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鄭玄以禮說(shuō)《詩(shī)》學(xué)術(shù)淵源探析

2024-09-20 00:00:00胡慧君
今古文創(chuàng) 2024年37期

【摘要】以禮說(shuō)《詩(shī)》,是鄭玄箋釋《詩(shī)》的重要方法,他依據(jù)禮書詮釋《詩(shī)》中涉禮的詩(shī)篇,從而構(gòu)建起一套以禮說(shuō)《詩(shī)》的完整體系,若探其方法之淵源,遠(yuǎn)可溯至先秦諸子論詩(shī),近可取于兩漢四家詩(shī),以上雖未形成明確的體系,但其中以禮解《詩(shī)》的傾向,極大地促成了鄭玄這一重要方法的定型。

【關(guān)鍵詞】以禮說(shuō)《詩(shī)》;淵源;先秦兩漢

【中圖分類號(hào)】I207 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2096-8264(2024)37-0029-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.37.009

關(guān)于鄭玄以禮說(shuō)《詩(shī)》的相關(guān)表述,早在宋代就已被提及,歐陽(yáng)修在他的《詩(shī)本義》中認(rèn)為鄭玄擅長(zhǎng)禮學(xué),因此常常以禮家之說(shuō)曲而附會(huì),而黃震更是明確提出“以禮說(shuō)《詩(shī)》”這一概念①,并為我們一直沿用至今,可見,以禮說(shuō)《詩(shī)》至鄭玄已然成為完整的體系,并且這一體系的構(gòu)建,遠(yuǎn)承先秦時(shí)期賦詩(shī)諸子引詩(shī)論詩(shī)言禮,近取兩漢四家《詩(shī)》用禮解詩(shī)之傾向。

一、遠(yuǎn)承先秦

在先秦時(shí)期,賦詩(shī)引詩(shī)論詩(shī)極為盛行,溯至西周時(shí)期,周公制禮作樂,《詩(shī)》深深根植于禮樂文化的土壤,可以說(shuō)此時(shí)用《詩(shī)》是以維禮的。至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,周天子曾代表的絕對(duì)權(quán)力逐漸式微,面臨著禮崩樂壞的局面,此時(shí)多以外交賦《詩(shī)》,大多斷章取義,賦《詩(shī)》多以表情達(dá)意,但仍有用《詩(shī)》以維禮的現(xiàn)象,如《左傳·襄公三十一年》記載:

事畢而出,言于衛(wèi)侯曰:“鄭有禮,其數(shù)世之福也。其無(wú)大國(guó)之討乎!《詩(shī)》云:‘誰(shuí)能執(zhí)熱,逝不以濯?!Y之于政,如熱之有濯也。濯以救熱,何患之有?”[1]1524

此篇詩(shī)出自《詩(shī)·大雅·桑柔》一篇,引用的這一句根據(jù)《毛傳》的訓(xùn)釋,濯是洗滌的意思,那么,洗滌是為了去熱,就如同用禮以救亂一樣,《孔疏》進(jìn)一步解釋,身處火熱之中只能以濯來(lái)止火救熱,如同身處患難之國(guó)只能禮用賢人,禮之于亂,就如同濯之于火,并且引用了《左傳》襄公三十一年上文所引段落為例,再次證實(shí),以濯救熱,等同于以禮救亂??梢?,《毛傳》《鄭箋》都認(rèn)同《左傳》所引此詩(shī),目的在于用濯救熱,比喻用禮救亂。雖然賦詩(shī)引詩(shī)帶有強(qiáng)烈的政治目的,但其用《詩(shī)》以維禮的現(xiàn)象確實(shí)可稱為以禮解詩(shī)之源。

此外,春秋時(shí)期,諸子引詩(shī)更為盛行,據(jù)朱自清先生考辨,著述引《詩(shī)》是從《論語(yǔ)》開始的,隨后一眾諸子著作都頻繁引詩(shī),其中要數(shù)《荀子》引《詩(shī)》最多。②而這些著作引《詩(shī)》大多是為了對(duì)人的言行作規(guī)范,因此談及禮的篇目較多,其中以《論語(yǔ)》為最。

孔子與弟子們論《詩(shī)》常圍繞禮這一話題展開,從一些提及《詩(shī)》的篇目中可以窺見孔子以禮說(shuō)《詩(shī)》的傾向,如《論語(yǔ)·八佾》中:

子夏問孔子:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮?!沃^也?”子曰:“繪事后素。”子夏復(fù)問:“禮后乎?”子曰:“起予者,商也!始可與言《詩(shī)》矣!”[2]27

