鹿神的傳說(shuō)

在鹿群中，一直流傳著一個(gè)傳說(shuō)：天邊有一個(gè)鹿神，奔跑飛快，當(dāng)鹿群遭遇危險(xiǎn)時(shí)，它能帶領(lǐng)鹿群逃脫困境，保佑族群的安全?？墒聦?shí)是，在鹿神的保佑下，鹿群還經(jīng)常被猛獸攻擊。

一只年輕的鹿為了尋找鹿神，快速地奔跑，它想要跑到天邊，尋找鹿神的保佑。在尋找的過(guò)程中，這只小鹿越跑越快，越跑越快，最終，它的腳離開(kāi)了地面。當(dāng)它沿著山川，沿著河流，沿著云彩一路奔跑時(shí)，它發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己就是那只鹿神，只是它跑得太快，跑得太遠(yuǎn)了。

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)以后，也無(wú)法得知遠(yuǎn)在他處的鹿群的情況了。即使其他的鹿就在后面，也跟不上鹿神的步伐，同樣，也不能擺脫危險(xiǎn)。

現(xiàn)在，這只小鹿終于明白，為什么鹿神一直存在，卻不能保佑鹿群。只有當(dāng)每一只鹿都學(xué)會(huì)快速奔跑時(shí)，鹿神的傳說(shuō)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

藝術(shù)家

一天，我在河邊釣魚(yú)，不小心釣了一塊倒影上來(lái)。倒影上映著藍(lán)天、白云、樹(shù)影，還有南飛的鳥(niǎo)群。倒影上的云朵還在變幻著形狀，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，看上去就像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。我將這片倒影帶回了家，裝在相框里，掛在了墻上，什么時(shí)候看到這幅畫(huà)，都感覺(jué)像來(lái)到了河邊。

后來(lái)，我又陸續(xù)釣了很多倒影帶回家，春、夏、秋、冬，各種景色的都有。

再后來(lái)，我釣倒影時(shí)，把身體伸向河水上方，將自己也映入了畫(huà)里，以此來(lái)證明，當(dāng)時(shí)的我就在河邊。

許多年后，我的這些畫(huà)受到了大家的喜愛(ài)，成為世人爭(zhēng)相收藏的對(duì)象。就這樣，我成了一名藝術(shù)家。

天空廣告公司

我開(kāi)了一家廣告公司，專門(mén)為人制作廣告。為了打出自己的品牌形象，我決定先為自己做一個(gè)廣告。我用木棍在地上用力地寫(xiě)出“天空廣告公司”幾個(gè)大字，每一筆都在地上劃入五公分那么深，然后在每個(gè)筆畫(huà)里倒上水，用透明的塑料布罩住，水分在陽(yáng)光的照射下蒸發(fā)，形成字樣的薄云，我將薄云放上天空，只要天氣晴朗，就連遠(yuǎn)方的路人也會(huì)停下腳步，駐足觀望。后來(lái)，我又做了幾個(gè)箭頭，像路標(biāo)一樣指向我的辦公地點(diǎn)，并附上我的聯(lián)系方式。沒(méi)過(guò)多久，我的公司就出了名，許多廣告和活動(dòng)推廣都由我公司負(fù)責(zé)，變成云朵在天空滾動(dòng)宣傳。廣告效果相當(dāng)不錯(cuò)。在新年或情人節(jié)這樣特殊的節(jié)日中，我還會(huì)做一些私人定制的廣告。除了這些，我公司還有一些公益廣告是常年掛在天上的，如“過(guò)馬路要小心”“仰望天空，保護(hù)頸椎”等等。當(dāng)然，這些廣告都是免費(fèi)的。

小鄰居

一天，我收到一封非常小的信。信是寫(xiě)在一粒小米上的，透過(guò)五個(gè)疊在一起的放大鏡，我知道了信是一群住在我家大門(mén)口的螞蟻寄來(lái)的。信的內(nèi)容大致如下：“小解，您好。您養(yǎng)的狗每次出門(mén)后都在我們居住的這棵樹(shù)下撒尿做記號(hào)。這件事已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的正常生活，許多物品被迫搬運(yùn)到更遠(yuǎn)更安全的地方。您手里拿的這封信就是一顆因污染而不能食用的米粒。希望您能想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，我們將不勝感激?！弊詈蟮穆淇钍牵耗嗄甑泥従??？戳诉@封信，我非常內(nèi)疚，我沒(méi)想到我養(yǎng)的狗居然給我多年的老鄰居造成了這么大的麻煩。于是，我在那棵樹(shù)上寫(xiě)了個(gè)牌子：此處禁止隨地大小便，并在離家更近的地方種了很多樹(shù)，以保證我的狗在到達(dá)那棵樹(shù)前就解決了問(wèn)題。除此之外，我還在螞蟻?zhàn)〉哪强脴?shù)下種上了蘑菇，以保證萬(wàn)一我的狗不小心認(rèn)錯(cuò)了樹(shù)也不至于影響到螞蟻的正常生活。許久以后，我收到了幾個(gè)谷粒。其中一顆谷粒上寫(xiě)著：“小解，今年的收成不錯(cuò)，這些糧食請(qǐng)收下，多謝您為我們做的一切?！蔽倚⌒牡貙⑦@些米粒收了起來(lái)。在后來(lái)的日子里，我和這群螞蟻建立起了良好的鄰里關(guān)系，每當(dāng)收成好的時(shí)候，我都能收到它們送來(lái)的禮品。

