近年來，浙江共青團將青年理論武裝作為一項“置頂”工作，將宣講作為青年理論武裝的關鍵舉措，不斷健全青年講師“育管用評”全鏈條機制，推動成立省市縣三級青年講師團隊伍509支，招募青年宣講員1.8萬余名，不斷促進青年學習理論、認同理論，再用理論影響更多青年的雙向循環(huán)。

黨委牽頭構建宣講大格局。黨委牽頭統(tǒng)籌各方資源，讓青年宣講成為“全省的事業(yè)”。聯(lián)合省委宣傳部打造“浙青年·愛學習”工作品牌，開展青年宣講大賽，組建青年宣講聯(lián)盟，構建“學講用”一體貫通機制。推動省委印發(fā)《關于加強“8090”和“00”后新時代理論宣講隊伍建設的意見》，從機制層面構建黨委統(tǒng)一領導，多部門齊抓共管、分工協(xié)作，省市縣一體推進的青年大宣講工作格局。

兩端育人打造宣講大課程。發(fā)揮青年主體作用，以青年影響青年、青年帶動青年的方式，讓青年成為講的主力、聽的主角、悟的主體。在宣講端，打造“學—踐—賽”成長營，突出以學育人，用好專家學者資源，言傳身教帶出一批宣講新軍；突出以踐育人，推廣“蹲點式”宣講，在調(diào)研中觸摸民情民意；突出以賽育人，讓青年在比武中不斷雕琢自我。在聽講端，分層分類打造有針對性的內(nèi)容體系，面向青年干部講透“理論”，用黨的創(chuàng)新理論指導干事創(chuàng)業(yè)；面向青年職工講好“奮斗”，激勵青年為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當；面向大中學生講活“故事”，幫助青年學子“扣好人生第一?？圩印?。

雙向聯(lián)動聚攏宣講大人氣。線上線下聯(lián)動，讓宣講既在云端，又在身邊，直抵青年心田。線下深化“循跡溯源學思想促踐行”，組織宣講團赴金華浦江、舟山螞蟻島、開化金星村等地，沿著習近平總書記走過的“足跡”、擘畫的“印跡”、牽掛的“心跡”開展巡回宣講14.3萬余場。線上用好“青年大學習”載體，深入推進“浙里潮音”線上學習平臺，圍繞黨的二十大、黨的二十屆三中全會、“八八戰(zhàn)略”實施20周年等主題開辟專欄，征集發(fā)布宣講視頻3000余條，累計學習人數(shù)超100萬名，視頻點播量超2.6億。