子夏所問的詩(shī)句“巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮”出自《詩(shī)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》第二章,“素以為絢兮”這句備受爭(zhēng)議的詩(shī)句,實(shí)際上是逸詩(shī),《詩(shī)序》認(rèn)為,這首詩(shī)是在“閔莊姜也”,貌美賢惠的莊姜不被莊公寵愛,以致無(wú)子之悲,國(guó)人憫莊姜,于是作了此詩(shī)。詩(shī)的第二章主要描寫莊姜的容貌,此句中的“倩”指美麗的笑顏,“盼”指眼瞳黑白分明的樣子,是對(duì)莊姜?jiǎng)尤诵南业男︻伵c美目的刻畫。而所謂“繪事后素”是對(duì)逸詩(shī)“素以為絢兮”的解釋,主要有兩種,鄭玄認(rèn)為:“繪畫,文也。凡繪畫,先布眾色,然后以素分布其間,以成其文。喻美女雖有倩盼美質(zhì),亦須禮以成之?!盵12]26他強(qiáng)調(diào)在繪色的基礎(chǔ)上用素來(lái)勾勒,以素喻禮,先有美之質(zhì),再以禮做約束。沿襲鄭玄這一說(shuō)法的還有黃侃、何晏等人。另一種解釋以朱熹為代表,他認(rèn)為先有素之質(zhì)地,而后鋪彩繪色,正如美人莊姜,先有素之面貌,后以笑顏美目飾之。那么,素就是內(nèi)在之仁,而繪就是輔仁之禮。兩種解釋無(wú)論是“先繪后素”還是“先素后繪”,都重在強(qiáng)調(diào)“禮后乎”的作用,可見,子夏因詩(shī)及禮,以禮解詩(shī),故而受到了孔子的認(rèn)可。

此外,《孔子詩(shī)論》中的詩(shī)篇廣泛涉及鄉(xiāng)飲酒禮、燕禮、公食大夫禮、士相見禮等眾多禮儀,無(wú)論是“引詩(shī)”還是“詩(shī)論”都是以“禮”作為前提。如第26簡(jiǎn):“《隰有萇楚》,得而媒之也?!盵3]156“媒”在締結(jié)婚姻中扮演著十分重要的角色,無(wú)“媒”的婚姻被視為不合于禮。參考《詩(shī)·豳風(fēng)·伐柯》:“伐柯如何,匪斧不克。娶妻如何,匪媒不得?!盵10]530《禮記·坊記》同樣記載,男女媒約需要用以幣,無(wú)幣按禮是不能相見的,《周禮·地官·司徒媒氏》也有類似記載,媒氏是掌管百姓媒約的,男子到了三十要娶妻,女子到了二十要嫁人。因此,孔子以“媒”說(shuō)詩(shī),意在引導(dǎo)人們要遵禮而行。再如第25簡(jiǎn):“《大田》之卒章,知言而有禮。”[3]155《詩(shī)·小雅·大田》的卒章為:“曾孫來(lái)止,以其婦子。馌彼南畝,田畯至喜。來(lái)方畯祀,以其畯黑。與其黍稷,以享以祀,以介景福?!盵10]852《詩(shī)論》中所謂的“知言”,指的是曾孫率婦子“馌彼南畝”的慰勞之言,“有禮”則是指曾孫待勞動(dòng)者彬彬有禮,可見,禮不僅僅是一種制度規(guī)范,還是人與人最基本的敬重與理解,孔子正是通過對(duì)卒章的分析,教誨其弟子理解《詩(shī)》背后的禮意。

再看荀子,他重振以“禮”治國(guó)之大旗,將“禮”明視為調(diào)節(jié)社會(huì)秩序的方法和手段,荀子引詩(shī),甚至斷章取義,也要彰顯禮法。如《荀子·致士》:

川淵深而魚鱉歸之,山林茂而禽獸歸之,政刑平而百姓歸之,禮義備而君子歸之。故禮及身而行修,義及國(guó)而政明,能以禮挾而貴名白,天下愿,令行禁止,王者之事畢矣。《詩(shī)》曰:“惠此中國(guó),以綏四方?!盵4]255

荀子引用的詩(shī)句,出自《詩(shī)·大雅·民勞》,中國(guó)就是京城,據(jù)鄭玄解釋為諸夏之根本,此句論說(shuō),京城作為諸夏之本,根本得以安,那么枝葉亦得以安,于是四方諸侯都會(huì)來(lái)效行天子,歸附于天子,這樣就使天下歸心。再如《荀子·修身》中,由人不可無(wú)禮,事不可無(wú)禮,推及國(guó)不可無(wú)禮,于是引詩(shī)曰“禮儀卒度,笑語(yǔ)卒獲”。此句詩(shī)出自《詩(shī)·小雅·楚茨》,詩(shī)的原意是說(shuō)禮儀合于法度,言語(yǔ)笑容都應(yīng)恰當(dāng)合宜,此處荀子用來(lái)反向說(shuō)明無(wú)禮的后果。

