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龍獅傳統(tǒng)文化融入青少年群體的發(fā)展策略研究

2024-10-22 00:00:00王冬梅
東方娛樂(lè)周刊 2024年9期

[ 摘要] 龍獅文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,蘊(yùn)含著深厚的歷史背景與民族精神,在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著獨(dú)特的文化價(jià)值。隨著社會(huì)多元文化交融,在青少年中弘揚(yáng)傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化,成為青少年工作者的重要課題。百色擁有獨(dú)特的地理與文化優(yōu)勢(shì),為龍獅文化傳承與發(fā)展提供了實(shí)踐土壤。文章以該地區(qū)為研究對(duì)象,探討通過(guò)創(chuàng)新策略將龍獅文化融入青少年群體,以實(shí)現(xiàn)龍獅文化在新時(shí)期的創(chuàng)新發(fā)展。

[ 關(guān)鍵詞] 龍獅傳統(tǒng)文化;文化多樣性;社群交流合作;民族認(rèn)同感

龍獅文化作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有悠久的歷史與廣泛的社會(huì)影響力。不僅是中國(guó)民間藝術(shù)的組成部分,也是中華民族精神的重要象征。目前青少年社群文化建設(shè)中,傳承與發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化成為推動(dòng)青少年全面發(fā)展的重要舉措。隨著時(shí)代發(fā)展,龍獅文化在年輕一代中的影響力逐漸減弱,在青少年中傳承龍獅傳統(tǒng)文化文化成為亟待解決的問(wèn)題。百色地處少數(shù)民族聚集區(qū),青少年對(duì)民族文化有著天然的親近感,可為龍獅文化的傳承與發(fā)展提供獨(dú)特的發(fā)展條件。本研究從推動(dòng)龍獅文化的社群品牌建設(shè);強(qiáng)化龍獅傳統(tǒng)在青少年社群影響力、打造新媒體傳播矩陣;增強(qiáng)龍獅文化的傳播力度、引入社區(qū)資源支持;深化龍獅文化資源融入、加強(qiáng)社群交流合作;拓展龍獅文化的影響范圍等維度提出了發(fā)展策略,以期促進(jìn)龍獅文化在青少年中的傳承與發(fā)展。

一、龍獅文化的起源與發(fā)展

龍獅文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最早可追溯至先秦時(shí)期的祭祀與驅(qū)邪活動(dòng)。在古代社會(huì),龍與獅象征著權(quán)力、吉祥與力量,龍獅表演最初以祈福、避邪為目的,逐漸演變?yōu)槊耖g慶典中的重要儀式。隨著歷史發(fā)展,龍獅文化逐步形成了完善的表演形式與技藝規(guī)范,在各地民間廣泛傳播。唐宋時(shí)期,龍獅表演已經(jīng)成為皇家典禮與民間節(jié)慶中的重要節(jié)目,象征著國(guó)家繁榮與百姓安康。在明清時(shí)期,龍獅文化得到了推廣與發(fā)展,形式內(nèi)容更加豐富多彩,不同地區(qū)形成了各具特色的龍獅流派?,F(xiàn)代社會(huì)龍獅文化不僅在傳統(tǒng)節(jié)日中廣泛應(yīng)用,還逐漸融入了現(xiàn)代體育、藝術(shù)、文化表演,已成為展示中華民族精神和文化自信的重要載體,在傳承中華民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)社會(huì)凝聚力等層面發(fā)揮著重要作用。

