清代詩(shī)人高鼎有一首《村居》，老人孩子耳熟能詳：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@里，“紙鳶”就是風(fēng)箏。小的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，能像鳥兒一樣，在天空自由飛翔。有一天，父親笑著說(shuō)：“走，我?guī)銏A夢(mèng)去！”

我將信將疑，隨著父親來(lái)到郊外。父親拿出一只用彩紙和竹條扎成的“小鳥”，五顏六色，非常漂亮。竹條上纏著線，連著一個(gè)線軸。父親說(shuō)：“這個(gè)就能飛起來(lái)。”說(shuō)著，他為我演示起來(lái)。左手托著“小鳥”，右手轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊跑，一邊放著線，“小鳥”一點(diǎn)一點(diǎn)借著東風(fēng)的吹拂，真的飛了起來(lái)。父親告訴我這叫風(fēng)箏，我迫不及待地要放飛一下。放風(fēng)箏，看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻并不容易。起初，我的“小鳥”晃晃悠悠，像喝醉酒似的栽了頭。父親告訴我，不要著急，耐心地指導(dǎo)著我，要順著風(fēng)的方向跑，線要一緊一松，慢慢地放。在父親的指導(dǎo)下，我一遍又一遍地嘗試，漸漸地，風(fēng)箏在我的手中徐徐上升，終于自由自在地飛向了天空。 我緊緊地拽住風(fēng)箏線，在大道上盡情地奔跑，就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。跑累了，就躺在草地上，聽父親講那些關(guān)于風(fēng)箏的故事。

風(fēng)箏在我國(guó)歷史悠久，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，木質(zhì)風(fēng)箏便出現(xiàn)了。墨家學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人——墨子在魯山（今山東濰坊境內(nèi)）見鷂鷹翱翔于天空，深受啟發(fā)，便“斫木為鷂”。這只木質(zhì)鷂鷹，便是中國(guó)歷史上的第一只風(fēng)箏?！帮L(fēng)箏”之名，出現(xiàn)于唐朝。唐代晚期，有人在“鷂鷹”上加入了琴弦，飛上天空以后，經(jīng)風(fēng)一吹，便發(fā)出悅耳的樂(lè)音，如古箏彈奏一般，于是人們稱之為“風(fēng)箏”。

我對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)風(fēng)箏有了更深入的探究。古人最開始制作風(fēng)箏時(shí)，并非為了休閑娛樂(lè)，而是用于軍事和通信。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦手下大將韓信曾借用風(fēng)箏在空中偵察敵營(yíng)，并用絹制成風(fēng)箏，在空中發(fā)出笛聲，配合著上演一幕“四面楚歌”。五代南朝時(shí)期，大將侯景發(fā)動(dòng)武裝叛亂，將梁武帝圍困于梁都建鄴（今南京），內(nèi)外斷絕。梁武帝命人制作風(fēng)箏，系求救信于其上，乘西北風(fēng)釋放風(fēng)箏，給在外面的太子通報(bào)訊息。

后來(lái)，風(fēng)箏才衍變成為人們休閑娛樂(lè)的玩具。每當(dāng)東風(fēng)拂面之時(shí)，人們紛紛來(lái)到郊野，搖綸放線，將各式各樣、多姿多彩的風(fēng)箏放飛于天空，借以怡情、休閑。如宋代張擇端的《清明上河圖》，宋代蘇漢臣《百子戲春圖》等歷代畫家的畫作里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。

放風(fēng)箏不僅怡情，還可有效防治頸椎病。參加工作以后，忙忙碌碌，有時(shí)候加班加點(diǎn)，長(zhǎng)期伏案工作，搞得自己時(shí)常腰酸背疼。有一次體檢，大夫就建議有時(shí)間要多去放放風(fēng)箏，仰望天空，對(duì)頸椎、腰椎等都大有益處。

我家對(duì)面便是綠城廣場(chǎng)，于是，閑暇之余，帶著孩子，走到戶外放風(fēng)箏。如今，看著孩子獨(dú)自牽著風(fēng)箏奔跑著，我想起了我小時(shí)候，父親帶著我放風(fēng)箏的場(chǎng)景。祖孫三代放風(fēng)箏的經(jīng)歷，讓我深深感受到，我們這些奔波打拼的兒女就像是遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，線就是我們家人。望著風(fēng)箏徐徐而起，飛上藍(lán)天，我們?cè)诖汗庵嗅溽?，在微風(fēng)中奔跑，放飛的不僅是風(fēng)箏，還有心中冉冉升起夢(mèng)想，在放飛中，身體與心靈一起隨之愉悅地釋放。