“卡姆依尤卡拉”是阿伊努口承文學(xué)中的 一大種類,“卡姆依”作為阿伊努人對(duì)神的信 仰,因此又稱“神謠”,其內(nèi)容多以動(dòng)物為主 人公,用第一人稱視角敘述故事,反映了阿伊 努人的世界觀、善惡觀等,其主題涵蓋廣泛, 大多為了懲惡揚(yáng)善、告誡后人,少部分交代了 阿伊努人儀式、風(fēng)物的由來等。隨著阿伊努文 化復(fù)興運(yùn)動(dòng)的推行,阿伊努的口承文學(xué)越來越 為學(xué)者所重視,在日本學(xué)界的研究如火如荼地 進(jìn)行著, “卡姆依尤卡拉”作為最能反映阿伊 努人思想的文學(xué)作品,更是意義非凡。
知里幸惠是阿伊努人,1903 年生于日本 北海道登別市,其姨媽為金成廣知,其弟弟為 著名阿伊努語言學(xué)家知里真志保。1920 年在阿 伊努研究學(xué)者金田一京助的鼓勵(lì)下,知里幸惠 記錄下了“卡姆依尤卡拉”的敘述文本,后于 1923 年出版,命名為《阿伊努神謠集》,書中 共收錄了 13 篇“卡姆依尤卡拉”,該書的出版 發(fā)行,對(duì)當(dāng)時(shí)復(fù)興阿伊努文化運(yùn)動(dòng)而言做出了 重要貢獻(xiàn),對(duì)研究阿伊努文化具有特殊意義。 本文的研究對(duì)象為知里幸惠《阿依(伊)努神 謠故事集》中文譯本,選取的翻譯版本為李輝 星、霍欣瑩版。
一、“卡姆依尤卡拉”的主題
在知里幸惠《阿依(伊)努神謠故事集》 中,有 13 篇神謠故事(見表 1)。
( 一 )懲惡揚(yáng)善
懲惡揚(yáng)善的主題在“卡姆依尤卡拉”中是最為典型的,13 篇中共有 7 篇為這一主題,對(duì) 應(yīng)表 1 中 的序號(hào) 1、3、4、5、9、12、13。舉 個(gè)例子,序號(hào) 12《水獺吟唱的歌謠“咔啪 來 唔 咔啪”》的大致情節(jié)為:水獺有一天順著 河流來到了類人神汲水的地方,遇見了類人神 的妹妹,問她:“你有父親嗎?你有母親嗎?” 惹得類人神妹妹非常生氣,放出巨犬撕咬它。 第一次水獺潛入河底逃走了,第二次水獺再次 向類人神妹妹問出這個(gè)問題時(shí),來不及逃走就 已被巨犬咬死了。水獺在明知類人神及人類始 祖兄妹沒有父母的情況下,幾次三番進(jìn)行這樣 的惡作劇,導(dǎo)致了自己的悲劇,自食惡果。
具體而言,惡人的特質(zhì)可以總結(jié)為:恃強(qiáng) 凌弱、傷害無辜、惡作劇、見死不救。除了序 號(hào) 1、4、13 的故事外,其他故事中的惡人都以 死亡告終,表面上來看,鵂鹠神將貧富地位顛 倒,河蚌影響谷物的豐收算不上什么嚴(yán)厲懲罰, 但結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,阿伊努人正處于部族 社會(huì)時(shí)期,而富人在村里是備受尊重的,遵守 紀(jì)律和珍重供奉神的人會(huì)受到神的庇護(hù)而獲得 更多財(cái)富,所以“財(cái)富是受到卡姆依庇佑的象 征”。而作為施加懲戒的人,除鵂鹠神、河蚌 外,其他都是人類,其中大多為人類首領(lǐng),同 樣,這也明確了首領(lǐng)不僅在部族中擁有舉足輕 重的地位,還擁有神格。