二、龍獅文化的內(nèi)涵與價(jià)值

龍獅文化作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,蘊(yùn)含著豐富的精神內(nèi)涵與多層次的文化價(jià)值。首先,龍獅文化是中華民族圖騰崇拜與民俗信仰的集中體現(xiàn),龍象征著權(quán)威與祥瑞,獅代表著勇敢與力量,二者在民間文化中被賦予了驅(qū)邪避害、祈福納吉的象征意義。其次,龍獅表演通過(guò)高度技巧化舞蹈與動(dòng)作表現(xiàn),凝聚著中華民族勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,反映著民眾對(duì)美好生活的向往與追求。在社會(huì)文化層面,龍獅文化不僅是節(jié)慶活動(dòng)中的重要組成部分,還承載著傳統(tǒng)禮儀與集體認(rèn)同的功能,在重大節(jié)日、慶典、集會(huì)中通過(guò)龍獅表演,可增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。龍獅文化的傳承與發(fā)展,不僅可豐富民眾的精神文化生活,還可推動(dòng)文化多樣性發(fā)展。在全球化進(jìn)程中,龍獅文化作為中華文化的重要符號(hào),具有向世界展示中國(guó)文化軟實(shí)力的獨(dú)特價(jià)值,既可體現(xiàn)民族文化自信,也可為世界多元文化交流提供了重要的文化資源。因此,龍獅文化的內(nèi)涵與價(jià)值在當(dāng)代社會(huì)中表現(xiàn)得尤為突出,不僅是中華民族文化認(rèn)同的重要標(biāo)志,也是推動(dòng)文化創(chuàng)新與傳播的重要載體[1]。

三、龍獅傳統(tǒng)文化在青少年社群中的傳承與發(fā)展的重要性

(一)提升青少年文化生活多樣性

龍獅傳統(tǒng)文化在青少年群體中的傳承與發(fā)展對(duì)提升該群體文化生活的多樣性具有重要意義。社群文化不僅是青少年社群綜合素質(zhì)的組成部分,也是培養(yǎng)青少年文化認(rèn)同感與民族自豪感的關(guān)鍵抓手?;谖幕蚧尘跋拢嗌倌耆后w文化多樣性不僅體現(xiàn)在多元學(xué)科和知識(shí)的交融上,還包括對(duì)本土傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。龍獅文化作為中華民族悠久歷史中的文化符號(hào),豐富的歷史內(nèi)涵與獨(dú)特的表現(xiàn)形式,能為社群文化注入鮮活的傳統(tǒng)元素,增添文化底蘊(yùn)的厚重感。通過(guò)在青少年社群內(nèi)推廣龍獅文化,不僅可豐富青少年的文化體驗(yàn),開(kāi)拓青少年的文化視野,還能讓青少年在參與龍獅表演的過(guò)程中,感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,從而增強(qiáng)青少年對(duì)民族文化的認(rèn)同感。龍獅文化的發(fā)展,可推動(dòng)青少年社群文化活動(dòng)的多樣化,打破單一的文化模式,使青少年社群文化更加豐富多彩,充滿(mǎn)活力。多樣化的文化氛圍有助于激發(fā)青少年的創(chuàng)造力,為青少年提供文化實(shí)踐平臺(tái),從而在潛移默化中提升青少年的綜合素養(yǎng)與文化素質(zhì)。

(二)增強(qiáng)青少年民族認(rèn)同感

在青少年社群中傳承和發(fā)展龍獅傳統(tǒng)文化,對(duì)增強(qiáng)青少年的民族認(rèn)同感具有重要的促進(jìn)作用。民族認(rèn)同感是青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中形成的深層次的情感聯(lián)結(jié),直接關(guān)系到青少年對(duì)國(guó)家、民族的歸屬感與責(zé)任感。龍獅文化作為中華民族的重要文化象征,蘊(yùn)含的精神價(jià)值與文化內(nèi)涵對(duì)增強(qiáng)青少年的民族自豪感與文化自信具有重要的作用。在青少年社群中開(kāi)展龍獅文化活動(dòng),通過(guò)親身參與體驗(yàn),青少年能深入了解龍獅文化的歷史淵源、藝術(shù)表現(xiàn)形式及在民族文化中的獨(dú)特地位,從而在潛移默化中加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。龍獅文化展現(xiàn)的勇敢、團(tuán)結(jié)、合作等精神,能激發(fā)青少年的集體榮譽(yù)感與民族自豪感,培養(yǎng)青少年對(duì)國(guó)家民族的熱愛(ài)之情。通過(guò)龍獅文化的傳承與發(fā)展,青少年可在文化認(rèn)同基礎(chǔ)上,形成對(duì)中華民族的高度認(rèn)同感,有助于他們?cè)谖磥?lái)成為具備民族精神和國(guó)際視野的合格人才,肩負(fù)起傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命。

