【摘 要】鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是國家為振興鄉(xiāng)村而作出的重要規(guī)劃部署，是以解決三農(nóng)問題為出發(fā)點施行的重要方略。自鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來，我國的鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展面貌已變得煥然一新，而基層圖書館是強化基層文化建設(shè)的前沿陣地，在鄉(xiāng)村文化振興的過程中扮演著至關(guān)重要的角色。但是在我國部分地區(qū)，其基層圖書館的建設(shè)仍面臨著諸多困難，功能實效性相對較差，無法有效參與到鄉(xiāng)村地區(qū)的文化建設(shè)中。故而有必要對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的基層圖書館參與文化振興過程中的問題、意義進行總結(jié)，從而找尋到更好地發(fā)揮出基層圖書館作用的路徑，推動鄉(xiāng)村地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】基層圖書館；鄉(xiāng)村文化振興；路徑研究

【中圖分類號】G259.2；D422.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）14—253—03

引言

自黨中央提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來，鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟得到了穩(wěn)步發(fā)展，脫貧攻堅的基本目標也初步實現(xiàn)。而第二步目標主要是在2035年實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重大突破。作為基層文化單位的圖書館，需要在此背景中有效發(fā)揮出文化幫扶作用，為鄉(xiāng)村地區(qū)的文化振興提供動能。長期以來，受結(jié)構(gòu)體制的影響，鄉(xiāng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對落后，鄉(xiāng)村地區(qū)廣大人民群眾的文化需求無法得到滿足，因此只有立足于基層圖書館建設(shè)本身，進行統(tǒng)籌規(guī)劃，多項并舉，動員多方力量，創(chuàng)新服務(wù)模式才可更好地發(fā)揮出基層圖書館的作用，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興提供活力源泉。

一、基層圖書館的本質(zhì)特征

（一）功能多樣性

所謂基層圖書館的功能多樣性，主要指基層圖書館的功能不僅只局限于為鄉(xiāng)村地區(qū)群眾提供圖書館閱讀以及圖書借閱服務(wù)，而且其還是鄉(xiāng)村地區(qū)廣大群眾重要的休閑場所。由于基層圖書館的文化氛圍相對濃厚，因此可讓鄉(xiāng)村地區(qū)居民在圖書館學習知識的同時豐富精神文化生活。

（二）形式多樣性

在科學技術(shù)快速發(fā)展的今天，電子產(chǎn)品已走入千家萬戶。而基層圖書館在此背景下以創(chuàng)新傳統(tǒng)的圖書形式，建設(shè)起眾多電子圖書，鄉(xiāng)村地區(qū)廣大人民群眾即可在圖書館中閱讀紙質(zhì)書籍，又可閱讀電子圖書，因此其形式多種多樣，可充分激發(fā)出人群的閱讀興趣。

二、基層圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興的重大意義

（一）提升公共文化服務(wù)的均衡性

基層圖書館的發(fā)展在完善公共服務(wù)體系方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，而基層圖書館的建設(shè)工作是我國公共文化服務(wù)的短板，公共文化服務(wù)存在差距。當提升基層圖書館的建設(shè)使其有效參與到鄉(xiāng)村文化振興過程中，便可提升公共文化服務(wù)的均衡性。例如：在基層圖書館發(fā)展過程中，堅持創(chuàng)新發(fā)展理念，在資源分配以及能力服務(wù)上進行系統(tǒng)性規(guī)劃，從而使城鄉(xiāng)公共資源實現(xiàn)均衡配置。

（二）滿足人民群眾的精神文化需要

通過發(fā)揮出基層圖書館豐富精神文化生活的功能，傳播各種文化信息，便可有效滿足人民群眾的精神文化需要。例如：通過加強基層圖書館的設(shè)施建設(shè)，收集多種多樣的資源，滿足廣大讀者的閱讀需求，從而提升公共文化服務(wù)的作用，使基層群眾獲得歸屬感、幸福感。

（三）提升鄉(xiāng)村地區(qū)群眾的整體素質(zhì)

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施過程中，鄉(xiāng)村地區(qū)群眾是鄉(xiāng)村振興的主體。通過將基層圖書館參與到鄉(xiāng)村文化振興過程中，便可充分提升鄉(xiāng)村地區(qū)群眾的整體素質(zhì)。

