田繼佩

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”?？破展ぷ魇翘岣吖娍茖W(xué)素養(yǎng)的重要輔助手段?，F(xiàn)從國家政策導(dǎo)向入手，結(jié)合科普場館開展科普工作的特點，論述在科普工作中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值與意義，通過分析科技場館開展科普工作的案例，以期為科普工作的有序開展提供借鑒與參考。

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》。其中，著重強(qiáng)調(diào)了“推進(jìn)中華文化傳播工程”的重要性，并強(qiáng)調(diào)了圖書館、文化館等公共文化場所的重要傳承作用。加強(qiáng)基層群眾文化陣地建設(shè)和管理，推動各類公益性文化活動常態(tài)化制度，利用其獨特的優(yōu)勢與科普工作相結(jié)合，開展一系列與文化相關(guān)的公益活動，對于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著深遠(yuǎn)的影響。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值

從實際操作的視角來看，研究如何通過科普與文化的結(jié)合廣泛且高效地傳播科學(xué)文化。通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考總結(jié)，對其價值進(jìn)行深入分析。從基本概念探究并強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明成果的核心創(chuàng)新力量，它代表了民族歷史中的文化遺產(chǎn)和各種文化思維。更具體地說，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化被視為一種寶貴的文化遺產(chǎn)，而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價值體現(xiàn)在“天下為公，大同世界”的理念之中。有關(guān)部門需要在堅守傳統(tǒng)的同時，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，更有效地傳承和推廣。當(dāng)前，通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的分析能夠讓人們深入了解四大發(fā)明、二十四節(jié)氣等蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。其中，科學(xué)思維和現(xiàn)代精神文明建設(shè)存在相互融通的特點，如果能夠借助于文化科普加強(qiáng)人們對文化的深入挖掘，就能實現(xiàn)現(xiàn)代化的文化傳承工作，這對于講好中國故事來說非常關(guān)鍵。對于科普工作建設(shè)來說，可以利用中國特色新型智庫進(jìn)行輔助，聚焦于現(xiàn)階段的科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)對普通理論內(nèi)容進(jìn)行研究。基于跨界交流背景，對現(xiàn)階段的技術(shù)融合發(fā)展進(jìn)行推進(jìn)，重視輿論引導(dǎo)工作，為新時代的科普事業(yè)全面發(fā)展夯實基礎(chǔ)。同時，對智庫科普工作進(jìn)行全面優(yōu)化，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與發(fā)展。

我國傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀

方式單一，以課堂傳授為主

隨著國家對“國學(xué)文化”傳承的日益重視，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到了社會各界的廣泛關(guān)注，如中央電視臺的《中國成語大會》節(jié)目?，F(xiàn)在，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容已經(jīng)被納入實驗教材中，但主要的學(xué)習(xí)方式仍然是由教師講，學(xué)生聽，這種方式相對單調(diào)，基本上是接受式學(xué)習(xí)，很少有體驗式的學(xué)習(xí)。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)體系的完整性逐漸削弱

從現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢來看，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承正面臨發(fā)展瓶頸。我國擁有豐富的多民族文化歷史，在古代輝煌文明的發(fā)展過程中為中華民族留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。然而，隨著我國現(xiàn)代化的步伐加快，文化遺產(chǎn)的保存環(huán)境有待改善，由于其保護(hù)體系完整性也在減弱，使得文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)意識逐漸加深

隨著時間的推移，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和傳播受到了越來越多的關(guān)注。政府有關(guān)部門始終高度重視對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)，并通過各種立法手段實現(xiàn)文化保護(hù)體系的建設(shè)。在社會各界的共同努力下，成功地為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力的保護(hù)，并取得了明顯的成果。

在科普中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值與意義

充分利用專家、科研人員以及相關(guān)科技競賽的影響力

在科學(xué)普及領(lǐng)域，適時地融入與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的內(nèi)容，以此來推廣中華傳統(tǒng)美德，從而提升文化競爭力。近年來，我國的科技活動越來越多，而作為科學(xué)技術(shù)重要載體的科普讀物卻相對滯后，尤其是以科普為主線的圖書出版還處于初級階段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足公眾日益增長的精神文化需求?？破展ぷ魇俏覈参幕?wù)體系建設(shè)的重要組成部分。例如，某次舉行的主題為“從草船借箭到人工智能——觀云識天縱橫談”，活動特邀了中央氣象臺首席預(yù)報員作為主講人。通過回顧歷史，讓藝術(shù)家、攝影師以及無數(shù)的科普愛好者從“云”中汲取靈感，對“滿天亂飛云，雨雪下不停”和“棉花云，雨快淋”等諺語進(jìn)行深入探究。有關(guān)人員要清醒認(rèn)識到，隨著科技的發(fā)展，人們對精神文化的需求不斷增長。文化在國家綜合實力的競賽中所占據(jù)的位置和影響日益明顯，我國歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，博大精深的中華文明孕育了中華民族獨特的精神氣質(zhì)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與科普方式相結(jié)合，利用科學(xué)家、文化名人的影響力，有助于在科技領(lǐng)域向大眾推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而提高文化競爭力。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為科普創(chuàng)新提供營養(yǎng)和力量