荀學(xué)出于子夏等人,因而荀子的禮學(xué)思想對(duì)漢儒禮學(xué)產(chǎn)生了極大的影響,如:賈誼給文帝上疏時(shí)談及禮與法,認(rèn)為禮是一種前置的制約,而法是后行的制約,一個(gè)是將然之前,一個(gè)是已然之后,這是對(duì)于荀子“有見于后,無(wú)見于先”觀點(diǎn)的拓展,再看董仲舒《春秋繁露》中提出“奉天本”“奉地本”“奉人本”,這是對(duì)荀子“禮三本”學(xué)說(shuō)的延伸,再看司馬遷《禮書》與《荀子禮論》《議兵》等篇章也有著高度的重合之處。而鄭玄所要整合的禮學(xué),正是荀子傳承并發(fā)生影響的漢代禮學(xué)。[5]可見,荀子解詩(shī)往往引《詩(shī)》以證禮,他把《詩(shī)》視為禮的工具,雖斷章取義,然結(jié)合他的禮制思想,不難看出,荀子引詩(shī)只是用來(lái)表達(dá)政治觀點(diǎn),以達(dá)到宣揚(yáng)禮教的目的,就另一方面而言,這對(duì)以禮說(shuō)《詩(shī)》仍有不小的影響。

二、近取兩漢

漢代經(jīng)學(xué)勃興,尤以《毛傳》及三家《詩(shī)》為最,通過對(duì)四家《詩(shī)》以及《詩(shī)序》的分析,也可窺得其以禮說(shuō)《詩(shī)》之傾向。

首先,《詩(shī)序》中帶有濃厚的詩(shī)教意味,這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是《詩(shī)序》的歷史化,二是《詩(shī)序》的禮義化。[6]其禮義化傾向?qū)︵嵭{詩(shī)作譜,都產(chǎn)生了一定的影響,《詩(shī)譜》與《詩(shī)序》有著極高的相似之處,關(guān)雎《詩(shī)序》云:“《關(guān)雎》,后妃之德也,風(fēng)之始也,所以風(fēng)天下而正夫婦也,故用之鄉(xiāng)人焉,用之邦國(guó)焉。”[7]《周南召南譜》云:“風(fēng)之始,所以風(fēng)化天下而正夫婦焉,故周公作樂,用之鄉(xiāng)人焉,用之邦國(guó)焉?!盵8]此處可見,《詩(shī)譜》繼承《詩(shī)序》“風(fēng)天下而正夫婦”的禮義化傾向,在《周南召南譜》中引用原句以表贊同這一傾向。

其次,從《毛傳》中已能明顯看出以禮說(shuō)《詩(shī)》這一方法的端倪,包世榮的《毛詩(shī)禮征》中列舉并梳理了《毛詩(shī)》所涉及禮儀的條目,上至郊天,下至飲食之禮,包括:郊天禮、雩禮、大享明堂禮、蠟禮、社稷禮、祭山川之禮、籍田禮、天子宗廟祭禮、諸侯大夫宗廟祭禮、立屍、時(shí)享、袷褅、天子七祀、諸侯助祭巡狩、有關(guān)學(xué)校之禮、告祭、享司寒、高媒、婚禮、鄉(xiāng)飲酒、封建、朝宗覲遇會(huì)同、聘問、饗燕禮、軍旅、田獵、射禮等等,近乎三十種禮制?!睹珎鳌方狻对?shī)》也會(huì)引用相關(guān)禮書,尤其是三《禮》,通過補(bǔ)釋相關(guān)制度的方式串解涉及禮的詩(shī)句。③

