些，88.1%的青年認(rèn)為數(shù)字化賦能紅色文化有助于紅色文化保護(hù)和傳承，通過提升互動體驗、豐富呈現(xiàn)形式等方式，能充分發(fā)揚紅色文化的歷史價值（76.6%）、拓展傳播渠道（71.9%）、推動紅色旅游發(fā)展（42.1%）、增強(qiáng)趣味性（28.3%）。

青年傳承杭州紅色文化情況

紅色文化活動參與度較高。95.5%的青年在杭州參加過紅色文化活動，普遍每年參加，參與活動類型以參觀紅色場館（92.5%）、觀看紅色影片（58.3%）為主。其次是參與征文等紅色文化相關(guān)比賽活動（37.0%）、閱讀紅色書籍（25.4%）、志愿服務(wù)（21.7%）、紅色文化線上線下游戲（15.5%）。

紅色文化呈現(xiàn)形式多樣。51.3%的青年認(rèn)為紅色文化最吸引人的是知識性，27.5%認(rèn)為是趣味性，關(guān)注藝術(shù)性（11.9%）和互動性（9.2%）的較少。從紅色文化的表現(xiàn)形式看，紅色旅游（55.9%）、紅色影視作品（53.0%）受到青年喜愛，紅色競賽活動的喜愛度明顯低于其他形式（28.3%）。

體驗數(shù)字技術(shù)意愿較強(qiáng)。47.0%的青年利用過數(shù)字化技術(shù)獲取或體驗過紅色文化資源，其中最主要的方式是參與線上的理論課程和宣講活動，以線上參觀紅色教育基地、獲取視頻文章等媒體資源、線下數(shù)字化互動體驗為主要途徑的比例較低。當(dāng)問及是否愿意參與數(shù)字化賦能紅色文化資源的相關(guān)活動或項目時，94.7%的青年表示愿意。

青年視角下杭州紅色文化資源保護(hù)開發(fā)面臨的問題

青年參與紅色活動主動性不強(qiáng)。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，90.5%的青年參加紅色活動是學(xué)校、單位安排，主動參與的寥寥無幾。部分青年缺乏主動參與的意識與動力，沒有深刻認(rèn)識到紅色實踐的重要性，對紅色文化知識認(rèn)知和掌握較少，且與平時的興趣愛好不符，無法激發(fā)其參與欲望。部分青年缺乏組織和引導(dǎo)，除了參加學(xué)校單位組織的紅色活動外，對如何自主參與紅色活動了解不深，沒有得到充分的信息支持。部分青年面臨較大的工作、學(xué)習(xí)壓力，沒有足夠的時間和精力參加紅色活動。

紅色場館展示內(nèi)容缺乏差異性。青年普遍認(rèn)為，杭州紅色資源保護(hù)開發(fā)面臨的最主要問題是場館展示內(nèi)容雷同、形式單一；其次是紅色景點分布不均，產(chǎn)品開發(fā)單一、缺乏杭州特色。當(dāng)前紅色場館的開發(fā)形式較為單一，大部分停留在簡單的歷史事件陳列，通過圖片、文字、解說和部分歷史物件展示，場館品牌意識不足，加上展覽、解說內(nèi)容缺少新意，缺乏互動性，無法給參觀者帶去新鮮愉快的參與和學(xué)習(xí)體驗，對青年缺乏足夠的吸引力，影響場館在紅色文化教育中的價值體現(xiàn)。

數(shù)字化賦能推廣宣傳不到位。青年認(rèn)為杭州數(shù)字化賦能紅色文化資源存在的主要問題是推廣程度低，其次是宣傳不到位。當(dāng)前紅色文化數(shù)字化傳播取得一定成效，但仍然存在內(nèi)容傳播力不足、場景構(gòu)建缺失、跨界合作欠缺等問題。在網(wǎng)絡(luò)傳播中，如果缺乏足夠的吸引力，不能精準(zhǔn)抓住青年文化需求，紅色文化將很難吸引深度關(guān)注。

場館運維缺乏資金人才，資源整合不足。各紅色場館、場所反映的困難和問題，主要表現(xiàn)為資源整合力度不足，場館利用“冷熱不均”。杭州市紅色文化資源較為分散，館與館、館與校之間的合作還有一定局限性，部分知名度高的紅色文化資源供不應(yīng)求，而“名氣小”的則乏人問津。同時也存在開發(fā)資金不足和缺乏專職人員的情況。

有效引導(dǎo)青年傳承發(fā)展紅色文化的思考

加強(qiáng)體系建設(shè)，全面梳理整合杭州紅色文化資源。健全紅色文化資源保護(hù)開發(fā)體制機(jī)制，構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、社會參與的工作機(jī)制，通過分類實施、項目帶動等方式，完善黨史百年各階段紅色文化資源的保護(hù)開發(fā)和相關(guān)經(jīng)費保障機(jī)制。全面梳理整合杭州現(xiàn)有紅色文化資源，加強(qiáng)系統(tǒng)性保護(hù)開發(fā)，串珠成鏈形成紅色旅游地圖，打造杭州特色紅色文化“IP”，吸引青年群體積極主動打卡紅色地標(biāo)。

堅持守正創(chuàng)新，在紅色文化資源知識性基礎(chǔ)上提升趣味性。強(qiáng)化紅色場館研究規(guī)劃，加強(qiáng)差異化、多元化建設(shè)。紅色場館作為紅色文化活動的主要載體，應(yīng)進(jìn)一步提質(zhì)增效。依托黨史研究室等職能部門，通過紅色文化課題研究等方式，充分挖掘深層內(nèi)涵和精神實質(zhì)，提升展示內(nèi)容質(zhì)量。加強(qiáng)影視、文創(chuàng)等周邊產(chǎn)品開發(fā)，抓住青年對影視作品、文創(chuàng)產(chǎn)品的興趣，拓展紅色文化呈現(xiàn)形式和傳播渠道。

合理利用技術(shù)，有效推動數(shù)字化賦能紅色文化資源保護(hù)開發(fā)。用數(shù)字化手段講好紅色故事、傳承紅色文化，應(yīng)積極拓展數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用場景。豐富呈現(xiàn)形式，利用AR實時渲染、VR體驗等技術(shù)提升紅色場館展示內(nèi)容的視覺體驗，增加參觀趣味性和互動性。拓寬傳播途徑，利用短視頻、說唱MV、動漫、主題直播等創(chuàng)新形式提高日常生活中青年對紅色文化的關(guān)注度和感知度。

豐富活動形式，在寓教于樂中增強(qiáng)青年參與的主動性和積極性。有機(jī)融合理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)、線下參觀和線上體驗、紅色故事和主題游戲。通過沉浸式角色扮演、城市漫步、志愿服務(wù)、研學(xué)等創(chuàng)新形式，分類組織活動，在提升活動體驗性的同時滿足青年個性化需求。