一天，銘銘看看爸爸媽媽，又看看鏡子中的自己，問爸爸：“為何你和媽媽都是雙眼皮，而我卻是單眼皮？”

爸爸：這個問題嘛，就涉及遺傳學(xué)了。通常父母都是雙眼皮的話，孩子雙眼皮的概率會很高，但也不是絕對的。雙眼皮是顯性基因，單眼皮是隱性基因，有可能父母雖然都是雙眼皮，但攜帶有單眼皮的隱性基因，然后在孩子身上表現(xiàn)出來啦。

銘銘：最早發(fā)現(xiàn)這些遺傳規(guī)律的是誰呀？

爸爸：是奧地利的科學(xué)家——格雷戈爾·孟德爾先生。他在19世紀中期進行的豌豆實驗是遺傳學(xué)史上的經(jīng)典實驗之一。

孟德爾：在我做相關(guān)研究之前，類似孩子為什么像父母這樣的遺傳現(xiàn)象并沒有明確的科學(xué)解釋，但我對此非常好奇。豌豆具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的性狀，這很符合我的實驗要求。我首先注意到豌豆有高株和矮株，并由此入手，于1854年開始了研究。

銘銘：豌豆也有遺傳？您是怎么做的？

孟德爾：我必須先得到純種的高株和矮株種子。我將高株的豌豆種子收集起來進行培植，又將培育出來的植株中的矮株剔除，留下的高株種子再播種培植，如此重復(fù)篩選幾次，最終種下的種子完全能長成高株。以同樣的手段，我又篩選出了絕對長成矮株的種子。接下來，我便進行了高株和矮株的雜交實驗——在高株的花朵上，授以矮株的花粉；在矮株的花朵上，授以高株的花粉。兩者培育出來的下一代（稱“子一代”，以此類推）竟然都是高株品種。

爸爸：矮株的基因在這一代里完全沒有體現(xiàn)出來？

孟德爾：沒錯，第一代雜交后代只表現(xiàn)出一種性狀，即顯性性狀；而另一種性狀，即隱性性狀，則完全消失。這一現(xiàn)象引起了我的極大興趣，也讓我得出了“一代顯性”的結(jié)論。我并沒有止步于此，而是繼續(xù)進行了第二代實驗，即將“子一代”進行自交。這次實驗的結(jié)果更加令人震驚：在接下來收獲的植株（“子二代”）中，原本消失的隱性性狀矮株重新出現(xiàn)，并且高矮兩者比例約為3：1。

爸爸：這個數(shù)據(jù)會不會是巧合呢？

孟德爾：是的，這會不會是一個偶然現(xiàn)象呢？我又開始對豌豆的其他性狀進行研究，比如豌豆花色（紅花與白花）、種子形狀（光滑與皺紋）、子葉顏色（綠色與黃色）、豆莢顏色（綠色與黃色）、豆莢形狀（飽滿與萎縮）、花的著生位置（頂生與腋生）……通過一系列雜交和自交實驗，觀察并記錄了后代豌豆的性狀表現(xiàn)，得出了類似的結(jié)論，“子二代”顯性和隱性性狀的比例仍為3：1。我把這一現(xiàn)象稱為“分離定律”。

孟德爾：種了8年數(shù)以萬計的豌豆，進行了350次以上的人工授精，分析了大量的實驗數(shù)據(jù)……1865年，我將自己的發(fā)現(xiàn)整理成文章發(fā)表了。可惜，在我的有生之年，它并未引起人們足夠的重視啊。

爸爸：但您發(fā)現(xiàn)的生物遺傳的奧秘，就像打開了一個神奇的寶箱，讓我們窺見了生命世界的內(nèi)在規(guī)律。后續(xù)有多位科學(xué)家在自己的論文中提到了您的發(fā)現(xiàn)，并將之命名為“孟德爾定律”。您提出的“分離定律”成為遺傳學(xué)的一大基本原理，為人們理解生物的遺傳現(xiàn)象提供了有力的工具。您也被譽為現(xiàn)代“遺傳學(xué)之父”。我們應(yīng)該銘記您的貢獻，繼續(xù)探索遺傳學(xué)的無盡奧秘，為人類的健康和發(fā)展貢獻更多的力量。

銘銘：爸爸，快給我一些豌豆，我也要做豌豆實驗啦！