作為一名副刊編輯,我的郵箱里經(jīng)常收到寫(xiě)父母的文章。有不少文章中的父母像一個(gè)模子里刻出來(lái)的,母親溫柔善良、勤勞節(jié)儉,父親沉默寡言、堅(jiān)韌如山,說(shuō)是張三李四的父母都可以。
我理解寫(xiě)作者的苦衷,多數(shù)人所受到的寫(xiě)作訓(xùn)練大多還是中小學(xué)時(shí)的那些。已經(jīng)有個(gè)模板在心里,提筆躊躇時(shí),那個(gè)模板就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)。于是你弱弱地想,那個(gè),應(yīng)該就是對(duì)的吧。
最典型的模板就是朱自清的《背影》。父親叫作者“就在此地,不要走動(dòng)”,他要去給作者買(mǎi)幾個(gè)橘子,作者看著他的背影,眼淚流了下來(lái)。后來(lái)父子告別時(shí),作者看著父親的背影,又掉了一次淚。
背影往往比正面更能打動(dòng)人,背影是被凝視的,正面是與你對(duì)望的;背影是靜默的,正面是喧嘩的;背影是弱的,正面是強(qiáng)的。所以很多人會(huì)百感交集地寫(xiě)父母的背影,反正自己的父母沒(méi)去買(mǎi)橘子,就不算抄襲。
也有人會(huì)寫(xiě)父母的衰老,寫(xiě)他們“彎了腰,駝了背,白了發(fā)”。這些看上去很具體的詞早已被符號(hào)化了,作者又用這些詞把父母符號(hào)化了。也許他們只對(duì)父母作為父母的那一面感興趣,就像《安娜·卡列尼娜》里安娜只對(duì)渥倫斯基愛(ài)她的那一面感興趣,認(rèn)為其他方面都是不該存在的。
父母也是獨(dú)立個(gè)體,是鮮活立體的人,這是寫(xiě)作者最該銘記的一條。我寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于我媽媽的文章,寫(xiě)我媽60多歲時(shí)拿到駕照。這件事給我?guī)?lái)很大的震動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到我媽所擁有的諸多美好品質(zhì)中,愛(ài)學(xué)習(xí)是特別閃亮的那一種:“她到親戚家,會(huì)注意人家怎么收拾房間;跟人談話(huà),會(huì)想到吸收有效信息。我將自己與她做個(gè)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)她比我勤奮。這種勤奮不是‘頭懸梁錐刺股’‘三更燈火五更雞’的不眠不休,而是勇于擁抱人生的熱情?!?/p>
我媽是一個(gè)與命運(yùn)劈面相逢的人,卻不曾被命運(yùn)擊倒。雖然她也常常感慨自己這一生無(wú)所作為,但是,在我看來(lái),她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神,就是她的了不起之處——首先能救贖自己的人生。
我不想寫(xiě)我媽那些犧牲奉獻(xiàn),有多少犧牲奉獻(xiàn)源于無(wú)奈。我想寫(xiě)她作為獨(dú)立個(gè)體的有建設(shè)性的那部分——于艱難困苦里勤于構(gòu)建有價(jià)值的人生,這對(duì)孩子而言就是最正的正能量。
這篇文章后來(lái)被多家報(bào)刊轉(zhuǎn)載,還被選為某地中考閱讀理解篇目。我自以為把這件事寫(xiě)透徹了、寫(xiě)明白了。有一次和一個(gè)編輯談起我媽學(xué)車(chē)這件事,他建議我寫(xiě)一下。我把這篇文章轉(zhuǎn)給他,說(shuō)我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了。他說(shuō),這不算。
他說(shuō):“你把你媽媽學(xué)車(chē)這件事寫(xiě)得太平面了。早在你下筆之前,你就想好了要寫(xiě)一篇鼓舞人心的文章,你很容易找到支撐你論點(diǎn)的材料,有些細(xì)節(jié)看上去逼真生動(dòng),但是,你有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)你媽媽學(xué)車(chē)這件事的全部呢?”
我想了5分鐘,覺(jué)得可以重新寫(xiě)。之前的文章里我提到了“救贖”,但學(xué)習(xí)真的能讓我媽獲得救贖嗎?并不能。就拿學(xué)車(chē)這件事來(lái)說(shuō),學(xué)車(chē)的確能讓她獲得某種掌控感,但她并不能掌控自己的生活,這項(xiàng)技能在擴(kuò)大她生活半徑的同時(shí),也讓她更多地失去了自己的時(shí)間:她要接送小孫子上學(xué)放學(xué),帶行動(dòng)不便的我爸去看病,到很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)菜。
在后來(lái)的這篇文章里,我寫(xiě)到一個(gè)細(xì)節(jié):“有天傍晚,我媽把買(mǎi)回來(lái)的菜忘在車(chē)上了,我?guī)退ト?。拿著鑰匙,打開(kāi)車(chē)門(mén),后座上很凌亂,除了那包菜,還有小侄子的玩具,餐巾紙,裝著X光片的塑料袋,輪椅的把手從后備廂里露出一角……我看了一會(huì)兒,覺(jué)得若是有畫(huà)家,能把這些和前面的方向盤(pán)、儀表盤(pán)一起畫(huà)下來(lái),一定是挺有意思的一幅畫(huà)。”
一個(gè)女人學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē),就可能會(huì)成為家里的專(zhuān)職司機(jī),每個(gè)人都有事,就她自己的事不算事。在這個(gè)細(xì)節(jié)里,我看到我媽的大半生。
寫(xiě)父母,不是“為父母寫(xiě)篇文章”,而是一個(gè)梳理和懂得父母的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中最重要的就是丟棄模板,放下自說(shuō)自話(huà),去感受自己的父母,感受他們?nèi)绾芜^(guò)他們的人生。感情到了,技巧也就到了,勇敢地選那些微妙而又具有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)吧,這也是我們愛(ài)父母的一種方式。
(晨煙摘自微信公眾號(hào)“朝花時(shí)文”,本刊節(jié)選,勾犇圖)