文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

我初次出國時，我的奶媽偷偷地把一包用紅紙裹著的東西，塞在我箱子底下。后來，她又避了人和我說，假如水土不服，老是想家時，可以把紅紙包裹的東西煮一點湯吃。這是一包灶上的泥土。——費孝通《鄉(xiāng)土中國》

胡同文化是一種封閉的文化。住在胡同里的居民大都安土重遷，不大愿意搬家。有在一個胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的?！粼鳌逗幕?/p>

這一代一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵，不可一概而論，卻都是時代浮沉的倒影，歷史浩蕩前進(jìn)中飛濺的浪花?！蚂`《鄉(xiāng)土情結(jié)》

“鄉(xiāng)土與時代論壇”邀請你作為青年學(xué)生代表參會，發(fā)表以“心懷鄉(xiāng)土，擁抱時代”為主題的演講。請完成一篇演講稿。

寫作指導(dǎo)

材料分三個部分，第一部分體現(xiàn)了中國社會的鄉(xiāng)土性，“土”在我們的文化中占有極其重要的地位，我們的民族情感也是和鄉(xiāng)土分不開的。這是中國人刻在骨子里的文化基因，比如眷念鄉(xiāng)土，熱愛故園。

第二部分從生活方式的角度指出了中國人的民族性。要關(guān)注“封閉”一詞進(jìn)行聯(lián)想，在如今開放發(fā)展的新時代，這種封閉觀念實際上必將會束縛個人的發(fā)展和社會的進(jìn)步。所以，這一部分無疑指出了鄉(xiāng)土觀念帶來的某些弊端。

第三部分寫一代代炎黃子孫背井離鄉(xiāng)浮海遠(yuǎn)游的背景內(nèi)涵各不相同。在浩蕩的歷史潮流中每個人都是時代的一分子，一代代炎黃子孫的選擇，代表了歷史發(fā)展的潮流。

讀懂寫作要求，明確行文重點?！靶膽燕l(xiāng)土，擁抱時代”的主題要求我們在個人的鄉(xiāng)土情懷和時代發(fā)展之間找到平衡點。也就是，人要有鄉(xiāng)土情懷家國觀念，但是不能自縛于此，而應(yīng)該求取進(jìn)步增長才干，用自己扎實的本領(lǐng)去建設(shè)回饋鄉(xiāng)土。

例文

心懷鄉(xiāng)土，志在四方

河北省霸州一中" 李恩葛

各位老師、同學(xué)：

大家好！

很榮幸能代表青年學(xué)生在此發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是“心懷鄉(xiāng)土，志在四方”。

鄉(xiāng)土是一個溫暖的詞匯，也是我們每個人生命的根。從古至今，無數(shù)文人墨客不吝筆墨，書寫對鄉(xiāng)土故園的眷戀。王維筆下有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的失落，杜甫筆下有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的感慨。北海邊，牧羊十九年的蘇武更是滿懷對家鄉(xiāng)故國的眷念，用忠貞與赤誠唱響了一曲回腸蕩氣的贊歌。踏出鄉(xiāng)土，我們難免留戀家鄉(xiāng)。但是，在這個偉大而磅礴的時代，在這個發(fā)展與進(jìn)步成為主旋律的時代，新時代青年卻不能沉溺于此。我們既要心懷熱土又要志在四方，帶著熱愛與眷念啟程，才能反哺故土再續(xù)繁華。

“如同白晝在早晨和夜晚之間出現(xiàn)一樣，我的生命就在流浪的沖動與對家的渴望中度過?！焙谌莱隽嗣恳粋€心懷鄉(xiāng)情奔波游子的心聲。以何慰藉游子殷殷的鄉(xiāng)愁，唯有為故鄉(xiāng)點一盞溫暖的燭火。黃文秀研究生畢業(yè)后，毅然決然地放棄了大城市更多更好的選擇，因為她深知大山深處的家鄉(xiāng)還在貧困落后的現(xiàn)狀中掙扎，鄉(xiāng)親們還在艱難的日子中摸爬滾打。在她擔(dān)任百坭村駐村第一書記期間，她把全村所有的貧困戶走訪了一遍又一遍——是什么讓一個柔弱的女子成為脫貧攻堅道路上一面火紅的旗幟？我想，是她心中對家鄉(xiāng)山水的熱愛，對父老鄉(xiāng)親的熱愛，對引領(lǐng)鄉(xiāng)親走向富裕幸福的事業(yè)的愛。她的愛如此純粹如此深沉，令人敬仰。

詩人艾青說：“為什么我的眼中常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”。以“為中華之崛起而讀書”為己任的周恩來總理為了救國救民東渡日本，寫下氣魄非凡的“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；兩彈元勛錢學(xué)森赴美留學(xué)，求取新知以挽救危亡中的祖國，他心系家國，不顧個人安危，終于回到貧窮落后的祖國，并奉獻(xiàn)畢生所學(xué)。這些偉大而光輝的名字不僅與時代同在更與歷史同在。他們用行動踐行了拳拳赤子對家國的殷殷赤誠。

親愛的同學(xué)們，無論我們走多遠(yuǎn)，鄉(xiāng)音都是我們不變的行囊，故土都是我們永恒的掛牽。偉大而磅礴的時代已經(jīng)吹響出發(fā)的號角，心懷故土?xí)屛覀兏辛α浚?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

評點

文章觀點明確，清晰地闡明了鄉(xiāng)土與時代之間的并列關(guān)系。論據(jù)使用非常豐富，從蘇武到周恩來、錢學(xué)森再到新時代青年黃文秀，非常恰切地論證了心懷鄉(xiāng)土故國與擁抱時代的辨證關(guān)系。結(jié)構(gòu)清晰層次鮮明，語言精彩深刻，多使用古今中外的名言警句，以黑塞和艾青的名言作為段落開頭，有深厚的文化底蘊和較強的說服力。

（編輯：于智博）