（四）充分鞏固基層文化思想陣地

基層圖書館的一個重要功能便是可充分涵養(yǎng)民族的心靈，增強文化自信?；鶎訄D書館是我國公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，通過有效發(fā)揮基層圖書館的作用，參與到鄉(xiāng)村文化振興中便可充分鞏固基層文化思想陣地[1]。例如：基層圖書館為鄉(xiāng)村地區(qū)群眾提供文化服務(wù)，弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村地區(qū)群眾心中生根發(fā)芽，有效解決鄉(xiāng)村地區(qū)基層群眾獲取知識渠道不足、所擁有的閱讀資源較少的問題，使鄉(xiāng)村地區(qū)群眾擁有更多的民族文化認同感以及文化自信。

三、基層圖書館在參與鄉(xiāng)村文化振興過程中的不足之處

在現(xiàn)如今鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的穩(wěn)步推動作用下，基層圖書館已經(jīng)成為鄉(xiāng)村文化振興的前沿陣地，在助推鄉(xiāng)村地區(qū)文化振興過程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。但是面對新時代的文化發(fā)展需求，基層圖書館在參與到鄉(xiāng)村文化振興過程中還存在諸多不足之處，具體則表現(xiàn)為如下四方面。

（一）資源分配不均衡

受地理環(huán)境制約以及社會歷史因素影響，造成基層圖書館存在著資源分配不均衡的問題。例如：首先，基層圖書館實現(xiàn)覆蓋困難重重，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，公共服務(wù)水平較低。其次，在一些發(fā)展相對落后的區(qū)域，并未及時對基層圖書館的建設(shè)進行幫扶，其功能服務(wù)能力略顯不足。最后，在鄉(xiāng)村地區(qū)基層圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平步調(diào)不一致，如在資金方面投入不足、在基本的硬件設(shè)施方面相對陳舊，造成基層圖書館無法發(fā)揮出助力文化振興的作用。

（二）缺乏閱讀原動力

基層圖書館若想發(fā)揮出更多作用，推動鄉(xiāng)村地區(qū)的文化振興，其內(nèi)在吸引力至關(guān)重要，而縱觀當前基層圖書館的發(fā)展可看出鄉(xiāng)村地區(qū)基層群眾缺乏閱讀原動力，基層圖書館對讀者缺乏吸引力。例如：一方面受交通條件限制，部分邊遠地區(qū)由于各種研學活動以及閱讀交流活動較少，造成基層圖書館的讀者數(shù)量較少[2]；另一方面，部分基層群眾對物質(zhì)方面的需求高于對精神文化方面的需求，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏了解興趣，直接導(dǎo)致廣大群眾到基層圖書館閱讀的意愿不強烈，缺乏到圖書館閱讀熱情與動力。除此之外，由于基層圖書館本身的宣傳工作不理想，廣大鄉(xiāng)村居民對現(xiàn)代智能化閱讀方式不了解，因此對新興的圖書館線上閱讀活動缺乏主動認知動力，最終基層圖書館推動實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興功能較低。

（三）與地區(qū)文化融合不緊密

眾所周知，基層圖書館的重大功能便是推動地方文化實現(xiàn)發(fā)展，而由于眾多基層圖書館的服務(wù)模式是基于傳統(tǒng)的文獻資源利用，因此與地區(qū)文化融合不緊密。例如：由于基層經(jīng)濟發(fā)展相對薄弱，文化普及程度與群眾實際需求不符合，對地方文化資源以及保護的作用不明顯，尤其是眾多民間技藝與鄉(xiāng)土文化缺乏系統(tǒng)性的文化傳承體系，從而對基層圖書館發(fā)揮鄉(xiāng)村文化振興的作用造成影響。另外，部分基層圖書館并未結(jié)合地區(qū)文化進行融合，其文化旅游融合形式內(nèi)容缺乏，深度影響文化發(fā)展的新需求，最終基層圖書館的功能性被弱化。