(三)提升青少年社群文化影響力

青少年社群文化影響力不僅體現(xiàn)在教育質(zhì)量上,更體現(xiàn)在獨(dú)特的文化氛圍與社會(huì)認(rèn)同度。龍獅文化作為中華傳統(tǒng)文化的象征符號(hào),融合了歷史、藝術(shù)、精神等多方面的內(nèi)涵,通過(guò)將傳統(tǒng)文化元素引入青少年社群,不僅可豐富青少年社群文化內(nèi)涵,還可賦予其鮮明的民族特色。龍獅文化的引入,可為青少年社群打造獨(dú)特的文化品牌,樹(shù)立社群在社會(huì)中的文化標(biāo)桿地位。龍獅文化的傳承與發(fā)展能彰顯青少年社群對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視,進(jìn)而增強(qiáng)社群在公眾心目中的形象與地位。此外,龍獅文化活動(dòng)的組織,能吸引社會(huì)各界的關(guān)注,可成為社群與外界進(jìn)行文化交流合作的重要橋梁,從而擴(kuò)大社群的社會(huì)影響力。通過(guò)龍獅文化的傳承,社群不僅能在內(nèi)部營(yíng)造出濃厚的文化氛圍,還能向社會(huì)傳遞積極的文化價(jià)值觀,從而提升社群的文化品牌效應(yīng)與社會(huì)美譽(yù)度。

四、龍獅傳統(tǒng)文化在青少年社群的傳承與發(fā)展策略研究

(一)推動(dòng)龍獅文化的社群品牌建設(shè),強(qiáng)化龍獅傳統(tǒng)文化社群影響力

為推動(dòng)龍獅文化的社群品牌建設(shè),社群需強(qiáng)化龍獅傳統(tǒng)文化在內(nèi)部的影響力。首先,需建立龍獅文化社團(tuán)或俱樂(lè)部,吸引對(duì)龍獅文化感興趣的青少年參與,可通過(guò)定期組織培訓(xùn),提升青少年對(duì)龍獅文化的理解與技藝水平。例如可定期舉辦龍獅文化節(jié)或龍獅表演比賽,將活動(dòng)作為社群文化活動(dòng)的重要組成部分,通過(guò)宣傳組織,吸引全員參與,逐步樹(shù)立龍獅文化的社群品牌形象。其次,需加強(qiáng)與地方文化部門(mén)和龍獅文化傳承機(jī)構(gòu)的合作,定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)龍獅團(tuán)隊(duì)與民間藝人開(kāi)展講座、示范表演、技藝傳授,以此來(lái)提升青少年對(duì)龍獅文化的感性認(rèn)知與實(shí)踐能力。再次,需充分利用新媒體平臺(tái),將龍獅文化活動(dòng)視頻、圖片、相關(guān)文化知識(shí)通過(guò)微信公眾號(hào)、微博等途徑廣泛傳播,形成線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的宣傳矩陣,以此來(lái)擴(kuò)大龍獅文化的影響力[2]。最后,在品牌建設(shè)的過(guò)程中,需注重挖掘龍獅文化的內(nèi)在價(jià)值,將其與社群的理念與目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,打造出具有深厚文化內(nèi)涵與教育意義的龍獅文化品牌,使其成為社群文化特色的重要標(biāo)志。通過(guò)這些措施實(shí)施,社群不僅可推動(dòng)龍獅文化的傳承與發(fā)展,還能提升文化建設(shè)深度,為文化品牌建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)打造新媒體傳播矩陣,增強(qiáng)龍獅文化的傳播力度

