【摘要】在全球化時代,文化保護成為一項緊迫而復雜的任務。全球化對文化保護帶來的壓力,突出了文化多樣性的挑戰(zhàn)、數(shù)字化對傳統(tǒng)文化的影響以及全球化與文化沖突之間的緊張關系。通過強調(diào)文化教育,可以增強人們對本土文化的認同與理解;倡導文化多元主義,有助于在多元文化中實現(xiàn)平等共存;制定文化政策,為文化的傳承提供法律和制度支持;通過創(chuàng)新與傳統(tǒng)的結合,促進文化在變革中保持生機。這些路徑為在全球化時代下制定全面而可行的文化保護策略提供了參考。
【關鍵詞】全球化;文化保護;路徑
【中圖分類號】G122 ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2261(2024)14-0081-03
【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2024.14.023
一、全球化時代下文化保護的現(xiàn)狀
文化是人類實踐的產(chǎn)物。從廣義上講,文化泛指基于人類實踐的物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,是社會文明進步的標志;從狹義上講,文化專指精神文明成果,是相對政治、經(jīng)濟而言的精神活動及其產(chǎn)品,包括思想理論、價值觀念、道德規(guī)范、文學藝術等社會意識形式[1]。
在全球化時代,文化保護成為一個備受關注的話題,涉及國家、社會和個體在面對全球化浪潮時如何保護并傳承本土文化的問題。全球化是當今世界最顯著的特征之一,通過科技、經(jīng)濟和文化的交流,各國聯(lián)系更加緊密。全球化也帶來了文化保護的挑戰(zhàn),因為不同文化之間的交流和融合可能導致傳統(tǒng)價值和習俗的喪失。隨著全球化的加深,一些國家和社群對本土文化的擔憂和文化沖擊逐漸增加,文化保護因此成為全球范圍內(nèi)的重要議題。
在全球化的大背景下,各國文化相互滲透,文化的傳播更為迅速。這種文化交流在一定程度上促進了文化多樣性,但也引發(fā)了文化同質(zhì)化的擔憂。一些小眾文化在全球市場中難以維持,受到主流文化的沖擊,導致文化多樣性逐漸流失。全球化在經(jīng)濟、科技、社會等多個領域帶來了深刻的變革,這也對各個國家和地區(qū)的文化產(chǎn)生了影響。在這一過程中,文化保護既面臨著新的挑戰(zhàn),也有著新的機遇。
二、全球化時代下文化保護的挑戰(zhàn)
(一)文化多樣性的挑戰(zhàn)
隨著全球化的推進,一些大眾文化逐漸占據(jù)主導地位,而傳統(tǒng)、地方性的文化逐漸邊緣化。這可能導致文化多樣性的喪失,讓一些獨特的文化元素面臨消失的風險。為了應對這一威脅,各國紛紛制定政策,支持和保護本土文化,以確保文化多樣性得以維護。
全球化加速了信息和文化的傳播,但也帶來了同質(zhì)化的趨勢。主流文化更容易在全球范圍內(nèi)傳播,而地方性、小眾的文化可能被邊緣化。這導致文化多樣性受到威脅,一些獨特的文化元素可能逐漸消失,被取而代之的是更為普遍的文化表達形式。
全球化過程中,商業(yè)化成為文化傳播的重要動力之一。一些大型文化產(chǎn)業(yè)公司在全球范圍內(nèi)推廣他們的產(chǎn)品,這可能導致文化商品化和標準化,使得各地文化差異逐漸淡化。文化的商業(yè)化也可能使一些文化元素被剝離出上下文,失去原有的深刻內(nèi)涵。
全球化過程中,一些少數(shù)民族的語言和傳統(tǒng)技藝面臨失傳的風險。主流語言在全球交流中更為通用,而一些小語種可能面臨邊緣化和消亡。傳統(tǒng)技藝受到現(xiàn)代工業(yè)和商業(yè)生產(chǎn)的挑戰(zhàn),導致手工藝品和傳統(tǒng)工藝品的生產(chǎn)減少。
(二)數(shù)字化對傳統(tǒng)文化的影響
互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術的發(fā)展使得信息傳播變得更加迅速和廣泛。這對傳統(tǒng)文化形成了雙重挑戰(zhàn)。一方面,數(shù)字化為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新的機遇,但另一方面,數(shù)字時代也使得一些傳統(tǒng)文化在信息泛濫的環(huán)境中變得脆弱。文化保護需要在數(shù)字時代尋找平衡,保護傳統(tǒng)文化不被淹沒。
