近日，首檔由中央廣播電視總臺出品、拼多多支持的農(nóng)業(yè)真人秀《出道吧！科技小院》上映。節(jié)目記錄了研學團與古生村科技小院師生一起體驗垃圾分類、農(nóng)業(yè)種植、環(huán)保監(jiān)測等活動，助力農(nóng)民增產(chǎn)增收的真實故事。

兩期節(jié)目上線后在網(wǎng)絡迅速吸引了大批關注，“出道吧！科技小院”同名話題在社交平臺閱讀量破千萬，“村民大叔田里勸學生別學農(nóng)”等節(jié)目相關話題閱讀數(shù)均達到百萬級，并登上熱搜，科技小院學生自研的廚余垃圾堆肥法、起壟覆膜栽培技術等被廣泛學習和討論。

“農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能靠單打獨斗，需要跨學科、跨專業(yè)、跨行業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)的通力合作?！逼炊喽喔笨偛煤顒P笛表示，作為一家以農(nóng)業(yè)為基本盤的企業(yè)，未來公司將加大對科技小院的支持，與中國農(nóng)業(yè)大學等在內(nèi)的社會各界力量攜手發(fā)揮所長，讓農(nóng)村、農(nóng)民生活越來越好，“希望有更多青年力量加入助農(nóng)隊伍中來”。

“自找苦吃”助農(nóng)增收

在大多數(shù)人眼里，學農(nóng)意味著吃苦，少不了冬天鑿冰、夏天抗暑，面朝黃土背朝天。但在科技小院學生眼里，“灰頭土臉”是一種獨屬于農(nóng)學生的浪漫。

萵筍一年四季都能生長，相較于傳統(tǒng)糧食作物，生長周期快、經(jīng)濟價值高。2023年，古生村不少村民因種植、銷售萵筍獲得了較好的收入，引得大批村民跟進。

節(jié)目錄制正值古生村萵筍春收季，村民李叔卻在深夜打來求助電話，地頭的萵筍已經(jīng)成熟，需要趕緊收割，否則就會抽薹發(fā)苦，賣不出去了。

研學團和古生村科技小院學生收到消息，紛紛戴上頭燈，連夜行動。到達地頭后，應飛宇安排兩人一壟分工合作，并熟練地教大家收割方法：將綁萵筍的繩子全部系在腰間，割10—12根萵筍后捆成一捆，“沿著萵筍根部砍，有黃葉的要去掉。頂部開花抽薹的千萬不要砍，否則商家會拒收這批貨”。

八個人埋頭苦干兩個多小時，累得腰酸背痛、滿頭大汗，總共收了一噸多重的萵筍。而按照當時的市場價，這些萵筍大約能賣上300元。根據(jù)應飛宇的說法，如果請村里的工人幫忙收割，李叔最多只能收到200元。因為明白農(nóng)業(yè)的辛苦，心疼這些學生，這才有了李叔勸科技小院學生改行的畫面。

年輕人身上總有一股堅持和拼勁，特別是農(nóng)學生對土地、對農(nóng)村、對農(nóng)業(yè)有著深厚的情懷。“我忘不掉凌晨三四點收玉米、收萵筍那種場景。我從來沒有和誰看過日出，但是我和李叔、師弟、師妹們看過?！痹派鍍赡甓啵?jīng)歷過那些難忘的日夜后，應飛宇對農(nóng)業(yè)的熱愛只增不減，更堅定了繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)工作的決心。

去年進入中國農(nóng)業(yè)大學讀研的吳馨俁，也被安排到了古生村科技小院學習。她帶著滿滿一箱裙子和化妝品來到大理，原本想在學習空隙拍下與蒼山洱海的美麗合影，卻到現(xiàn)在都沒打開過箱子。

吳馨俁在古生村的日常就是去溝渠里撈垃圾，基本每周會去1—2次，每次4小時以上，穿著厚厚的打撈服，結(jié)束的時候早已汗流浹背。為了更好地完成這些工作，她不再美甲，也沒穿過裙子，“農(nóng)業(yè)的魅力比穿裙子、做美甲大多了”。

目前，全國已有1800多個科技小院，覆蓋31個省級行政區(qū)和新疆生產(chǎn)建設兵團，像應飛宇、吳馨俁一樣的學生不勝枚舉。他們把課堂和實驗室搬到田間地頭，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，零距離、零門檻、零時差、零費用地解決生產(chǎn)實踐問題，為的只是助力農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興、農(nóng)民增產(chǎn)增收。