記事網(wǎng)兜

隨著年齡的增長(zhǎng)，有越來(lái)越多的事情需要我記住，而我的記憶力卻一天比一天差了。為了防止自己忘掉一些事情，我把還沒(méi)做的事情寫(xiě)到空氣中，然后把寫(xiě)過(guò)字的空氣放到蜘蛛網(wǎng)兜里，像布袋一樣掛在墻上，越是要緊的事就掛在離門(mén)口越近的位置。每天出門(mén)的時(shí)候從墻上摘幾個(gè)下來(lái)逐一辦理。慢慢地，我就再也沒(méi)有忘記過(guò)什么重要的事情。蛛絲是我的蜘蛛朋友生產(chǎn)的，它們幫我把要辦理的事情打包，速度快而且準(zhǔn)確無(wú)誤。大水滴一般的蛛絲布袋，大小正好，也不必?fù)?dān)心記錄的事情掉出來(lái)。我會(huì)送我的蜘蛛朋友們一些彈力膠，用彈力膠做出來(lái)的網(wǎng)比普通的網(wǎng)彈力更大，黏性更強(qiáng)，掛在墻上非常好看，儼然是一件件藝術(shù)品。記憶力差或者家中裝飾乏味的人不妨試試蛛絲記事網(wǎng)兜，既美觀，又實(shí)用。

填空題

從前有一個(gè)人，說(shuō)話的時(shí)候嘴里漏風(fēng)，許多話里的字隨風(fēng)飛走了，因此他說(shuō)話經(jīng)常說(shuō)不全內(nèi)容，話中少了很多字。由于少字，一句話有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多種理解方式，每個(gè)人聽(tīng)了會(huì)根據(jù)自己的理解和想象把這句話補(bǔ)充完整，然后去體味他說(shuō)的意思。為此，他和朋友們之間，沒(méi)少產(chǎn)生誤會(huì)和分歧。后來(lái)，他成了一名教育工作者，為了教育大家不要重蹈覆轍，他把自己的親身經(jīng)歷作為例子寫(xiě)成了教材，并且放入了試卷當(dāng)中。這些題的原則就是一句話里少若干個(gè)字，讓考生來(lái)填寫(xiě)成完整的句子。由于他說(shuō)話時(shí)丟失字句，他創(chuàng)造了我們現(xiàn)在所熟知的填空題。

撓癢癢

如果身上的某個(gè)地方癢癢了怎么辦？最好的答案就是：撓一撓。沒(méi)有比這更方便快捷的方法了。但是如果是在后背這種撓不到的地方呢？借助工具也可以達(dá)到目的，而且還是準(zhǔn)確無(wú)誤地達(dá)到目的。但是如果是別人身上癢癢了，需要我們幫助，我們就不會(huì)那么快速準(zhǔn)確地幫助他人解決這個(gè)問(wèn)題。我們會(huì)先指著一個(gè)地方問(wèn)，是這嗎？不是。往左，不是。往右，不是。如此反復(fù)，當(dāng)我們終于找到目的地時(shí)，我們得到的答案有可能是，不用撓了，已經(jīng)不癢了。費(fèi)了力氣，沒(méi)幫到忙，而且還有失落感。對(duì)付這種情況最好就是扔過(guò)去一個(gè)撓癢癢的工具，并告訴他，自己撓吧。一個(gè)撓癢癢尚且如此，類(lèi)似于撓癢癢的事也是如此。當(dāng)我們不知道癥結(jié)在哪里的時(shí)候，親自上陣幫忙可能就不如把我們手中的工具給別人，讓他自己解決，效率可能會(huì)更高。因此，有些時(shí)候，有的問(wèn)題如果需要解決，首先要靠自己，因?yàn)橹挥凶约翰胖绬?wèn)題真正的根源所在。

登 高

為了讓自己能夠看得更遠(yuǎn)，我選擇不斷地往高處走。當(dāng)我站在高山的頂端時(shí)，我看到的不是剛剛走過(guò)的道路，而是周?chē)叩纳?。于是我繼續(xù)攀登，結(jié)果是我翻過(guò)一座又一座我認(rèn)為最高的山，而最高的山卻一直在我踏上山頂?shù)哪且豢坛霈F(xiàn)。面對(duì)不斷出現(xiàn)的高山，我決定一一征服。終于，我站在了最高的山頂上，終于沒(méi)有更高的山了。然而我發(fā)現(xiàn)，天空還高于我，我選擇繼續(xù)走向更高的遠(yuǎn)方。我踏著云朵，走向了星空。此時(shí)的我俯瞰這個(gè)世界，蕓蕓眾生以及我們這個(gè)星球上的萬(wàn)物都變得渺小，無(wú)數(shù)個(gè)渺小的個(gè)體承載著無(wú)數(shù)個(gè)輪回變幻。我所追求的和我所厭惡的在此刻看來(lái)都變得不再值得一提。當(dāng)我從高處下來(lái)，回歸到原點(diǎn)時(shí)，我將許多煩惱拋之腦后。此時(shí)，我也終于明白，高度不僅決定了視野，還有對(duì)待生活和生命的態(tài)度。