縮寫(xiě)故事就是把較長(zhǎng)的故事簡(jiǎn)要地介紹給別人。這種以短說(shuō)長(zhǎng)、精講故事的方式在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)用到,比如在旅游景點(diǎn)向游客快速介紹相關(guān)的故事傳說(shuō)、向觀眾簡(jiǎn)要推送一部影視劇劇情、向讀者介紹一本故事書(shū)的主要內(nèi)容等。如何在忠于原作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把較長(zhǎng)的故事縮寫(xiě)成簡(jiǎn)短的故事呢?
拿到一則民間故事之后,首先就要把故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這三個(gè)部分給摘錄出來(lái)。這叫抓敘事主線。對(duì)于故事情節(jié)發(fā)展較曲折的文本,我們還可以按照“開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”四個(gè)部分來(lái)摘錄,這叫抓故事情節(jié)。采用抓敘事主線和抓故事情節(jié)的辦法,我們就可以厘清故事的主要脈絡(luò)。以《獵人海力布》為例:
我們還要對(duì)敘事主線或者故事情節(jié)進(jìn)行詳略處理。故事的起因和結(jié)果部分應(yīng)該略寫(xiě),可以對(duì)原文這兩部分內(nèi)容做比較大的刪減整合。故事的經(jīng)過(guò)是故事的主體,相對(duì)起因和結(jié)果而言,刪減得就要少一些。
濃縮事件的敘述。存在中心句的次要事件,可把中心句后的事例刪除,沒(méi)有中心句的可以歸納一個(gè)中心句替代具體事例。比如刪掉“他熱心幫助別人”后的事例——“海力布把獵物分給大家,自己只留下很少”,不影響原意。
簡(jiǎn)化人物的描寫(xiě)。主人公的重要信息不可遺漏,但可以通過(guò)摘錄重點(diǎn)詞的方法直接提取,不必逐一展開(kāi)。對(duì)于故事情節(jié)發(fā)展影響并不大的人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等方面的描寫(xiě),要盡量刪減轉(zhuǎn)換。比如“得寶石”部分,有圍繞寶石的大量人物對(duì)話,可以把對(duì)話改寫(xiě)成簡(jiǎn)要的敘述。
刪減場(chǎng)景的渲染。為了烘托人物性格,渲染主題,故事中常常會(huì)出現(xiàn)一些環(huán)境描寫(xiě)。故事的開(kāi)端和發(fā)展部分出現(xiàn)這樣的描寫(xiě)一般可以直接刪去,故事的高潮部分則盡量簡(jiǎn)化環(huán)境描寫(xiě)。比如海力布變?yōu)槭^以后,文中第十自然段具體描寫(xiě)了“鄉(xiāng)親逃離”和“大山崩塌,山洪淹沒(méi)村莊”等場(chǎng)景,縮寫(xiě)時(shí)可以提煉為“鄉(xiāng)親們含著悔恨的眼淚逃離家鄉(xiāng),接著大山崩塌,整個(gè)村莊被山洪淹沒(méi)了”。
縮寫(xiě)后的文字難免會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)松散脫節(jié)、語(yǔ)言表達(dá)不夠連貫自如的現(xiàn)象。在語(yǔ)言表達(dá)方面多審視一下前后句之間的關(guān)系,看看關(guān)聯(lián)是否緊密,承接是否自然,整個(gè)語(yǔ)段是否圍繞一個(gè)中心在表述。在情節(jié)發(fā)展方面建議采用民間故事常用的一些過(guò)渡詞句,比如“很久以前”“有一天”“不久”“后來(lái)”等時(shí)間發(fā)展用語(yǔ),再比如采用“話說(shuō)”“不料”“結(jié)果”等情節(jié)推進(jìn)用語(yǔ)來(lái)連貫全文。
“保留故事主干,刪除枝葉細(xì)節(jié);概寫(xiě)關(guān)鍵情節(jié),適當(dāng)突出主體?!边@是以短說(shuō)長(zhǎng)、精講故事的基本原則。
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2024年9期