可以說,懲惡揚(yáng)善的主題是阿伊努人為了 維持部落秩序而有意宣揚(yáng)的,是他們道德觀的 真實(shí)反映;壞人并沒有像其他神話傳說一樣有 一個(gè)改邪歸正的過程與結(jié)果,而是最終因懲罰 落得慘痛的下場(chǎng),這使故事本身具有了極其強(qiáng) 烈的告誡意味,也是其社會(huì)功能的表現(xiàn)。
(二)與自然和諧共處
“阿伊努”是阿伊努人的自稱,是與“卡 姆依”相對(duì)而言的,在阿伊努人的信仰中,世 間萬物都有靈魂,正是人類與“卡姆依”相互 作用和影響才構(gòu)成了這個(gè)世界,一旦破壞了這 個(gè)平衡就會(huì)引發(fā)災(zāi)禍,因?yàn)椤翱芬馈痹谠?自己的世界中是以人的姿態(tài)生活的,而在人類 世界則披上了動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象甚至家具 等的外衣?!芭c自然和諧共處”是“卡姆依尤 卡拉”的第二大主題,這一主題還衍生出了各 種儀式、習(xí)俗、風(fēng)物的由來。
首先來看因破壞自然和諧,當(dāng)事人受到的 懲罰故事。包括表 1 中序號(hào) 7、10、11 的故事。 在序號(hào) 7 的故事里,人間爆發(fā)饑荒的原因是人 類在捕獲鹿的時(shí)候用木頭敲打它的頭,剝了皮 之后將鹿頭隨意扔進(jìn)山中樹林;捕到魚時(shí)用爛 木頭敲打魚頭將它殺死;鹿和魚就向它們各自 的“卡姆依”訴苦。序號(hào) 10 和 11 的故事則很 相似,皆是人類始祖碰見了用胡桃木污染水源 的男人與惡魔之子,水變得混濁不堪,魚全部 游走了。就結(jié)局而言,在序號(hào) 7 的故事里,鵂 鹠神進(jìn)入人類的夢(mèng)中對(duì)其進(jìn)行了教育,人類知 錯(cuò)就改,從此認(rèn)真對(duì)待鹿和魚,人間也不再有 饑荒了。而在序號(hào) 10 和 11 的故事中,用胡桃木污染水源的男人與惡魔之子皆被人類始祖所 殺害。至于為何阿伊努人如此看重胡桃木的使 用,其原因可能在于,一是胡桃木的樹皮可做 黑色染料,放入水中會(huì)污染水源;二是從前一 種下毒捕魚的方法,即樹皮和外皮搗碎倒入河 中捕魚,據(jù)說可以使魚在水中漂浮,沉迷其 中;三是在熊祭儀式時(shí),胡桃木是用來驅(qū)趕魔 神的。
其次是各種儀式、習(xí)俗和風(fēng)物由來的故 事。表 1 中序號(hào) 6 的故事通過小狼和小男孩的 問答,完成了自我身份的認(rèn)定,講述了“爐緣 魚”是人類始祖用榛子木做的暖爐的爐緣,爐 緣因火烤而變干變硬,人類始祖怎么踩都不 直,就將其遺棄變成了魚。序號(hào) 8 的故事講述 了海神看見人間饑荒,因不忍,賜予了人類海 味——鯨魚,人類用儀式接受,并送來用御幣 裝飾的酒具和美酒答謝。鯨祭是阿伊努人的三 大祭之一,在鯨祭時(shí)阿伊努人在海灘附近設(shè)祭 壇,身著傳統(tǒng)服飾,表演歌舞,模擬鯨魚仰臥 在地,烏鴉試圖啄食鯨魚,將鯨魚肉分食給其 他烏鴉的情景,表現(xiàn)了阿伊努人共享神靈恩賜 的民族精神;在送鯨儀式的祈禱中,人們感恩 鯨魚的到來,并祈禱其再次的到來,這是阿伊 努人對(duì)狩獵以及獵物靈魂的基本概念,因?yàn)閯?dòng) 物被人類捕獲是件好事。供奉御幣的習(xí)俗在故 事 1 中也有體現(xiàn),鵂鹠神幫助紳士一家重新獲 得了財(cái)富,紳士一家從此之后都對(duì)鵂鹠神供奉 御幣與美酒。此外,文中還提到了木幣,在阿 伊努人的信仰中,木幣是由柳樹或山茱萸等削 皮制成,將其外層削成流蘇狀,形狀各異,多 用于供奉神明或辟邪,或?qū)⒛編疟旧碜鳛椤笆?