傳統(tǒng)文化在數(shù)字化時代面臨傳播方式的徹底改變。數(shù)字媒體、社交平臺和在線視頻等工具使文化內(nèi)容可以快速、廣泛地傳播,但這也可能導致傳統(tǒng)文化在傳播過程中失去原有的深度和內(nèi)涵。短視頻、快速傳播的特性使得文化信息更容易受到消費者的碎片化閱讀,而非深入的學習。
數(shù)字化工具的普及改變了文化創(chuàng)作者的創(chuàng)作方式。傳統(tǒng)手工藝和藝術形式可能被數(shù)字化工具所替代,這對傳統(tǒng)手工技藝的傳承和發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。同時,數(shù)字化工具也為文化創(chuàng)作者提供了更廣泛的創(chuàng)作平臺,使得傳統(tǒng)文化可以通過新的形式和媒介得到傳承。
語言是文化的核心組成部分,而數(shù)字化時代的全球化也對語言產(chǎn)生了影響。主流語言在數(shù)字媒體上更容易傳播,而一些小語種可能面臨邊緣化和消失的風險。同時,網(wǎng)絡語言和縮寫形式的使用可能導致正式語言的貶值,對語言傳統(tǒng)構成挑戰(zhàn)。數(shù)字化帶來了文化商品化的新機遇和挑戰(zhàn)。文化產(chǎn)品通過數(shù)字平臺更容易推向市場,但也可能使文化變成商品,失去原有的非物質(zhì)性和獨特性。數(shù)字平臺上的文化內(nèi)容往往受到市場需求的引導,可能導致一些文化元素被夸大或改變以適應市場趨勢。傳統(tǒng)文化在數(shù)字時代面臨新的文化消費模式。在線觀看、數(shù)字閱讀、虛擬參觀等方式改變了人們對文化的感知和體驗。這種數(shù)字化的文化消費模式可能導致人們更加傾向于碎片化的文化消費,而非深度參與傳統(tǒng)文化的學習和體驗
(三)全球化與文化沖突
不同文化之間的交往可能導致文化沖突。全球化使得不同文化相互滲透,但也可能引發(fā)文化認同的緊張。文化保護需要在維護本土文化的同時,促進文化的對話和理解,以減少文化沖突的可能性。全球化的推動使得文化交流更加頻繁,但與此同時,不同文化之間的沖突也愈發(fā)顯著。在這一背景下,文化保護如何在全球化的浪潮中找到平衡,成為一個值得深入思考的議題。全球化過程中,不同文化的價值觀念可能發(fā)生碰撞。例如,西方現(xiàn)代化的價值觀與一些傳統(tǒng)社會的觀念可能存在不同,這種差異可能導致文化認同的沖突。一些社會可能感受到來自全球化的文化侵蝕,從而引發(fā)文化保護的需求。
全球化并非在各地區(qū)、國家發(fā)展平衡的情況下進行。一些地區(qū)可能經(jīng)濟發(fā)展較為迅速,而另一些地區(qū)可能面臨較大的經(jīng)濟挑戰(zhàn)。這種經(jīng)濟不平衡可能導致文化資源在全球范圍內(nèi)的分布不均,引發(fā)文化沖突。全球化給中國引起了文化的焦慮,經(jīng)濟技術發(fā)展引起的全球化也帶來了所謂的文化沖突。比較起來,中國因為有儒教的傳統(tǒng),有比較入世的傳統(tǒng),相對來說能夠接受全球化當中追求進步、追求富裕、追求高生活質(zhì)量的走向[2]。
三、全球化時代下文化保護的路徑
(一)強調(diào)文化教育
在全球化時代,加強文化教育成為保護文化的基礎。通過教育,人們能夠更好地理解和尊重自己的文化,同時也能夠更好地理解和尊重他國的文化。在全球化時代,文化保護不僅僅是對物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,更是對文化身份、價值觀和傳統(tǒng)知識的保護。在這個背景下,強調(diào)文化教育成為實現(xiàn)全球文化保護的關鍵路徑之一。文化教育不僅有助于傳承和弘揚本土文化,還能促進文化多元性的尊重與理解,從而在全球化的沖擊下確保文化的獨特性和持續(xù)性。
文化教育有助于培養(yǎng)個體對本土文化的認同感。了解自己所屬的文化傳統(tǒng),認同自身的文化身份,有助于個體形成積極的文化認同,從而增強文化的凝聚力和傳承力。在全球化的沖擊下,文化可能面臨被邊緣化和同質(zhì)化的風險。通過文化教育,個體能夠更好地理解和珍視自己的文化傳統(tǒng),培養(yǎng)對本土文化的自信心,使文化在全球舞臺上更有聲音。文化教育不僅僅是對本土文化的傳承,還應當包括對其他文化的了解和尊重。通過學習其他文化,個體能夠更好地理解文化多元性,促進跨文化的交流與理解,避免文化沖突的發(fā)生。
