文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有一種人格像“堅(jiān)冰”，拒絕融化，堅(jiān)持自己的形態(tài)與堅(jiān)硬，堅(jiān)持自己不變的寒冷和清醒。“堅(jiān)冰”型人格的人堅(jiān)守自我，不管外界如何風(fēng)雨飄搖，也影響不了他們堅(jiān)定的內(nèi)心。而老子卻說(shuō)：“上善若水。事善能，動(dòng)善時(shí)?！奔蠢硐肴烁袢缫汇逅?，它能隨著外界情況變換自己的形態(tài)，化為云雨，融入江海，讓生命得以進(jìn)一步提升。

在繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，該以怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待自我？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫(xiě)一篇不少于800字的文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

寫(xiě)作指導(dǎo)

審題時(shí)，考生要把握好關(guān)鍵詞“堅(jiān)冰”型人格與“若水”型人格的比喻內(nèi)涵。“堅(jiān)冰”型人格即堅(jiān)守自我，有堅(jiān)定的人生信念，有明確的人生目標(biāo)，在追求理想的人生道路上，不因外界的聲音、不以環(huán)境的變換、不為利益的誘惑而改變自我，不同流，不從眾，堅(jiān)守自我的精神高標(biāo)，保持內(nèi)心的“清醒”。而“若水”型人格隨物而化，隨時(shí)而變，對(duì)外界有極強(qiáng)的感應(yīng)能力，有超強(qiáng)的適應(yīng)能力，或化為云雨，或融入江海，生命在融合的過(guò)程中得以提升，人生的目標(biāo)在融合中得以實(shí)現(xiàn)。

寫(xiě)作中，可以兼顧二元追求理想人格。理想人格即完善的人格，既有“堅(jiān)守”也有“變換”，何時(shí)何事“堅(jiān)守”，何時(shí)何事“變換”，均需要以高中生的身份來(lái)思考，闡發(fā)自我關(guān)于人格完善的看法；亦可以?xún)A向一種人格類(lèi)型，闡發(fā)“堅(jiān)守”人生形態(tài)特征，抑或“若水”形態(tài)特征的人格發(fā)展觀。但論述時(shí)需要兼顧二元思辨關(guān)系的思考，不能肯定一元而否定另一元。