護(hù)家園的卡姆依”進(jìn)行供奉,等等,用途廣 泛,將木幣獻(xiàn)給“卡姆依”,據(jù)說會(huì)讓“卡姆 依”的神力增強(qiáng),并祈愿“卡姆依”再次降 臨;而在文中是另 一層含義,文中老人提到 “即便只有木幣我也會(huì)將大人您好好送回”, 如前文所述,“卡姆依”是以靈魂?duì)顟B(tài)來到人類世界的,動(dòng)物只是他們披上的外衣,而想要 把“卡姆依”送回原來世界,就得解開這一層 外衣,這一過程稱為“送靈”。所以當(dāng)人類捕 捉動(dòng)物,剝?nèi)テ淦っ?,奪去其生命時(shí),也可以 看作是在“送靈”。
二、“卡姆依尤卡拉”的敘事
阿伊努人沒有文字,其文學(xué)皆為口承文 學(xué),歌手并不固定,也沒有特殊的稱謂,但就 其本質(zhì)而言,屬于口頭詩學(xué)的范疇。本章將對(duì) 文本中的敘述視角、程式套語進(jìn)行淺略分析。
( 一 )敘述視角
根據(jù)金田一京助的研究,他認(rèn)為“卡姆依 尤卡拉”是第一人稱的敘述文學(xué),其主人公在 故事之中都自稱“我”,故事是以該人物的視 角進(jìn)行敘述的,并且敘述的是自己的故事,但 在上述表 1 的序號(hào) 4 的故事中存在視角的轉(zhuǎn)換 與敘述人的變化,序號(hào) 4 的故事首先以兔子弟 弟的視角講述了兔子弟弟跟隨兔子哥哥出去玩 耍,在山里看見了人類設(shè)置的石弩,兔子哥哥每 次都會(huì)把它們破壞掉,對(duì)這種行為已經(jīng)習(xí)以為常 了,沒想到有一天兔子哥哥卻在山里中了人類的 石弩死掉了;接著轉(zhuǎn)換為兔子哥哥的視角,敘述 了兔子哥哥以破壞人類設(shè)置的石弩為樂,有一天 它發(fā)現(xiàn)先前破壞過的地方又被重新設(shè)置上了石 弩,旁邊還多了一個(gè)蓬草做的東西,出于好奇碰 了一下,結(jié)果被牢牢纏住了,越掙扎越牢固,然 后出現(xiàn)了個(gè)年輕人,將它帶去了大屋子里,開始 生火煮鍋,嚇得兔子哥哥逃回了家。
法國敘事學(xué)家熱奈特在《敘事話語》中提 出了“零聚焦”“內(nèi)聚焦”與“外聚焦”的概 念。他認(rèn)為, “零聚焦”是沒有固定視角的敘 述,敘述者所知的大于人物,是無所不知的; 而“內(nèi)聚焦”則是敘述者僅知道某個(gè)人物所知 的情況,即敘述者等于人物; “外聚焦”是敘述者從外部講述事件,具有客觀性??偠?之, “零聚焦”與“外聚焦”屬于第三人稱, “內(nèi)聚焦”屬于第一人稱。由此可見,在上述 表 1 序號(hào) 4 的故事中,兔子弟弟一直充當(dāng)?shù)氖?旁觀者的角色,看到的僅僅是表層的事情,對(duì) 于情節(jié)的具體發(fā)展和起因結(jié)果是全然不知的, 所以在故事中,兔子弟弟的敘述只停留在了 “我發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)不在那里了,周圍只有處處 血跡”;然后進(jìn)行了一個(gè)視角的轉(zhuǎn)換,即轉(zhuǎn)換 為兔子哥哥的視角對(duì)此事件的前因后果進(jìn)行補(bǔ) 充解釋,具體闡釋了為什么會(huì)被蓬草的弩纏 住,消失之后又去了哪里,這體現(xiàn)的是熱奈特 “內(nèi)聚焦”敘事中的“多重式內(nèi)聚焦”,采用 多個(gè)人物的視角來描述同一事件。故事最后, 兔子哥哥警示道:“所以兔子們啊,以后絕不能 做惡作劇的事情?!蓖ㄟ^兩個(gè)視角的對(duì)比,設(shè)置 故事懸念,接著揭開謎底,形成強(qiáng)烈對(duì)照,對(duì)于 最后的警示意味起了一個(gè)加強(qiáng)的作用。
