王慶

許芳，長(zhǎng)沙市天心區(qū)仰天湖小學(xué)語文教師，榮獲“湖南省國(guó)培計(jì)劃授課老師”“湖南省墨香閱讀大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師”“長(zhǎng)沙市書香教師”“天心區(qū)優(yōu)秀班主任”，榮獲“邵陽縣個(gè)人嘉獎(jiǎng)”，多次在市區(qū)級(jí)征文活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。

從教13 年，許芳總是如母親般教育和關(guān)心每個(gè)學(xué)生。她因材施教，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

在漣源市斗笠山鎮(zhèn)甘泉小學(xué)任教時(shí)，班上有很多留守兒童，他們普遍缺乏親情。許芳針對(duì)這一問題，采取送糖果、寫日記等辦法幫助他們抒發(fā)和緩解思念之情；針對(duì)性格孤僻的孩子，她巧妙設(shè)置寫字比賽，并獎(jiǎng)勵(lì)小動(dòng)物，既保護(hù)了孩子的自尊心又讓他們有了小動(dòng)物的陪伴。在許芳的幫助下，這群鄉(xiāng)村孩子陽光開朗、勤勞懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，他們親切地叫她“許媽媽”。許芳的一言一行也贏得了村民們的肯定。

來仰天湖小學(xué)教書不久，許芳發(fā)現(xiàn)孩子們文化基礎(chǔ)普遍較好，但成長(zhǎng)問題很突出。很多孩子受挫能力低、動(dòng)手能力低，缺乏包容、敬畏心。

有個(gè)叫開開（化名）的孩子，常獨(dú)來獨(dú)往，喜歡碎碎念。許芳見狀，決定通過閱讀來幫助他。不管工作有多忙，她都在每周三下午給開開讀故事書，讓他在文字里尋找力量。

在讀《丑小鴨》時(shí)，她告訴開開，要堅(jiān)持夢(mèng)想，并為之不懈努力，也能像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)蛻變；讀《龜兔賽跑》時(shí)，她和開開一起找烏龜獲勝的秘訣；讀《犟龜》時(shí)，她一遍又一遍地鼓勵(lì)開開大聲讀出犟龜?shù)膬?nèi)心獨(dú)白。

她不僅帶開開讀繪本、童話故事，還讀名人故事。她讓開開了解名人的光輝背后有一股與命運(yùn)抗?fàn)幍木髲?qiáng)，更有為夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)守。開開在她的悉心指引下，內(nèi)心漸漸強(qiáng)大起來。

“教育最困難的不在教學(xué)，而在育人?！痹谠S芳看來，教學(xué)有技巧可言，而育人的困難則在于每個(gè)孩子都是獨(dú)特的?！拔覀冃枰蛹{、尊重每一個(gè)孩子，尋找適合他們的生長(zhǎng)點(diǎn)?！痹S芳說。

這么多年，許芳如一道暖陽，溫暖了無數(shù)學(xué)生。學(xué)生譚笑妍（化名）的媽媽突然調(diào)到外地工作，孩子初次離開媽媽很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)上產(chǎn)生抗拒情緒，許芳給予她關(guān)心，邀請(qǐng)她一起吃飯、散步，還幫她梳頭發(fā)；學(xué)生歐陽若愚（化名）自理能力不強(qiáng)，許芳手把手教地教他上廁所，幫助他養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；王一辰（化名）性格偏激，許芳“剛?cè)岵?jì)”，一邊講道理一面以規(guī)矩來束縛他，讓王一辰有所改變……

許芳的付出，家長(zhǎng)們看在眼里，送給她一幅“桃李滿天下”的牌匾。

除了是“許媽媽”，許芳還是學(xué)生的“閱讀的點(diǎn)燈人”，她通過講故事、讀經(jīng)典，助力孩子們感受閱讀之美和閱讀之樂，為他們點(diǎn)亮人生底色。

許芳常說：為你，為你們，我愿意千千萬萬遍，把炭火送到雪地里。她找到每一個(gè)孩子的生長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)他們走出成長(zhǎng)困境，讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂明媚的童年。