為打造新媒體傳播矩陣并增強(qiáng)龍獅文化的傳播力度,需充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)與新媒體平臺(tái),實(shí)現(xiàn)龍獅文化的多渠道、立體化傳播。首先,成立專(zhuān)門(mén)的龍獅文化傳播團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)龍獅文化的策劃、拍攝、編輯、推廣工作。該團(tuán)隊(duì)可包括學(xué)生社團(tuán)成員、教師、新媒體技術(shù)專(zhuān)家,通過(guò)專(zhuān)業(yè)分工合作,確保內(nèi)容的質(zhì)量與傳播效果。其次,可在新媒體平臺(tái)如微信公眾號(hào)、微博、抖音、快手等建立龍獅文化專(zhuān)題賬號(hào)或欄目,定期發(fā)布龍獅文化相關(guān)內(nèi)容,如活動(dòng)預(yù)告、表演視頻、幕后花絮、文化知識(shí)講解等,吸引廣大青少年及社會(huì)公眾的關(guān)注與參與。例如,可制作一系列高質(zhì)量的龍獅文化宣傳短片,通過(guò)生動(dòng)的影像與有趣的故事展示龍獅文化的魅力,通過(guò)社交媒體平臺(tái)廣泛傳播,增強(qiáng)文化的感染力、影響力[3]。最后,需鼓勵(lì)社群成員利用個(gè)人社交媒體賬號(hào)自發(fā)分享龍獅文化內(nèi)容,通過(guò)點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等方式擴(kuò)大傳播范圍,形成龍獅文化的二次傳播效應(yīng)。例如,為提升傳播效果,可策劃線(xiàn)上龍獅文化挑戰(zhàn)賽或互動(dòng)活動(dòng),利用短視頻平臺(tái)的互動(dòng)性,激發(fā)青少年的參與熱情,從而形成廣泛的社會(huì)參與。再如,可與知名文化媒體、地方電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體合作,開(kāi)展龍獅文化的專(zhuān)題報(bào)道或直播活動(dòng),將社群內(nèi)龍獅文化推廣至廣泛的受眾群體,從而提升龍獅文化在新媒體平臺(tái)上的知名度與影響力。通過(guò)打造新媒體傳播矩陣,社群可全面增強(qiáng)龍獅文化的傳播力度。

(三)引入社區(qū)資源支持,深化龍獅文化資源融入

為引入社區(qū)資源支持,深化龍獅文化資源的融入,首先需主動(dòng)與地方社區(qū)建立緊密的合作關(guān)系,邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)具有龍獅文化傳承經(jīng)驗(yàn)的民間藝人與龍獅團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社群,開(kāi)展龍獅文化講座、技藝傳授、示范表演。這種互動(dòng)不僅能為青少年提供直接學(xué)習(xí)龍獅文化機(jī)會(huì),還能增強(qiáng)社區(qū)與青少年社群之間的文化交流合作,形成資源共享的良好局面。其次,可聯(lián)合社區(qū)舉辦龍獅文化節(jié)、龍獅表演比賽等大型文化活動(dòng),將活動(dòng)場(chǎng)地從社群擴(kuò)展到社區(qū)廣場(chǎng)或公園,使社區(qū)居民能參與觀賞,從而擴(kuò)大龍獅文化的社會(huì)影響力。這些文化實(shí)踐活動(dòng)不僅可增強(qiáng)龍獅文化在社區(qū)中的傳播力度,還能提升社群在地方社會(huì)中的文化形象與聲譽(yù)[4]。最后,需推動(dòng)龍獅文化進(jìn)社區(qū)的活動(dòng),如組織青少年龍獅隊(duì)伍在節(jié)假日或重要節(jié)慶期間深入社區(qū)進(jìn)行表演,將龍獅文化帶到社區(qū)居民身邊,使其成為社區(qū)文化生活的一部分。為確保文化實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展,社群需積極爭(zhēng)取地方政府、文化部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體的支持,尋求資金、場(chǎng)地、宣傳等方面的資源投入,從而深化龍獅文化資源的融入與推廣。通過(guò)這些具體措施實(shí)施,社群不僅能引入社區(qū)資源支持,還可推動(dòng)龍獅文化在社會(huì)層面得到傳承與發(fā)展,從而構(gòu)建共建、共融的良好局面。