讓農(nóng)村重新成為年輕人的向往

在深入一線勞作、走訪和服務的過程中，科技小院師生們發(fā)現(xiàn)一個日益突出的問題：農(nóng)業(yè)人才斷層。古生村依托大理地理位置優(yōu)勢，旅游資源豐富，但留在當?shù)氐哪贻p人并不多。在家務農(nóng)的，上至七八十歲下到四五十歲，幾乎都是中老年人，鮮少看到年輕人的身影。

看到這群研究生為了保護洱海，挨家挨戶收垃圾，并以之為原料自研、自制生態(tài)綠肥，有著同樣年齡段孩子的老人始終不能理解。就連李叔也反復疑惑，“我兒子大專生都不愿意干，你們這些城里來的孩子到底是為什么呢？還個個都是碩士生、博士生、大學的導師。”

大專生不愿種的地，研究生、博士生來種?？萍夹≡哼@種集農(nóng)業(yè)科研、科技服務與人才培養(yǎng)于一體的創(chuàng)新模式，很大程度上填補了農(nóng)村技術人才的短板。

2009年，中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學教授張福鎖和團隊在河北省曲周縣首創(chuàng)了科技小院。從最初幫扶一家一戶開始，模式不斷升級，由“授人以魚”逐漸升級為“授人以漁”，通過培養(yǎng)“科技農(nóng)人”、創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展模式來加速驅(qū)動鄉(xiāng)村振興。

古生村科技小院只是全國數(shù)千個科技小院的縮影。四川丹棱科技小院研究的柑橘園健康土壤和節(jié)能減排綠色生產(chǎn)模式，幫助當?shù)鼐徑饬送寥浪峄葐栴}，還培養(yǎng)出“技術流農(nóng)民”；福建平和琯溪蜜柚科技小院也帶出了二十多名“科技農(nóng)民”，推動當?shù)孛坭址N植業(yè)發(fā)展……越來越多的星火，漸成燎原之勢。

近年來，拼多多在推動全國農(nóng)產(chǎn)品加速上行的過程中，也明顯感受到技術和人才已成為制約鄉(xiāng)村發(fā)展的重要因素。

“農(nóng)村不缺吃苦的人，缺的是把技術帶進來的人。農(nóng)民需要的也并不是多么高大上的科技，而是真正能學得會、用得上、看得到效果的技術?！睉w宇說。

為助力更多“象牙塔”里的科研成果在田野落地生根，讓綠水青山成為老百姓的金山銀山，拼多多聯(lián)合總臺推出了《出道吧！科技小院》節(jié)目，呼吁更多有理想、敢擔當?shù)那嗄陮W子積極投身農(nóng)業(yè)，把技術留在田間地頭、把財富帶給村屯農(nóng)家。

在節(jié)目中，中國農(nóng)業(yè)大學師生組成的科技幫幫團就向“十個勤天”贈送多光譜成像冠層快速診斷系統(tǒng)、水質(zhì)監(jiān)測儀等智能種養(yǎng)設備以及生態(tài)綠肥，并“傳授”了使用方法?！笆畟€勤天”感激老師和農(nóng)學生們提供的幫助，也很羨慕古生村能有科技小院模式落地，“你們在傳播科技，了解民生；我們在傳播農(nóng)業(yè)，讓大家認識到（十個勤天）現(xiàn)在做的事情，希望未來能與科技小院的同學們一起將農(nóng)業(yè)做大做強，讓科技小院模式能在各地開花，惠及更多新農(nóng)人?！?/p>

近期，拼多多還聯(lián)合中國農(nóng)業(yè)大學張福鎖院士團隊，推出了“科技小院強農(nóng)興農(nóng)人才培養(yǎng)行動計劃”，共同探索“學-研-商”公益性人才培養(yǎng)模式，打造農(nóng)業(yè)復合型人才培養(yǎng)的“黃埔軍?！薄Ｔ撚媱潓目蒲薪?jīng)費、技術支持、資源對接、線下活動等方面為全國科技小院提供支持，助力各地科技小院因地制宜地形成覆蓋農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈、全流程的系統(tǒng)解決方案。

“科技創(chuàng)新是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的出路，而核心是科研人才。”侯凱笛表示，拼多多將繼續(xù)扎根“三農(nóng)”一線，聚焦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應用的“熱焦難”問題，發(fā)揮平臺優(yōu)勢以助力農(nóng)研創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化，助力高質(zhì)量復合型人才培養(yǎng)，進一步推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設。