如《詩(shī)·豳風(fēng)·七月》:“朋酒斯饗,曰殺羔羊?!薄睹珎鳌吩唬骸梆嬚?,鄉(xiāng)人飲酒也。鄉(xiāng)人以狗,大夫加以羔羊。”[10]507這里《毛傳》補(bǔ)釋“饗”為鄉(xiāng)飲酒禮,并具體解釋鄉(xiāng)飲酒禮的對(duì)象及饗食?!犊资琛酚肿隽诉M(jìn)一步的解釋,到了十月,人們打掃完農(nóng)場(chǎng),糧食已裝入糧倉(cāng),于是農(nóng)閑時(shí),便會(huì)設(shè)兩樽之朋酒,這就是飲酒之饗禮,主食是狗肉,但如果有鄉(xiāng)大夫來(lái)一同參與,就會(huì)用羔羊作為主食。這是依照《鄉(xiāng)飲酒》的相關(guān)禮儀,認(rèn)為鄉(xiāng)飲酒禮中,要將兩壺玄酒放置于房門之間,并且伴有牲狗。鄭玄注云:“狗取擇人?!币虼耍l(xiāng)人行飲酒禮是吃狗肉的。且《王制》又云:“大夫無(wú)故不殺羊?!庇捎诖蠓蛞煌瑏?lái)參加鄉(xiāng)飲酒禮,所以可以晉升等級(jí)吃羔羊。故而《毛傳》一定程度上參照禮書來(lái)訓(xùn)釋這一句的。

再如《詩(shī)·小雅·吉日》:“吉日庚午,既差我馬?!薄睹珎鳌吩疲骸巴馐乱詣?cè)??!盵10]656《孔疏》進(jìn)一步解釋道:“外事以剛?cè)眨肚Y》文也。言此者,上章順剛之類,故言維戊,擇馬不取順類,亦用庚為剛?cè)眨式庵?,由擇馬是外事故也。”[10]657依據(jù)禮書,外事通常選擇在剛?cè)者M(jìn)行,剛?cè)占磫螖?shù)日,外事即郊外之事,一般為祭事等。《毛傳》解釋差馬之事在庚午之日,正是從禮書而衍發(fā)出來(lái)的。

再看《吉日》的第四章:“以御賓客,且以酌醴?!薄睹珎鳌吩疲骸梆嬽?,天子之飲酒也?!盵10]658指天子用饗醴御宴賓客,即諸侯。雖然禮書中并無(wú)明確記載天子宴請(qǐng)諸侯的酌醴禮,《毛傳》將其補(bǔ)充完整,本應(yīng)為饗食和醴酒,而經(jīng)文只提及醴酒,是略寫的緣故。故而《孔疏》曰:“醴不可專飲,天子之于群臣,不徒設(shè)醴而已?!盵10]659可見,天子宴請(qǐng)諸侯的饗禮也包含醴酒的,并且在《左傳》中也有類似情況:天子饗諸侯每云:“饗醴,命之宥?!卞妒菍捤〉囊馑?,指天子每每宴請(qǐng)諸侯的時(shí)候都會(huì)以饗和醴來(lái)招待,并且又允許他們向自己敬酒。因而,饗禮有醴,只不過因天子飲酒,經(jīng)文便僅僅舉醴而言之。

最后,三家《詩(shī)》也在一定程度上促成鄭玄以禮說(shuō)《詩(shī)》體系的定型。三家《詩(shī)》也有不少以禮訓(xùn)釋《詩(shī)》之處,如《詩(shī)·小雅·蓼蕭》第四章:“和鸞雍雍?!薄抖Y記》中,鄭玄注:“鸞、和,皆鈴也,所以為車行節(jié)也?!惫糯囻R上配有鈴鐺,放置于不同的位置,車馬行走時(shí),和與鸞跟隨著相應(yīng)?!遏斣?shī)》據(jù)禮訓(xùn)曰:“和 ,設(shè)軾者也。鸞,設(shè)衡者也?!盵13]17《韓詩(shī)》亦曰:“鸞在衡,和在軾。前升車則馬動(dòng),馬動(dòng)則鸞鳴,鸞鳴則和應(yīng)?!盵13]75與禮書相同。再看《毛傳》訓(xùn)曰:“在軾曰和,在鑣曰鸞?!盵10]620《孔疏》進(jìn)一步解釋道:“在軾曰和,和亦鈴也,以其與鸞相應(yīng)和,故《載見》曰“和鈴央央”,是也?!盵10]620可見,四家詩(shī)同樣都認(rèn)為和與鸞都指的鈴鐺,只不過在具體位置上略有差異,前者認(rèn)為鸞在車馬前部的橫木上,后者認(rèn)為在馬頭的御馬器上。

