當(dāng)下，播音主持作為信息傳遞與情感交流的重要橋梁，發(fā)揮著不可或缺的作用。播音主持的創(chuàng)作與表達(dá)，猶如藝術(shù)創(chuàng)作一般，既需要獨(dú)特的靈感與才華，又需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)和不懈的努力。其本質(zhì)特征——獨(dú)特的語言風(fēng)格、情感的真摯傳遞以及形象的個(gè)性化塑造，如同三原色一般，共同勾勒出播音主持的多彩畫卷。通過對播音主持創(chuàng)作與表達(dá)的深入探討，我們可以更好地理解這一職業(yè)的魅力與價(jià)值，也可為推動傳媒行業(yè)的發(fā)展提供有益的思考。

一、個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)的本質(zhì)特征

個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)是播音主持的本質(zhì)特征，這些特征賦予了播音主持工作深厚的魅力與價(jià)值。

首先，獨(dú)特的語言風(fēng)格是播音主持個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)的關(guān)鍵要素之一。語言是播音主持與觀眾溝通交流的重要工具，獨(dú)特的語言風(fēng)格能夠使主持人脫穎而出。獨(dú)特的語言風(fēng)格不僅僅體現(xiàn)在用詞的選擇上，還包括語調(diào)的變化、節(jié)奏的把握等方面。通過巧妙地運(yùn)用語言，播音主持可以將復(fù)雜的信息以簡潔明了的方式傳達(dá)給觀眾，也能讓觀眾在聆聽的過程中感受到語言的藝術(shù)魅力。

其次，情感的真摯傳遞是播音主持個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)的核心。播音主持不僅僅是信息的傳遞者，更是情感的溝通者。在節(jié)目中，主持人需要通過自己的聲音和表情，將真實(shí)的情感傳遞給觀眾。這種情感可以是喜悅、悲傷、感動等各種情緒，只有當(dāng)主持人的情感真摯而強(qiáng)烈時(shí)，才能引起觀眾的共鳴。情感的真摯傳遞需要主持人具備敏銳的情感洞察力和良好的情感表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確地把握節(jié)目的情感基調(diào)，并將自己的情感融入主持過程中。

最后，形象的個(gè)性化塑造是播音主持個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)的重要方面。形象不僅僅指外在的容貌和著裝，還包括內(nèi)在的氣質(zhì)和風(fēng)格。一個(gè)具有個(gè)性化形象的播音主持能夠給觀眾留下深刻的印象，成為節(jié)目的標(biāo)志性符號。其風(fēng)格可以是端莊大氣的，也可以是活潑可愛的，關(guān)鍵是要與節(jié)目契合，同時(shí)要展現(xiàn)出主持人的個(gè)性魅力。

二、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)的方法

（一）深入挖掘自身特點(diǎn)

播音主持要實(shí)現(xiàn)個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)，深入挖掘自身特點(diǎn)和及時(shí)自我反思是重要途徑。主持人可以靜下心來，回顧自己的成長歷程，思考那些曾經(jīng)塑造自己性格和價(jià)值觀的關(guān)鍵事件。或許是一次難忘的演講比賽，讓自己發(fā)現(xiàn)了語言表達(dá)的魅力和自身潛力；又或許是一次艱難的抉擇，激發(fā)出自己的勇氣和決斷力。這些經(jīng)歷都是個(gè)性的種子，等待著被挖掘和培育。例如，一位主持人回憶起自己小時(shí)候鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷，那片寧靜的田野、純樸的鄉(xiāng)親，都成為他內(nèi)心深處的溫暖記憶。在主持一檔鄉(xiāng)村題材的節(jié)目時(shí)，他就可以將這份對鄉(xiāng)村的熱愛和理解融入其中，用富有情感的語言描繪鄉(xiāng) 村的美景和人文風(fēng)情，讓觀眾感受到那份真摯的鄉(xiāng)土情懷。

他人評價(jià)也是了解自身特點(diǎn)的寶貴資源。家人、朋友、同事和觀眾的看法，就像一面面鏡子，能夠反射出自己未曾察覺的優(yōu)點(diǎn)和不足。主持人可以主動征求他人的意見和建議，認(rèn)真傾聽他們的評價(jià)，從中汲取有益的反饋。例如，在主持一檔娛樂節(jié)目時(shí)，收到了觀眾的反饋，認(rèn)為他的幽默風(fēng)格很受歡迎，但有時(shí)候過于夸張。主持人可以根據(jù)這個(gè)反饋，調(diào)整自己的幽默程度，使其更加恰到好處，既能夠逗樂觀眾，又不會讓人覺得過于刻意。

