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以書法續(xù)傳承 以文化促自信

2024-10-08 00:00:00鐘凱李啟
科教新報(bào) 2024年39期

中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。漢字是傳承中華文化的重要載體,是最具代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化標(biāo)識。

目前,長沙市開福區(qū)清水塘清溪小學(xué)有教學(xué)班級29個(gè),在崗教師73人,專職書法教師1 人,兼職書法教師72 人,專業(yè)書法實(shí)習(xí)教師15人。學(xué)校的書法特色建設(shè)在環(huán)境育人、課程育人、活動(dòng)育人等方面有符合校情的探索、研究和成效。

環(huán)境育人,潤物無聲

清溪小學(xué)是開福區(qū)書法特色學(xué)校,為了持續(xù)深入推進(jìn)書法教育的特色發(fā)展,學(xué)校營造了良好的書法教育氛圍,讓孩子耳濡目染地浸潤在墨香之中。進(jìn)入校門的詩詞墻書寫著《沁園春·長沙》,宣傳櫥窗里每月更新的師生書法作品展,樓道“百家姓”連廊掛飾,還有書法作品展示區(qū)以及教室外墻學(xué)生的優(yōu)秀作品展,形成了一道書法育人的靚麗風(fēng)景線。

課程育人,潤心增智

書法課程入課表,校本資源助教學(xué)。在推進(jìn)書法特色建設(shè)之路上,學(xué)校立足校情,將書法特色教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,將書法教育寫入課表,以“2+1”模式推進(jìn)書法教與學(xué)落細(xì)于日常,即:每周二、周五20 分鐘練習(xí)硬筆書法,周末一次軟筆書法練習(xí)。在1 至6 年級開設(shè)書法課。在專職書法教師舒望的專業(yè)引領(lǐng)、組織和指導(dǎo)下,學(xué)校研發(fā)了符合校情的書法校本課程資源包,成為學(xué)校師生書法教與學(xué)的范本。除此之外,學(xué)校引進(jìn)擬人書法項(xiàng)目,輔以寫字操,以此增強(qiáng)學(xué)生對漢字的感性認(rèn)識;將部編教材生字詞出版成冊為生字本,融入日常課堂教學(xué)之中,實(shí)現(xiàn)了生字詞的準(zhǔn)確認(rèn)讀與規(guī)范書寫融為一體。

課題引領(lǐng)重實(shí)踐,內(nèi)涵發(fā)展求創(chuàng)新。2021 年12 月,學(xué)校申報(bào)的湖南省教育學(xué)會“十四五”重點(diǎn)課題《在書法教育中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究》立項(xiàng),2022 年4 月進(jìn)行了開題論證。學(xué)校以課題研究為抓手,不僅是對中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞,也是提高學(xué)生漢字書寫能力、培養(yǎng)審美情趣、提高文化修養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。

書法名家入校園,家、校、社聯(lián)動(dòng)聚合力。學(xué)校邀請湖南省書法協(xié)會副主席李小平、中國書法家協(xié)會會員周桂華、湖南大學(xué)博士生莫紅林進(jìn)入校園為師生進(jìn)行書法專題講座。學(xué)校建有舒望書法名師工作室,分別開設(shè)了教師、學(xué)生書法公益社團(tuán),其中每周二為學(xué)校教師、JwCJVAnNtHUIAECalXZR+g==家長“書法日”。學(xué)校為有書法特長的老師、學(xué)生搭建展示的平臺,組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開展寫春聯(lián)等迎春送?;顒?dòng),傳承了燦爛悠久的中國漢字JWjDf+MjnruONvUc9ihvvQ==文化。

巧借東風(fēng)促發(fā)展,高校專業(yè)教師進(jìn)課堂。學(xué)校為長沙師范教育實(shí)踐基地校,每年都有長沙師范美術(shù)學(xué)院書法專業(yè)教師到校進(jìn)行教育實(shí)習(xí),他們以專業(yè)的視角,從見習(xí)到實(shí)習(xí),進(jìn)入班級進(jìn)行教學(xué)授課,積極主動(dòng)為師生開展書法教育指導(dǎo)工作,為提高師生書法水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科技賦能激活力,泛在學(xué)習(xí)重共享。學(xué)校書法名師工作室首席名師舒望,通過采用微課錄制、微信直播、制作抖音等方式,為廣大師生及家長等書法愛好者提供不受時(shí)空限制的書法教育公益服務(wù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,讓書法教育的泛在學(xué)習(xí)無處不在。

活動(dòng)育人,賦能成長

校園活動(dòng)展風(fēng)采,師生互動(dòng)競成長。師生校本培訓(xùn)活動(dòng)中,擬人書法專利項(xiàng)目持有人鐘克佩老師開設(shè)講座,就書法的技法、情感、藝術(shù)以及書法鑒賞、創(chuàng)作等方面,與大家進(jìn)行分享。學(xué)校每學(xué)期開展“一手好字”展風(fēng)采主題活動(dòng),每月在各年級、教師辦公室等開展“一手好字”比賽與展示活動(dòng),讓書法成為老師教學(xué)常態(tài)、生活日常。組織全校學(xué)生參加擬人書法寫字操比賽。

書法賽事傳捷報(bào),書法習(xí)得攀新高。學(xué)校師生積極參與上級教育部門組織的各級各類書法賽事活動(dòng),其中有舒望、朱紅萍、侯曉慶等近30人次教師在省、市、區(qū)級獲獎(jiǎng);有蘇洋、周瑾渲、白晨熙、陳中和等近200人次在全國、省、市、區(qū)級書法比賽中獲獎(jiǎng)。

總之,學(xué)校將依托書法特色校的建設(shè),用心體悟中國書法的藝術(shù)之道、審美之道、文化之道,讓全校師生能夠更真切、準(zhǔn)確地領(lǐng)悟自身在書法傳播、教育中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),以書法續(xù)傳承,以文化促自信。

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