養(yǎng)一朵雪花？沒錯(cuò)，就是在養(yǎng)雪花。挺奇怪吧，但無(wú)疑是一樁美麗的事情。相信此刻，你的心里就已經(jīng)滋生出奇異而美好的情愫了。那就去讀一讀石兵的散文《養(yǎng)一朵雪花》吧，你一定會(huì)被美和愛所感染。

作者在開篇說(shuō)“這是多么不可思議的事，可在當(dāng)年，我竟真的做到了”，這一個(gè)“竟”字，勾住了我的心弦。為何養(yǎng)？怎么養(yǎng)？原來(lái)，“那年冬天，雪下得特別多特別大”，讓作者“萌生了養(yǎng)一朵雪花的念頭”。少年的心呀，一定是被“特別多特別大”的美好所牽引，看見美就想據(jù)為己有，這確是有些自私，卻也很可愛。也許在少年的心里，一切美好皆可養(yǎng)。養(yǎng)花養(yǎng)草養(yǎng)狗養(yǎng)貓，只是這所養(yǎng)乃活物，可雪花要怎么養(yǎng)？當(dāng)讀到“試驗(yàn)了多次，我取了一塊凍得冰冷的鐵片，小心翼翼地讓雪花落在上面，趁它沒有融化，放入院落中的地窖里”，“盡量讓自己離雪花遠(yuǎn)一點(diǎn)，害怕不小心呵出的熱氣融化了它”，我才恍然，眼前不覺閃現(xiàn)出一幅唯美的畫，畫里是一位小小少年，在漫天飛雪里手捧一塊鐵片，鐵片上有一朵雪花，他輕輕地將其放進(jìn)地窖，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。

美好若能永恒亦是幸事，只是雪花，沒有適宜的環(huán)境是無(wú)法長(zhǎng)存的。當(dāng)讀到“每個(gè)清晨”，“在最冷的時(shí)分”，少年養(yǎng)的雪花“依然保持著一朵雪花的純潔與美麗”，我再次覺得不可思議，想要一探究竟，卻發(fā)現(xiàn)作者提到了母親和地窖里的大白菜。文章這樣寫道：“我沒有告訴她地窖里養(yǎng)了一朵雪花，只是每次都躲在母親身后，提醒她取那些離雪花遠(yuǎn)的大白菜。白菜一棵一棵變少，我養(yǎng)在地窖里的雪花卻一直燦爛?！蔽蚁耄@應(yīng)該是作者匠心獨(dú)運(yùn)之筆。母親是有神力的存在，只因母愛無(wú)所不及，大白菜是貧窮生活的物質(zhì)保障，那么，作者寫母親、寫大白菜，是為后文蓄勢(shì)，也讓故事真實(shí)可信，暗示母親在“養(yǎng)一朵雪花”中起到重要作用。我不禁去想，雪花養(yǎng)在地窖里，母親經(jīng)常到地窖里取大白菜，她就真的沒有發(fā)現(xiàn)少年“養(yǎng)一朵雪花”的事情嗎？她若知道，會(huì)視為玩笑而忽略嗎？

在閱讀過(guò)程中，我被這一處美好震撼了：那是一個(gè)黃昏，雪花變成了淅淅瀝瀝的雨，雨水流進(jìn)地窖，少年憂心忡忡地走進(jìn)地窖，他發(fā)現(xiàn)“所有的大白菜都開滿了晶瑩的雪花”，但“這些雪花都沒有我養(yǎng)的那朵漂亮”。這樣美好的奇景何以會(huì)發(fā)生？?jī)H僅是因?yàn)椤暗亟牙餁鉁貥O低”嗎？有沒有別的讓人期待的美好的原因呢？這里應(yīng)是一處值得深思的描寫。我想，在閱讀中不斷思考、不斷叩問(wèn)，就會(huì)靠近作者的心靈，不斷接近生活的原貌。

故事的結(jié)局很美好。多年后，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的母親拿出那塊鐵片，已經(jīng)成年的作者才知道，“原來(lái)，養(yǎng)雪花的人不是我，而是母親”。母親“去學(xué)校找老師請(qǐng)教”，“每次下雪，都悄悄收集一些，放在背陽(yáng)的地方養(yǎng)著”，“就在你睡熟后悄悄替換一朵”。雪花如此燦爛，是母愛在悄悄地澆灌，不聲不響，沒有包裹著“愛”化身“為了你”的沉重，少年才活得如此自信。

作者在結(jié)尾說(shuō)，“幸福的人用童年治愈一生?！蔽覀兌加羞^(guò)“貧窮與饑餓如影隨形”的日子，但不要忘記，在看不見的地方，真的鋪滿了疼愛與溫暖。

愿我們有感受愛的能力，亦有像母親一樣施予愛的智慧。