在深入挖掘自身特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，主持人還要學(xué)會將這些特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為個(gè)性化的創(chuàng)作與表達(dá)。如果主持人具有溫柔細(xì)膩的性格特點(diǎn)，那么在主持情感類節(jié)目時(shí)，可以用更加貼心的語言和關(guān)懷的態(tài)度，與嘉賓和觀眾建立起深厚的情感連接；如果主持人對歷史文化有著濃厚的興趣和深入的了解，那么在主持文化類節(jié)目時(shí)，可以通過講述歷史故事、引用經(jīng)典詩詞等方式，展現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)，為節(jié)目增添更多的知識含量和藝術(shù)魅力。

（二）不斷學(xué)習(xí)與積累

不斷學(xué)習(xí)與積累是實(shí)現(xiàn)播音主持個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)的持續(xù)動力。就像一位藝術(shù)家需要不斷學(xué)習(xí)新的繪畫技巧、欣賞不同風(fēng)格的藝術(shù)作品來提升自己的創(chuàng)作水平一樣，主持人也需要通過學(xué)習(xí)各種知識和技能來豐富自己的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。音樂、繪畫、戲劇等藝術(shù)形式都有著獨(dú)特的魅力和表現(xiàn)力，可以為播音主持工作提供豐富的靈感和借鑒。例如，主持人在學(xué)習(xí)音樂的過程中，發(fā)現(xiàn)了不同類型音樂對情緒的影響。在主持一檔情感訪談節(jié)目時(shí)，他可以根據(jù) 嘉賓的情感狀態(tài)和節(jié)目氛圍，選擇合適的音樂作為背景音樂，增強(qiáng)節(jié)目的感染力。又如，一位主持人在欣賞繪畫作品時(shí)，被一幅充滿想象力的抽象畫所吸引。在主持一檔創(chuàng)意類節(jié)目時(shí)，他可以借鑒這幅畫的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法，用富有想象力的語言和形象的比喻來介紹嘉賓的創(chuàng)意作品，讓觀眾更好地理解和欣賞。

廣泛閱讀也是豐富知識儲備的重要途徑。主持人可以閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)等各種類型的書籍，從中汲取智慧和靈感。文學(xué)作品中的優(yōu)美語言和深刻思想可以提升主持人的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)，歷史書籍中的故事和經(jīng)驗(yàn)可以拓寬主持人的視野和思維方式，哲學(xué)著作中的思考和探索可以培養(yǎng)主持人的理性思維和批判性思維。例如， 當(dāng)主持一檔職場類節(jié)目時(shí)，他可以引用哲學(xué)書籍中的語言來鼓勵職場人士要具備智慧、仁愛和勇氣，面對工作中的挑戰(zhàn)和困難。又如，一位主持人在閱讀一部經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)，被其中的人物形象和情節(jié)打動。在主持一檔文化評論節(jié)目時(shí)，他可以結(jié)合這部作品，分析其中的文化內(nèi)涵和價(jià)值觀念，引發(fā)觀眾的思考和討論。

此外，關(guān)注社會熱點(diǎn)和時(shí)事動態(tài)也是保持敏銳洞察力的必要手段。主持人可以通過閱讀 新聞、觀看紀(jì)錄片、參與社交媒體討論等方式，了解社會的變化和發(fā)展，關(guān)注人們的需求和關(guān)切。在節(jié)目中，主持人可以結(jié)合社會熱點(diǎn)和時(shí) 事動態(tài)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，為觀眾提供有價(jià)值的信息和思考。例如，主持人注意到環(huán)保問題成為社會熱點(diǎn)后，在主持一檔科普節(jié)目時(shí)，可以專門制作一期關(guān)于環(huán)保的節(jié)目，介紹環(huán)保知識和方法，呼吁觀眾關(guān)注環(huán)境問題，積極參與環(huán)保行動。

（三）與團(tuán)隊(duì)密切合作

與團(tuán)隊(duì)密切合作是實(shí)現(xiàn)播音主持個(gè)性化創(chuàng)作與表達(dá)的重要保障。就像一場精彩的戲劇演出需要演員、導(dǎo)演、編劇、舞美等多個(gè)部門的協(xié)同配合一樣，一檔優(yōu)秀的節(jié)目也需要主持人與編導(dǎo)、攝影師、音效師等團(tuán)隊(duì)成員的密切合?;作。

