站在6月的時(shí)光里，我的思緒翻飛，有好多的話想說。

還記得，我在上初二時(shí)瘋狂地迷戀上了科幻小說，以至于上課時(shí)滿腦子想的都是小說情節(jié)，經(jīng)常把自己想象成科幻情節(jié)中的某個(gè)人物，結(jié)果成績一落千丈。我極力控制自己的思緒，但一幕幕的科幻畫面就像是一個(gè)“魔咒”，一次次把我拽入無限神游的空間。這時(shí)候，語文老師捕捉到了我的變化，他沒有批評(píng)我，也沒有枯講大道理，而是鼓勵(lì)我把想象的情節(jié)轉(zhuǎn)化成文字，一天寫一頁，寫出來和他一起分享。他還和我約定每天寫完后交給他，就放下這件事情，等第二天接著寫再與他分享。于是，我每天最高興的事就成為完成作業(yè)后將腦海中的畫面形成文字放起來，等待第二天繼續(xù)。一兩周后我有了明顯的變化，精力集中了，而寫作能力也有了提升，那些科幻小說也輕松被我駕馭了！我特別感謝語文老師用這樣獨(dú)特的教育方式，引導(dǎo)我走出迷茫，讓我站到了陽光下。

對三年的初中時(shí)光即將說再見，親愛的母校，我想對您說：感謝您的培育之恩，感謝您陪伴我度過青春時(shí)光。

愛的力量

謝雨曉

又是一年畢業(yè)季，三年的初中時(shí)光，在不知不覺間悄悄溜走。

難忘校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘這里的每一位老師?；厥孜羧諘r(shí)光，班主任對我們細(xì)致入微的付出與教導(dǎo)，如在眼前。印象最深的是一次學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)演，我和兩個(gè)同學(xué)表演節(jié)目。表演那天由于服裝出點(diǎn)小狀況，班主任趕忙回家去拿針線。當(dāng)時(shí)天寒地凍且下著大霧，視線受阻看不清路況，我很擔(dān)心老師。就在我忐忑不安時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。那一刻，我熱淚盈眶，緊緊抱住了班主任，覺得她就是我的全世界！還有大哥哥般的梁老師，每次我向他請教物理題，他都耐心地為我講解，不厭其煩。一次我感冒了問完題要走，梁老師竟給了我一個(gè)大大的紅蘋果。還說，這不是一個(gè)普通的蘋果，而是匯集了“物理力量”的蘋果。我笑了，這里面的“物理力量”就是愛的力量，關(guān)心的力量。

而今，就要與母校說再見了，要與那些可敬可愛的老師說再見了，我的內(nèi)心，怎一個(gè)“不舍”了得！

母校，成長的守望

劉一諾

人，真是個(gè)奇怪的動(dòng)物！以前，我曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)理由想盡快離開這里；但現(xiàn)在，當(dāng)6月的風(fēng)吹來時(shí)，我竟如此這般心有不舍。

三年的時(shí)光既漫長又短暫，數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中閃現(xiàn)?，F(xiàn)在，我只想對您——我的母校說：“感謝這里的一切，感謝老師和同學(xué)們的陪伴。”

記得剛踏入初中的大門時(shí)，我懷著忐忑的心情來迎接一切新鮮事物。第一周軍訓(xùn)是您送給我們的第一份禮物。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，您又為我們量身定制了各種活動(dòng)，讓我們在成長的舞臺(tái)上，完成華麗蛻變。您的每一個(gè)晨曦里，都記錄著我們的書聲瑯瑯；您的每一個(gè)夜晚，都守護(hù)著我們的孜孜不倦。母校，您是辛勤的守望者，我們在您的目光里一天天長大。

母校，您既是我成長的陪伴者，也是見證者。謝謝您三年的教導(dǎo)與培養(yǎng)，謝謝您在我的青春歲月中留下精彩！