要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取科普工作創(chuàng)新發(fā)展的營養(yǎng)和力量，關(guān)鍵是要深入挖掘中華文明的智慧結(jié)晶和精華，以豐富科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的精神內(nèi)涵。在中華民族五千多年文明歷史中形成的優(yōu)良品格，特別是那些具有強(qiáng)烈民族自尊心與自信心的愛國主義情操，對于當(dāng)代中國人的思維方式、價值取向以及行為選擇等方面都有著重大而深遠(yuǎn)的影響。“和而不同”“兼容并蓄”等中國中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的包容智慧，可以使人們認(rèn)識到科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)優(yōu)化必須立足于本國實際，以實現(xiàn)民族復(fù)興和國家富強(qiáng)為目標(biāo)。這些觀點為人們在科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)過程中提供了寶貴的實踐策略，以促進(jìn)社會公平和正義，從而推動社會和諧發(fā)展。

利用科普活動的巨大受眾和強(qiáng)大的品牌影響力

將相關(guān)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入科普工作當(dāng)中，可以有效地幫助人們建立正確的價值觀念并增強(qiáng)其品牌影響力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與科普工作之間有著密切關(guān)聯(lián)，二者相輔相成。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沉淀了豐富而寶貴的精神遺產(chǎn)，為文學(xué)、藝術(shù)和人文學(xué)術(shù)提供了獨特的滋養(yǎng)。通過開展豐富多彩的科普活動，不僅可以激發(fā)人們的探究和學(xué)習(xí)興趣，提升人們的科學(xué)素質(zhì)與創(chuàng)新能力，而且還能夠促進(jìn)其樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操與意志品質(zhì)。在科普活動中，應(yīng)當(dāng)深入挖掘和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具生命力和真實價值的理念。通過充分利用中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件、歷史名人的紀(jì)念活動以及愛國主義的精神，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的深度和廣度。

科普工作與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合

提升科技館工作人員的文化修養(yǎng)

在科普工作中，工作人員應(yīng)積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升自身文化素質(zhì)。在科普工作實踐中提高行業(yè)工作者的綜合文化素養(yǎng)，與此同時，還應(yīng)重視對自身業(yè)務(wù)水平的提高，加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深入學(xué)習(xí)，重視對中國歷史知識的教學(xué)和中華傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí)，為科普中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化打好基礎(chǔ)。

打造積極的宣傳環(huán)境

在活動開始之前，需要精心策劃和營造一個充滿中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氣息的“文化情境場”。除此以外，在實踐過程中還應(yīng)充分應(yīng)用融媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，基于多樣化信息平臺編寫相關(guān)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化科普知識文章。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極宣傳，并優(yōu)化傳播的綜合速度。在這樣的情況之下，能夠使人們從多角度進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探究，經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，總結(jié)文化傳承的價值。潛移默化中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，進(jìn)而培養(yǎng)人們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。

從科普的實際操作及展現(xiàn)方式入手

有關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播平臺，并在各種活動中融入背景信息。例如，在對“三月三”這一內(nèi)容文化科普過程當(dāng)中，工作人員和活動參與人員需要收集與“三月三”相關(guān)的各種資料。在開展活動工作之前，全面提高所有參與人員的文化探究興趣和主題關(guān)注度，讓他們真實感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和價值。之后，可以制作“民族娃娃”激發(fā)活動參與人員的創(chuàng)作靈感，加深他們對活動意義的認(rèn)識。