與編導(dǎo)的合作是節(jié)目策劃和內(nèi)容創(chuàng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。編導(dǎo)負(fù)責(zé)節(jié)目整體的策劃和架構(gòu)，為主持人提供節(jié)目主題、嘉賓選擇、環(huán)節(jié)設(shè)置等方面的指導(dǎo)和建議。主持人要積極與編導(dǎo)溝通交流，了解節(jié)目策劃的意圖和方向，提出自己的想法和建議，共同打造出具有個(gè)性化特色的節(jié)目內(nèi)容。例如，一位主持人在與編導(dǎo)合作一檔文化旅游節(jié)目時(shí)，提出了一些關(guān)于節(jié)目形式和內(nèi)容的創(chuàng)新想法。他們決定采用實(shí)地探訪和 嘉賓訪談相結(jié)合的方式，讓主持人帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)不同的文化景點(diǎn)，與當(dāng)?shù)氐奈幕?、專家學(xué)者進(jìn)行深入交流，了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化和風(fēng)土人情。在節(jié)目中，主持人還可以根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格，加入一些幽默風(fēng)趣的語言和互動環(huán)節(jié)，增強(qiáng)節(jié)目的趣味性和吸引力。

與攝影師的合作是節(jié)目視覺呈現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。攝影師通過鏡頭捕捉精彩瞬間，為節(jié)目畫面增添藝術(shù)美感。主持人要與攝影師溝通自己的表現(xiàn)需求和風(fēng)格特點(diǎn)，共同營造出符合節(jié)目氛圍的視覺效果。例如，一位主持人在主持一檔時(shí)尚類節(jié)目時(shí)，與攝影師合作，選擇時(shí)尚的拍攝地點(diǎn)和背景，運(yùn)用不同的拍攝角度和光線效果，展現(xiàn)出時(shí)尚的魅力和主持人的個(gè)性風(fēng)采。又如，一位主持人在主持一檔戶外探險(xiǎn)節(jié)目時(shí)，與攝影師一起面對各種自然環(huán)境和挑戰(zhàn)，通過精彩的鏡頭記錄下主持人的勇敢和堅(jiān)忍，為觀眾呈現(xiàn)出一場刺激的冒險(xiǎn)之旅。

與音效師的合作是保證節(jié)目音頻效果的重要環(huán)節(jié)。音效師通過選擇合適的音樂和音效，為主持人和節(jié)目增添情感氛圍和節(jié)奏感。主持人要與音效師溝通自己的情感表達(dá)需求和節(jié)目節(jié)奏，共同打造出具有感染力的音頻效果。例如，一位主持人在主持一檔情感類節(jié)目時(shí)，與音效師合作，選擇一些溫馨感人的音樂作為背景音樂，在嘉賓講述感人故事時(shí)，適時(shí)加入一些輕柔的音效，增強(qiáng)節(jié)目的情感共鳴。又如，在主持一檔競技類節(jié)目時(shí)，主持人與音效師一起選擇激昂的音樂和緊張的音效，為節(jié)目營造出緊張刺激的氛圍，提升觀眾的觀看體驗(yàn)。

三、結(jié)語

播音主持的創(chuàng)作與表達(dá)，是一門充滿魅力與挑戰(zhàn)的藝術(shù)。從獨(dú)特的語言風(fēng)格到真摯的情感傳遞，再到個(gè)性化的形象塑造，主持人用自己的才華和努力，為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的視聽盛宴。而通過深入挖掘自身特點(diǎn)、不斷學(xué)習(xí)與積累以及與團(tuán)隊(duì)密切合作，他們不斷拓展著自己的創(chuàng)作邊界，為播音主持藝術(shù)注入新的活力。在未來的發(fā)展中，隨著媒體環(huán)境的不斷變化和受眾需求的日益多樣化，主持人將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。但只要他們始終堅(jiān)持以真實(shí)、真誠的態(tài)度進(jìn)行創(chuàng)作與表達(dá)，不斷探索創(chuàng)新，就一定能夠在傳媒領(lǐng)域中綻放出更加絢爛的光彩。

[作者簡介]奚穎，女，漢族，河北盧龍人，盧龍縣融媒體中心二級播音員，本科，研究方向?yàn)椴ヒ糁鞒帧?/p>