(二)程式套語
帕里 · 洛德根據(jù)調(diào)查史詩歌手,并在基 于大量田野調(diào)查資料的基礎(chǔ)上提出了口頭程式 理論,指出歌手們需要大量地掌握結(jié)構(gòu)性的單 元,即程式、典型場(chǎng)景、故事范型,所以以口 頭詩學(xué)的理論來看,口頭文本中存在大量的程 式化語言與句式。“卡姆依尤卡拉”是以韻文 形式分節(jié)演唱的文體,在其內(nèi)容中也存在程式 化套語,并多采用反復(fù)的修辭手法,在對(duì)“卡 姆依尤卡拉”的研究中,多提及“撒開嗨” (sakehe)的使用,但在知里幸惠《阿依(伊) 努神謠故事集/R1oTtK5tvE/JEEwgaw1dA==》中省略了這一套語的使用,所 以本文也不就其進(jìn)行討論。
首先,表 1 中序號(hào) 3、5、9、12 的故事, 皆講述了作為動(dòng)物的主人公在干了壞事之后被 懲罰,失去了意識(shí),睜開眼之后就發(fā)現(xiàn)自己 “正坐在黑狐 / 龍 / 蛙 / 水獺的雙耳之間”,這 代表主人公已死,靈魂離開了肉體,契合了阿伊努人關(guān)于“卡姆依”的信仰,接著,就開始 闡述受懲罰的原因,動(dòng)物主人公表示懺悔,并 告誡后人: “從此以后,千萬不要 / 絕不可以 再 ×× ?。?”這種展示受到教訓(xùn)的場(chǎng)面,再在 最后放置教訓(xùn)之言的范式可以說是“卡姆依尤 卡拉”的經(jīng)典敘事模式。
其次,在每一篇故事中,都有反復(fù)的句 式。如序號(hào) 1 的故事,鵂鹠神不停吟唱:“銀 砂下來下來這邊落,金砂下來下來這邊落?!?序號(hào) 2 的故事,狐貍因?yàn)榭村e(cuò)了分食鯨魚的人、 船里爆發(fā)戰(zhàn)斗的人、兩個(gè)哭泣的女人以及家中 著火的事,不斷罵自己:“兩眼昏黑的賤家伙; 兩眼昏黑的壞家伙;尾巴下面臭烘烘的家伙; 尾巴下面爛乎乎的家伙;屁股上面長眼屎的家 伙;屁股里面出臟水的家伙!你到底是怎么把 這些東西看錯(cuò)的! ”序號(hào) 9 的故事,蛙向人類 始祖惡作劇地叫道: “吐嚕嚕 哈羅庫 哈羅 庫! ”而人類始祖為了懲罰蛙,不斷使用“那 是你唱的歌 / 作的敘事詩嗎?是你高興時(shí)唱的 歌 / 還是你跳的踢踏舞?真想再聽一些啊 / 再離 近一些聽聽啊”的重復(fù)話語來引誘蛙接近,再 殺死蛙。
三、結(jié)語
本文以知里幸惠《阿依(伊)努神謠故事 集》為參考文本, 對(duì)“卡姆依尤卡拉”的主題、 敘事兩個(gè)方面進(jìn)行了簡要分析,這些內(nèi)容反映 了阿伊努人的信仰觀、道德觀、生死觀以及社 會(huì)生活背景,可以增強(qiáng)對(duì)阿伊努人的民族特性 以及性格形成的理解。阿伊努人作為日本原住 民,如果要研究日本傳統(tǒng)文化,那么阿伊努人 的口承文學(xué)不容忽視。
[ 作者簡介 ]王雨琹,女,漢族,四川樂山人, 大連民族大學(xué)文法學(xué)院碩士研究生在讀,研究 方向?yàn)槊褡逦膶W(xué)。