科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合

中華文明擁有超過五千年的歷史，其中包含了豐富的科學(xué)、文化和技術(shù)創(chuàng)新，這些都是中華民族的財富。隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們對精神文化的需求也日益增加。為了推動科普工作的創(chuàng)新，需要將科技和文化元素緊密結(jié)合，創(chuàng)作出既具有中國特色、又具有中國風(fēng)格和中國氣派的科普作品。在我國現(xiàn)階段開展的科普活動中，要突出體現(xiàn)中華文化的精神和民族智慧，使之成為推動國家科技進(jìn)步和社會發(fā)展的重要動力。在此過程中，需要深入挖掘和應(yīng)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，如古代的哲學(xué)思維、中醫(yī)的中藥學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識和技術(shù)。通過對這些文化遺產(chǎn)的深度研究和探索，可以有效地將其整合為現(xiàn)代科技的知識結(jié)構(gòu)和科學(xué)思維方法。借助現(xiàn)代科技的力量，創(chuàng)造出具有中國文化魅力的科普產(chǎn)品，以更為生動和有趣的形式展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并進(jìn)一步推廣和傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值。將科普創(chuàng)新與文化傳承進(jìn)行深度融合，是促進(jìn)科學(xué)普及和文化傳承持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵路徑。

目前，我國科普創(chuàng)新與文化傳承存在許多局限。在科普創(chuàng)新與文化傳承的領(lǐng)域內(nèi)，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化相關(guān)的政策扶持，進(jìn)一步增強(qiáng)對科普創(chuàng)新和文化傳承的資助，制訂合適的政策方案，并激勵各方積極地參與科普創(chuàng)新和文化傳承的活動。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，完善科技投入機(jī)制，優(yōu)化公共科普服務(wù)環(huán)境。推動科學(xué)普及的創(chuàng)新和文化遺產(chǎn)的資源共享，確保各種科普和文化資源能夠相互連接，從而提升資源的使用效率。

建立完善的體制機(jī)制，形成有效的協(xié)同合作模式。為了確保科普創(chuàng)新與文化傳承之間的深度融合，需要加大對科普創(chuàng)新和文化傳承人才的培訓(xùn)力度，從而提升團(tuán)隊的綜合能力。建立以國家科技計劃為引領(lǐng)，以地方政府專項投入為主體進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，面向全社會開展科普活動的多元化發(fā)展模式。此外，還應(yīng)深化對科普創(chuàng)新與文化傳承之間深度融合的理論探討，深入研究科普創(chuàng)新與文化傳承之間的深層次聯(lián)系和固有規(guī)律，以便為實際操作提供有力的理論支撐。

展現(xiàn)中國特色的科學(xué)文化建設(shè)

在全面構(gòu)建社會主義現(xiàn)代化國家的過程中，科技和人才構(gòu)成了基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的支柱。我國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入了轉(zhuǎn)型升級、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，科學(xué)技術(shù)日新月異，迫切需要大力實施科教興國戰(zhàn)略，加強(qiáng)科學(xué)普及工作，不斷提升全民科學(xué)素質(zhì)。有關(guān)部門應(yīng)將科學(xué)的普及與科普工作的改革、科技的創(chuàng)新和人才的培養(yǎng)緊密結(jié)合，強(qiáng)化科學(xué)工作的“加法”部分，弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，提升國家的科技創(chuàng)新能力。堅持把全民參與作為基本原則，充分發(fā)揮廣大人民群眾的主體作用，關(guān)心支持科學(xué)技術(shù)事業(yè)，增強(qiáng)全民族的科技意識和創(chuàng)造活力。

深入挖掘傳統(tǒng)優(yōu)秀文化資源，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，培育民族精神，增強(qiáng)全民族的思想道德素質(zhì)和健康素養(yǎng)，提高人民群眾的生活質(zhì)量。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)愛國主義情懷，凝聚人民智慧與力量。把弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與推進(jìn)科技進(jìn)步緊密結(jié)合起來，使之成為引領(lǐng)當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要內(nèi)容。在全球科技文化的大舞臺，展示中華民族的創(chuàng)新思維和深厚的文化傳統(tǒng)，助力新時代的中國文化走向國際，增強(qiáng)民族自信心，塑造具有國際影響和競爭力的文化品牌，從而提高國家的文化軟實力。

基于上述內(nèi)容來看，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展的過程當(dāng)中，其精髓及思想深入人心。在科普活動實踐中，無論是從氛圍內(nèi)容還是流程設(shè)計，加入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容并體現(xiàn)其文化價值，為當(dāng)代社會科普工作注入新的活力，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠基于科技基礎(chǔ)實現(xiàn)傳承與弘揚(yáng)。與此同時，在科技學(xué)習(xí)與探究過程當(dāng)中，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行深入探究，以此為科普動力，實現(xiàn)文化建設(shè)，致力于為科普工作開展提供支持和幫助。

（作者單位：山東省科技工作者服務(wù)中心）