再如《詩(shī)·召南·騶虞》,對(duì)于“騶虞”的解釋,魯詩(shī)和韓詩(shī)都將其訓(xùn)釋為天子掌鳥獸官,而《毛傳》訓(xùn)釋為義獸。據(jù)《詩(shī)序》云:“《騶虞》,《鵲巢》之應(yīng)也?!儿o巢》之化行,人倫既正,朝廷既治,天下純被文王之化,則庶類蕃殖,蒐田以時(shí),仁如騶虞,則王道成。”[9]105也就是說(shuō)《騶虞》一篇,與《鵲巢》相呼應(yīng),同樣是為文王風(fēng)化政教之彰顯,據(jù)《禮記·射義》解釋騶虞為,樂官備也。鄭玄注:“喻得賢者多也”“嘆仁人也?!蓖瑯釉凇秲x禮·鄉(xiāng)射禮》,鄭玄做注,同樣認(rèn)為《騶虞》是樂得賢者眾多,嘆思至仁之士以充其官??梢姡n魯詩(shī)在訓(xùn)釋騶虞時(shí),也參考了禮書中對(duì)其的解釋,到了鄭玄作三《禮》注,又申了韓魯詩(shī)之義。

再如《詩(shī)·周南·卷耳》中的“我姑酌彼兕觥”這一句,《韓詩(shī)》云:“觥亦五升,所以罰不敬。觥,廓也,所以著明之貌,君子有過,廓然著明?!盵13]58詳細(xì)解釋了兕觥這一禮器,并著重強(qiáng)調(diào)其作用,是懲罰不敬的行為?!多嵐{》同樣訓(xùn)釋曰:“觥,罰爵也?!盵9]34這與《韓詩(shī)》意思相近,都在強(qiáng)調(diào)“爵”的用途。反觀《毛傳》曰:“兕觥,角爵也。”《爾雅》認(rèn)為兕是一種似牛的動(dòng)物,郭璞認(rèn)為兕重達(dá)千斤,青色的,有一角的動(dòng)物,也就是犀牛。因此,這里《毛傳》偏向解釋兕觥的形狀而且用途??梢姡摇对?shī)》引禮之處也不在少數(shù),并且在《鄭箋》與《毛傳》相異時(shí),三家《詩(shī)》為鄭玄以禮說(shuō)《詩(shī)》提供了一定的參考。

三、結(jié)語(yǔ)

由此觀之,鄭玄以禮說(shuō)《詩(shī)》也就有跡可循了,禮,在《詩(shī)》中是客觀存在的,以上所謂以禮說(shuō)《詩(shī)》之學(xué)術(shù)基礎(chǔ)或淵源,雖缺乏系統(tǒng)性與規(guī)范性,卻啟迪著鄭玄以遠(yuǎn)承近取的方式,使得以禮說(shuō)《詩(shī)》之體系最終定型。這一體系雖存有不足,解詩(shī)過于牽強(qiáng),但鄭玄以禮說(shuō)《詩(shī)》這一模范確為后世解《詩(shī)》提供了一種禮學(xué)的視角,其對(duì)后世禮制思想、典章制度等多方面影響頗深。

注釋:

①黃震《黃氏日抄》卷四:“鄭氏雖以禮說(shuō)《詩(shī)》”,此后還有李邦直在其《詩(shī)論》中稱鄭玄“以禮訓(xùn)《詩(shī)》”,陳奐稱鄭玄“以《禮》注 《詩(shī)》”,包世榮稱鄭玄“以禮說(shuō)《詩(shī)》”等等。

②據(jù)陳澧《東塾讀書記》統(tǒng)計(jì),《孟子》一書“引詩(shī)者30,論詩(shī)者4”?!盾髯印啡珪?shī)82次,論詩(shī)12次;《論語(yǔ)》載孔子引詩(shī)3次,論詩(shī)11次;《禮記》引詩(shī) 139次;《墨子》引詩(shī)12次;《莊子》引逸詩(shī)1次;《管子》引詩(shī)3次;《韓非子》引詩(shī)5次;《戰(zhàn)國(guó)策》引詩(shī)7次;《呂氏春秋》引詩(shī)20次。bkpnRloxxUu38TB6ArFPXQT9/kCma1N3A/yRWk697P0=

③馮浩菲先生在其著作《毛詩(shī)訓(xùn)詁研究》中列舉與《三禮》相關(guān)補(bǔ)釋條例,其前文所提及的“以禮說(shuō)詩(shī)例”,是由補(bǔ)釋古代制度例演變而來(lái)?!把a(bǔ)釋古代制度例”一般只是對(duì)所解詩(shī)句提供某種印證,并不能代替對(duì)于詩(shī)句的串解?!耙远Y說(shuō)詩(shī)例”則是直接據(jù)禮解詩(shī),講述古代禮制的過程也是串解詩(shī)句的過程。

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作者簡(jiǎn)介:

胡慧君,女,漢族,河南駐馬店人,青海師范大學(xué)碩士研究生,研究方向:兩漢魏晉南北朝文學(xué)。

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