學校是最為直接且廣泛的文化教育場所。讓年輕一代了解和認同本土文化的重要性。在教育體系中加入傳統(tǒng)文化的教學內(nèi)容,通過各種途徑培養(yǎng)青少年的文化自信心并激發(fā)他們對本土文化的熱愛。在全球化時代,學校應當注重將文化教育融入課程中,使青少年在學習的過程中更深入地了解本土文化和其他文化。同時,學校應當為青少年提供更廣泛的文化體驗,包括參觀博物館、文化遺產(chǎn)地等。在信息化時代,青少年可以通過多渠道自主獲得文化教育資料,學校在開展文化教育時應把重點放在情感培養(yǎng)、人生價值觀塑造及文化品位熏陶[3]。
社區(qū)是文化傳承的基礎單元,通過社區(qū)參與的文化教育可以更貼近生活。組織文化活動、傳統(tǒng)節(jié)慶、廟會等,使居民更深刻地感受到本土文化的魅力,同時也提供一個平臺,促使居民之間的文化交流。
(二)倡導文化多元主義
文化多元主義是一種理念,認為社會中存在多種文化,并強調(diào)這些文化應當?shù)玫狡降葘Υ?、互相尊重。在全球化的背景下,文化多元主義成為應對文化同質(zhì)化和文化沖突的一種理論和實踐模式。這一理念認為,每個文化都有其獨特的價值觀、傳統(tǒng)、語言和習俗,這些元素共同構成了社會的多元性。
在全球化的潮流下,不同文化之間的交往和融合變得更為緊密。文化多元主義在這一過程中充當了重要的角色,既是對文化同質(zhì)化的抵制,也是對文化沖突的緩解。全球化可能導致一些文化受到壓制,但文化多元主義的理念強調(diào),所有文化都應當在全球文化體系中得到平等的機會。全球化的時代,人口的高速流動和文化交流的頻繁促使國家的文化越來越復雜和多元,而這使得國家的一些治理方案無法適應新的社會變化[4]。文化多元主義倡導尊重和保護各種文化的多樣性。在文化保護的路徑中,應當確保不同文化在政策、法律和實踐層面都能夠得到平等的對待,避免一刀切的標準,保護每個文化的獨特性。通過鼓勵文化對話和交流,文化多元主義為文化保護提供了有益的路徑。這包括文化活動、文化節(jié)慶、文化展覽等形式,促使各種文化之間更深入地了解和尊重對方,創(chuàng)造一個共生共榮的文化環(huán)境。文化多元主義的理念應當融入教育體系,以培養(yǎng)學生對不同文化的理解和尊重。教材應當涵蓋多元文化的內(nèi)容,學生應當在學校環(huán)境中接觸到不同文化的元素,以培養(yǎng)他們的文化包容性和跨文化溝通能力。通過支持文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,可以促進各種文化的繁榮。文化產(chǎn)業(yè)包括文學、藝術、電影、音樂等領域,通過支持這些產(chǎn)業(yè),有助于各種文化的傳播和發(fā)展,使其在全球范圍內(nèi)得到認可。
(三)制定文化政策
國家和國際組織應該共同制定文化保護政策,保障文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時通過法律手段加以保護,防范文化的不當利用。在全球化時代,文化保護是各國政府必須認真考慮和制定政策的重要議題,全球化和全球化進程是當今世界一切政策制定與出臺最大的時代背景[5]。隨著信息、人員和商品的全球流動,各種文化面臨著同質(zhì)化的威脅,因此,制定文化政策成為維護文化多樣性和保護本土文化的關鍵。在全球化的大背景下,各國文化相互交流、融合,但也伴隨著文化同質(zhì)化的風險。政府在制定文化政策時需要考慮如何平衡本土文化的保護與開放,以及如何促進文化的創(chuàng)新與傳統(tǒng)的傳承。
文化政策的首要任務是明確目標。這包括保護本土文化、促進文化創(chuàng)新、提高文化產(chǎn)業(yè)的競爭力等。明確的目標有助于政府更好地制定具體的政策和措施,確保達到預期的效果。文化產(chǎn)業(yè)在全球化時代扮演著重要的角色。政府可以通過提供財政支持、稅收激勵、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設等手段,促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這不僅有助于本土文化的傳播,還可以創(chuàng)造就業(yè)機會和經(jīng)濟增長。
