我的同學(xué)張洛寧，年方十三，山西昔陽(yáng)人，現(xiàn)就讀于北京市第一七一中學(xué)，為人真誠(chéng)，深受同學(xué)喜愛。他有著185厘米高的個(gè)子。初見他時(shí)，你會(huì)覺(jué)得他如同泰山一般籠罩著你，讓你倍感壓力，但是接觸之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有一顆善良的心，總是用一雙純真的眼睛看著你，讓你不由自主地喜歡上他。

張洛寧給我的第一印象是非常善解人意。記得初一第一次期中考試前夕，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們進(jìn)行了一次考前測(cè)試，我的成績(jī)非常不理想，內(nèi)心十分懊惱。正當(dāng)我垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)低低的聲音：“怎么了，李伯雄？是不是沒(méi)考好？”張洛寧坐在我旁邊，輕輕地拍了拍我的肩頭，用他那清澈的眼神看著我，鼓勵(lì)我道：“沒(méi)關(guān)系嘛，雄鷹也有低飛的時(shí)候?！彼脑?，讓我頓時(shí)釋然，信心倍增，心里不禁為他的善解人意點(diǎn)贊。從那一刻起，我和他成了好朋友。

“事不關(guān)己，高高掛起”不是他的風(fēng)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人才是他的本性。我是語(yǔ)文科代表，每天中午都要到語(yǔ)文老師辦公室抱作業(yè)，然而有一天我卻將此事忘得一干二凈。當(dāng)我懶洋洋地倚在椅子上休息時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一座“泰山”徑直朝我走來(lái)：“你怎么還不去抱語(yǔ)文作業(yè)？”“什么？作業(yè)！”我一驚，急忙從椅子上彈了起來(lái)。張洛寧見狀，一把拉著我飛一般地沖向老師辦公室，以他腿長(zhǎng)手快的優(yōu)勢(shì)，幫助我在課前將作業(yè)本發(fā)到了同學(xué)們手中，避免了一場(chǎng)“事故”。我對(duì)他表示感謝，他只是一臉真誠(chéng)地說(shuō)：“你是為大家，我也是為大家啊?！备叽蟮膫€(gè)子和純真的眼神形成鮮明對(duì)比，充滿了喜感，我不由得會(huì)心一笑，對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意。這樣的同學(xué)，怎能不讓人喜歡呢！這時(shí)，再看他需要仰望的個(gè)頭，我不再倍感壓力，而是“欣然接受”了。

張洛寧是我的好朋友，不論是他的善解人意，還是他的認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人，都值得我學(xué)習(xí)。我相信我們一起度過(guò)的初中生活，一定是充滿歡樂(lè)的。

北京市第一七一中學(xué)

點(diǎn) 評(píng)

文章抓住了同學(xué)身材高大、眼神純真的外在特點(diǎn)以及善解人意、樂(lè)于助人的性格特點(diǎn)，娓娓道來(lái)，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，如“腿長(zhǎng)手快的優(yōu)勢(shì)”“需要仰望的個(gè)頭”等，讓人讀后忍俊不禁，人物仿佛就在眼前。