第一次翻開《發(fā)明與創(chuàng)新》是在小學(xué)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)各種科技小發(fā)明充滿好奇，雜志上豐富的發(fā)明故事和創(chuàng)新實(shí)踐案例不斷激發(fā)我對(duì)科技探索的熱情。

閱讀這本雜志，我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，而且獲得了靈感。為了讓短鉛筆“續(xù)命”而設(shè)計(jì)“節(jié)約型鉛筆”便是我的第一個(gè)“金點(diǎn)子”。鉛筆使用一段時(shí)間后，越削越短，到最后都握不住了。在短鉛筆的尾部鉆一個(gè)洞，再接上一支新鉛筆，這樣短鉛筆就“變長(zhǎng)”了?！靶D(zhuǎn)式掛物架”“回收金屬導(dǎo)線剝離機(jī)”“智能垃圾桶”項(xiàng)目的發(fā)明創(chuàng)作，都是受到雜志中發(fā)明方法和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)。這些作品不僅讓我收獲大大小小的科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)，也證明了從想法到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化對(duì)激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的重要性。

在這本雜志的陪伴下，我的房間變成了一個(gè)小小“實(shí)驗(yàn)室”，每一篇文章都能激起我的好奇心，點(diǎn)燃我心中對(duì)創(chuàng)造新事物的渴望。特別是在高中，我沒有因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重而停下科技創(chuàng)新的腳步，還時(shí)不時(shí)用各種奇思妙想填滿自己的日志本。“基于仿生外骨骼動(dòng)力的救援機(jī)甲”是我研究了一年半的成果。自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，如何用最快的速度搬離重物，是我一直思考的問題。在觀看《環(huán)太平洋》這部電影時(shí)，便有了創(chuàng)作的靈感。在《仿生服務(wù)機(jī)器人與醫(yī)療康復(fù)機(jī)器人》這本書上，我看到人類擁有神奇的特性和功能，可以成為優(yōu)良的仿生對(duì)象。之后，我便融合機(jī)器人學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、控制技術(shù)等進(jìn)行仿生研究。

對(duì)突發(fā)性災(zāi)害進(jìn)行實(shí)地考察，了解在突發(fā)事件中應(yīng)急救援存在的問題；走訪大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)研究室、防災(zāi)應(yīng)急體驗(yàn)館等，選擇所需的制作材料；利用PRE建模設(shè)計(jì)外骨骼各零部件模塊，通過仿真模擬技術(shù)驗(yàn)證，對(duì)語音識(shí)別技術(shù)進(jìn)行研究；借助3D技術(shù)設(shè)計(jì)模型，監(jiān)測(cè)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)；……經(jīng)過一番研究，集成多種傳感器、搭載強(qiáng)大CPU的基于仿生的外骨骼機(jī)甲達(dá)到了設(shè)計(jì)的效果。這個(gè)作品的完成得益于進(jìn)入中學(xué)后接觸了智能模塊、信息學(xué)編程等課程，培養(yǎng)了我獨(dú)立解決問題的能力。

我曾多次接受《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志的專訪，印象最深的一次是在高三時(shí)，在一間咖啡館與編輯聊了近三個(gè)小時(shí)。猶記得發(fā)刊后的文章標(biāo)題是“讓創(chuàng)新更有溫度”，文中對(duì)我的評(píng)價(jià)是“幽默風(fēng)趣”“成績(jī)優(yōu)異穩(wěn)定”“思維跳躍”“多才多藝”“別人家的孩子”……這讓我意識(shí)到原來我一直浸潤(rùn)在科技創(chuàng)新的光環(huán)里。在人物檔案中記錄了我中小學(xué)階段曾獲得的榮譽(yù)：第三屆長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)、全國(guó)最美中學(xué)生、全國(guó)宋慶齡少年兒童發(fā)明大賽金獎(jiǎng)、第八屆澳門國(guó)際創(chuàng)新發(fā)明金獎(jiǎng)等。這些獎(jiǎng)項(xiàng)的背后是老師、父母的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)。

《發(fā)明與創(chuàng)新》成為我了解科技的窗口，走上科技創(chuàng)新道路的起點(diǎn)，更激勵(lì)我在科技創(chuàng)新領(lǐng)域不斷進(jìn)步和嘗試新的挑戰(zhàn)。在它創(chuàng)刊40周年之際，我們不僅要慶祝它的成就，更要感謝它為無數(shù)的人點(diǎn)燃了創(chuàng)新夢(mèng)想。

創(chuàng)新不僅是改變世界的力量，更是連接每一個(gè)心懷夢(mèng)想者的橋梁。

（欄目編輯" 秦銀銀）