(四)加強(qiáng)社群交流合作,拓展龍獅文化的影響范圍

為加強(qiáng)社群交流合作并拓展龍獅文化的影響范圍,社群可采取一系列針對(duì)性舉措,推動(dòng)龍獅文化在社群得到傳播與弘揚(yáng)。首先,可積極與其他社群建立龍獅文化的交流合作機(jī)制,通過(guò)聯(lián)合舉辦龍獅文化交流會(huì)、表演競(jìng)賽、文化研討會(huì)等活動(dòng),搭建跨地區(qū)的龍獅文化互動(dòng)平臺(tái)。多元化文化實(shí)踐活動(dòng)不僅可促進(jìn)社群之間的文化交流,還能通過(guò)相互學(xué)習(xí)借鑒,提升龍獅文化活動(dòng)的水平與影響力[5]。其次,需積極參與全國(guó)或區(qū)域性的龍獅文化比賽與展演,通過(guò)高規(guī)格的文化活動(dòng)中展示社群的龍獅文化特色與成果,能擴(kuò)大龍獅文化在教育系統(tǒng)內(nèi)的影響范圍。例如,可與具有龍獅文化研究的高?;蛏缛航㈤L(zhǎng)期合作關(guān)系,共同開(kāi)展龍獅文化的學(xué)術(shù)研究、教材編寫(xiě)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā),以此來(lái)推動(dòng)龍獅文化的理論創(chuàng)新與實(shí)踐發(fā)展。最后,為增強(qiáng)合作實(shí)效性,可設(shè)立龍獅文化交流與合作專(zhuān)項(xiàng)基金,支持與其他群體的合作項(xiàng)目,資助成員參與國(guó)內(nèi)外龍獅文化交流活動(dòng),培養(yǎng)更多的龍獅文化傳承與推廣人才。通過(guò)這些措施實(shí)施,不僅能提升各界合作的深度,還能將龍獅文化的影響范圍從社群擴(kuò)展到廣泛的教育領(lǐng)域,推動(dòng)龍獅文化在全國(guó)范圍內(nèi)的傳播與發(fā)展,從而彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力與文化影響力。

五、結(jié)語(yǔ)

龍獅傳統(tǒng)文化在青少年中的傳承與發(fā)展,不僅是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑,也是提升社群文化多樣性、增強(qiáng)青少年民族認(rèn)同感、社群文化影響力的有效手段。通過(guò)推動(dòng)社群品牌建設(shè)、打造新媒體傳播矩陣、引入社區(qū)資源支持、加強(qiáng)各界交流合作等多項(xiàng)策略,拓展龍獅文化的傳播范圍,深化其在青少年群體中的影響力。這些舉措可為龍獅文化的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障,也能為青少年全面發(fā)展與社群文化建設(shè)注入新活力與動(dòng)力。

【參考文獻(xiàn)】

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[3] 朱俊鵬,孫建冰,花妙林.基于“以學(xué)為中心”的龍獅課程的改革與設(shè)計(jì)[J].當(dāng)代體育科技,2021,11(15):185-187.

[4] 梁標(biāo),周昇媚,朱艷青,等.茂名高校龍獅文化促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)之我見(jiàn)[J].商業(yè)文化,2020(30):19-21.

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