在文化政策中,保護知識產(chǎn)權是至關重要的。這包括對本土文化創(chuàng)意產(chǎn)品的版權保護,防止盜版和侵權行為。通過建立健全的知識產(chǎn)權法律框架,政府可以保護本土文化產(chǎn)業(yè)的權益。文化政策應當著重于促進文化教育。通過在學校教育中加入本土文化的元素,培養(yǎng)學生對本土文化的認同和理解。此外,支持文化培訓和工作坊也有助于傳承傳統(tǒng)技藝和文化知識。制定文化政策時,政府還應考慮到文化外交和國際合作。通過文化交流、文化節(jié)、藝術展覽等方式,促進國際間的文化理解與合作。這有助于拓展文化產(chǎn)業(yè)的國際市場,并提高本國文化在國際上的聲譽。
制定文化政策并不是一勞永逸的事情,政府需要建立科學的評估機制,定期檢查文化政策的實施效果。根據(jù)評估結果,及時進行調(diào)整和優(yōu)化政策,確保文化政策能夠適應時代變化。在制定文化政策時,政府應當積極倡導并維護文化多元主義。通過支持各種文化的發(fā)展,防止文化同質(zhì)化的發(fā)生,使社會更加多元化和包容。
(四)創(chuàng)新與傳統(tǒng)的結合
在文化保護的過程中,需要找到創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結合的路徑。借助現(xiàn)代科技手段,可以更好地傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化。在這個背景下,創(chuàng)新與傳統(tǒng)的結合成為制定有效文化保護路徑的核心要素。傳統(tǒng)文化是一個國家或社區(qū)的獨特標識,而創(chuàng)新則是適應變化、推動發(fā)展的動力。因此,如何在全球化時代保護和傳承傳統(tǒng)文化,同時激發(fā)文化創(chuàng)新,成為一個至關重要的議題。
在全球化沖擊下,傳統(tǒng)文化常常面臨被同質(zhì)化或忽視的風險。因此,文化保護路徑的第一步是要有系統(tǒng)性的保護措施,包括法律法規(guī)、政策支持、文化教育等。政府和社會應共同努力,確保傳統(tǒng)文化的傳承,例如通過設立文化遺產(chǎn)機構、資助傳統(tǒng)手工藝品制作等方式。傳統(tǒng)文化創(chuàng)新需要內(nèi)容與形式協(xié)同創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化創(chuàng)新中內(nèi)容與形式并重才能取得相輔相成的效果[6]。
在保護傳統(tǒng)文化的過程中,數(shù)字化技術為我們提供了新的手段。數(shù)字化檔案、虛擬博物館、在線展覽等方式可以幫助更廣泛地傳播傳統(tǒng)文化。這種結合傳統(tǒng)與創(chuàng)新的手段能夠打破時空的限制,讓更多人更便捷地了解和體驗傳統(tǒng)文化。與此同時,創(chuàng)新也是文化保護的關鍵。傳統(tǒng)文化不能僵化,需要與時俱進,與現(xiàn)代社會相結合。通過引入創(chuàng)新元素,例如將傳統(tǒng)藝術形式融入現(xiàn)代舞臺藝術,或者在傳統(tǒng)手工藝品中加入現(xiàn)代設計元素,可以使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。
四、總結
全球化時代下,文化保護不僅是單一國家的責任,也是全球共同面對的問題。在保護文化的過程中,我們需要在尊重多元性的基礎上,通過教育、政策和創(chuàng)新,找到一條平衡發(fā)展的道路。文化保護不僅僅是為了保存過去,更是為了創(chuàng)造未來,使得文化能夠在全球化的大潮中煥發(fā)出新的活力。只有通過全球合作,我們才能更好地保護并傳承各自獨特的文化遺產(chǎn)。
參考文獻:
[1]陳金龍,蔡馥.習近平文化思想的鮮明特征[J].新疆師范大學學報(哲學社會科學版),2024,45(01):7-13+12.
[2]王蒙.全球化時代的中國文化路線圖[J].理論學習與探索, 2020(04):7-9.
[3]丁瑞常,孫堯.新時代民族文化教育的價值負載、素養(yǎng)框架與實施建議[J].中國教育學刊,2022(11):49-53+96.
[4]毛羽可.金里卡多元文化主義理論的演變、困境和反思[J].政治思想史,2023,14(04):109-125+199.
[5]胡惠林.“一帶一路”倡議:統(tǒng)籌發(fā)展與安全的中國新文化政策[J].長白學刊,2022(05):141-149.
[6]王憲昭.“第二個結合”與面向未來的傳統(tǒng)文化創(chuàng)新[J].探索與爭鳴,2023(10):18-20+177.
作者簡介:
賀誠泊(2003.1-),男,漢族,河南南陽人,西班牙胡安卡洛斯國王大學碩士研究生在讀,研究方向:文化史、馬克思主義哲學。