院子內(nèi)的柱子上有一簇爬山虎。

初時(shí)，這團(tuán)綠色并不扎眼。我只是偶然間才瞥到柱子下面那稀稀疏疏的爬山虎。爺爺說(shuō)它長(zhǎng)不大，因?yàn)樗粌H生長(zhǎng)在陰影里，還在柱底下。我對(duì)它也沒(méi)有任何興趣，反而對(duì)它趨炎附勢(shì)攀在柱子上的模樣心生反感。這幾天，太陽(yáng)雖然出奇的大，柱子上卻絲毫沒(méi)見(jiàn)到光。我坐在藤椅上，睥睨著那彎曲的爬山虎：它如一條細(xì)小可憐的綠蛇纏在柱子上，好好一根粗壯的柱子卻被它這可憐相所影響。它似乎是故意氣我一般，在風(fēng)中抖著那為數(shù)不多的葉子。“哼，小樣，讓你嘚瑟幾天，看你能活多久?！?/p>

再回來(lái)，已經(jīng)是一個(gè)周末了，我沖到家就跑向院子，邊跑邊望向那柱子上的爬山虎。不是我關(guān)心爬山虎，我如此焦急就是想看看它是不是已經(jīng)枯死了。到了院子里，我驚呆了。天哪！短短的一個(gè)周末，它竟將柱子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似一條翠綠翠綠的圍巾，一圈一圈地環(huán)抱著柱子，纏繞著柱子不松手。每一根藤上都生滿了綠葉，一層蓋著一層。仔細(xì)看，其間還開(kāi)著極小極小的黃色的花兒。微風(fēng)悄悄拂過(guò)，橘紅色的日光灑在院子里的石磚上，葉子也隨風(fēng)紛紛舞動(dòng)?！鞍?，多美的葉浪啊?！蔽叶嗽斨?，它從柱腳攀爬到柱頂，像一條翠綠的瀑布從天而落。它流動(dòng)著，自上流到下，如綠色的海水從天而傾，而且還在慢慢隨風(fēng)向四周擴(kuò)展開(kāi)去。我被這卑微生命的倔強(qiáng)靈魂所折服，沉浸在眼前的葉瀑里。它流著流著，漸漸地就流進(jìn)了我的眼中，流進(jìn)了心里，并在我的眼中、心中繼續(xù)生根發(fā)芽，繼續(xù)擴(kuò)延下去……

半晌，我才驚醒過(guò)來(lái)，心里不得不對(duì)它懷著由衷的敬意。

或許它是上帝精心制作的一幅畫，一幅會(huì)流動(dòng)的畫，一幅美麗高潔、不屈于現(xiàn)實(shí)的滿是生命力量的畫。人世間已沒(méi)有哪一幅畫能與之媲美。它不再是那條可憐的蛇，它已經(jīng)蛻皮成龍，已經(jīng)是一條活靈活現(xiàn)的巨龍。這條巨龍，將繼續(xù)不斷伸展、不斷長(zhǎng)大。

我想著未來(lái)這院子上的墻壁，它將是爬山虎的墻壁。

墻角的爬山虎，當(dāng)你不自認(rèn)卑微的時(shí)候，你就傲然于天地間了。

物尚如此，人又該如何呢？

‖杭州師范大學(xué)附屬學(xué)校

‖指導(dǎo)教師：陳治勇