（四）服務(wù)管理創(chuàng)新能力不足

近年來國家尤為重視公共服務(wù)體系的完善，這在一定程度上改善了基層文化資源分配不足的現(xiàn)象，但是由于基層圖書館的建設(shè)與城市中大型圖書館存在差異，因此基層圖書館的服務(wù)管理創(chuàng)新能力不足。

例如：圖書館但建設(shè)規(guī)劃只能到縣級區(qū)域，而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)則未及時建立起基層圖書館，基層圖書館的數(shù)量不足，服務(wù)水平較低，在服務(wù)發(fā)展以及服務(wù)基層群眾層面上作用不明顯，更無法對鄉(xiāng)村地區(qū)群眾進行文化傳播。另外，部分基層圖書館缺乏專業(yè)人才，管理模式相對落后，對智慧型圖書館、數(shù)字型圖書館缺乏謀劃，最終削弱了基層圖書館推動鄉(xiāng)村地區(qū)文化振興的作用，限制了基層圖書館的長期可持續(xù)性發(fā)展。

四、基層圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興的具體路徑

改革與發(fā)展是新時代的主題，也是實現(xiàn)文化發(fā)展與進步的原動力，是使基層圖書館獲得發(fā)展的必經(jīng)之路。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，為更好地適應(yīng)當前文化發(fā)展需求，基層圖書館便必須對傳統(tǒng)的服務(wù)方式進行創(chuàng)新，從而為更好地實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興奠定基礎(chǔ)。通過綜合性分析，基層圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興的具體路徑主要包含以下五點內(nèi)容。

（一）發(fā)揮挖掘作用，為鄉(xiāng)村文化振興提供智力支持

推動鄉(xiāng)村地區(qū)的文化振興離不開上層領(lǐng)導(dǎo)，因此為保障基層圖書館實現(xiàn)有效運營，助力鄉(xiāng)村文化振興，便必須發(fā)揮出挖掘的作用，為其提供智力支持。例如：首先，堅持以相關(guān)部門為主導(dǎo)，做好上層設(shè)計，將基層圖書館的發(fā)展納入到鄉(xiāng)村地區(qū)文化振興的規(guī)劃中，擴大基層圖書館覆蓋面；其次，為打造鄉(xiāng)村地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)項目提供支持，基層圖書館通過深入挖掘鄉(xiāng)村地區(qū)的特色文化，根據(jù)實際情況宣傳，使優(yōu)秀的鄉(xiāng)村文化成為基層地區(qū)的標志，如基層圖書館成立本土特色工作室，有效參與到鄉(xiāng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)文化發(fā)展過程中，使鄉(xiāng)村地區(qū)文化與文化旅游相結(jié)合，推動文化振興；最后，加強鄉(xiāng)村地區(qū)的文化人才隊伍建設(shè)工作，如基層圖書館通過利用自身優(yōu)勢，打造文化培訓(xùn)平臺，對鄉(xiāng)村地區(qū)群眾進行文化培訓(xùn)，使鄉(xiāng)村地區(qū)基層群眾成為文化振興的中堅力量，助力鄉(xiāng)村文化振興。

（二）發(fā)揮引領(lǐng)與專業(yè)作用，為鄉(xiāng)村文化振興提供扶持作用

基層圖書館發(fā)揮助力鄉(xiāng)村地區(qū)文化振興的關(guān)鍵便在于基層圖書館本身對廣大人民群眾擁有較強的吸引力，因此必須充分發(fā)揮出引領(lǐng)與專業(yè)作用，為鄉(xiāng)村地區(qū)文化振興提供扶持作用。例如：一方面，基層圖書館設(shè)立特色書房，提高廣大人民群眾的閱讀興趣，如打造5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的智慧書房，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景的文化書房，使基層圖書館更加具備吸引力，吸引更多的讀者參與到文化學習中；另一方面，基層圖書館通過提前制定服務(wù)計劃，定期舉辦各種評比活動，從而讓鄉(xiāng)村文化活起來，提升基層圖書館的服務(wù)功能，真正發(fā)揮出助力鄉(xiāng)村文化振興的作用。

（三）發(fā)揮創(chuàng)新與宣傳優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村文化振興提供活力源泉

文化是民族之魂，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，而文化的聚集地便是鄉(xiāng)村，所以基層圖書館必須充分發(fā)揮出文化創(chuàng)新與宣傳優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村地區(qū)文化振興提供活力源泉：例如：首先，通過提高鄉(xiāng)村地區(qū)廣大群眾的精神文化生活，使群眾更加具有幸福感，如基層圖書館通過為鄉(xiāng)村群眾搭建文化平臺，定期舉辦“文化下鄉(xiāng)”活動，豐富鄉(xiāng)村群眾的生活，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中舉辦“畫展”以及文化經(jīng)典故事誦讀活動，進行有關(guān)于城市守信、文明旅游等內(nèi)容的宣傳，讓群眾的精神文化需求得到滿足；其次，充分發(fā)揮出鄉(xiāng)村地區(qū)群眾的主體意識，增強鄉(xiāng)村地區(qū)群眾的文化自信，如基層圖書館發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，利用現(xiàn)代科學技術(shù)向廣大群眾宣講中國特色社會主義思想，使其樹立起正確的人生觀、價值觀最終有效助力文化振興。

（四）發(fā)揮基層圖書館人才優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村文化振興提供服務(wù)保障

基層圖書館的主體人員是決定基層圖書館發(fā)揮作用、助力鄉(xiāng)村文化振興的關(guān)鍵，因此基層圖書館隊伍便必須注重發(fā)揮出自身優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村文化振興提供服務(wù)保障。例如：一方面，基層圖書館專注于向弱勢群體進行服務(wù)，定期為鄉(xiāng)村地區(qū)老年人、兒童舉辦送書活動，豐富弱勢群體的精神生活，使其具備更多的文化知識[3]；另一方面，基層圖書館運用人才優(yōu)勢進行文化引導(dǎo)，基層圖書館工作人員堅持以人為本的理念，發(fā)揮出模范帶頭作用，主動投入到美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)過程中，通過整治鄉(xiāng)村地區(qū)文化環(huán)境，如設(shè)立文化標語、故事墻等，創(chuàng)建鄉(xiāng)村地區(qū)的文化氛圍，讓廣大78510ffe28ad0c700def3aa23e69b04c鄉(xiāng)村群眾感受到環(huán)境變化、感受到被服務(wù)，從而吸引更多的人參與到服務(wù)中，實現(xiàn)全民參與，推動鄉(xiāng)村地區(qū)的文化振興。

（五）發(fā)揮出文化傳承作用，為鄉(xiāng)村文化振興提供精神動力

鄉(xiāng)村地區(qū)是文化資源的聚集地，其自身擁有眾多代表地域特色的文化記憶，鄉(xiāng)村地區(qū)的文化記憶為基層圖書館賦予了保護鄉(xiāng)村特色文化的使命，因此必須充分發(fā)揮出文化傳承作用，為鄉(xiāng)村文化振興提供精神動力。例如：通過立足于鄉(xiāng)村地區(qū)的文化保護，充分發(fā)掘出具有地方特色的文化，將區(qū)域紅色文化、非遺文化以及民俗文化等特色文化相互結(jié)合進行有效利用，打造出具有鄉(xiāng)村本土特色的品牌，從而實現(xiàn)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，如通過建立紅色歷史圖書館，國學圖書館等，引導(dǎo)廣大鄉(xiāng)村群眾積極參與到文化保護中，如此不僅可充分滿足鄉(xiāng)村地區(qū)廣大人民群眾的精神文化需求，還可進一步使其增強文化自信，進而推動鄉(xiāng)村地區(qū)的文化振興。

五、結(jié)語

綜上所述，鄉(xiāng)村地區(qū)的文化振興并非一蹴而就，其未來仍需經(jīng)過漫長的發(fā)展道路。進一步促進基層圖書館的發(fā)展對助力鄉(xiāng)村文化振興具有積極作用，只有立足于鄉(xiāng)村文化發(fā)展這一總體要求，進行多角度、多層次的布局，創(chuàng)新服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)體系，全方位激活鄉(xiāng)村地區(qū)的文化內(nèi)生動力，才可最終實現(xiàn)文化振興。

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作者簡介：丁勁松（1975—），男，漢族，安徽青陽人，本科，圖書資料館員，研究方向為文旅融合。