自上學(xué)以來，我一直是個內(nèi)向且普通的女孩兒。在初一下學(xué)期，我竟然成了班里的英語課代表。

命運的齒輪不停轉(zhuǎn)動，一切都是那么突然。當聽到這個消息后，我震驚了，為什么班主任會選我，我百思不得其解。仔細想想，從上小學(xué)起，我就一直是個小透明，好像班里的任何事都與我無關(guān)。

思緒回到那個早上，明媚的陽光灑在教室里。班主任輕輕拍拍我的肩膀，笑著說道：“加油，好好努力！我相信你能行！”看著老師燦爛的笑容和信任的眼神，我用力點點頭?？晌业男膮s在打鼓，擔心自己難以勝任，害怕辜負老師的期望。

第一天，同學(xué)們還算配合，可是沒過幾天就狀況頻出：課前來不及預(yù)習，課文背不過，作業(yè)完不成……我開始質(zhì)疑自己的能力。班主任看在眼里，開始為我想辦法，好朋友也為我打氣。有了老師和同學(xué)的支持，我不再糾結(jié)，重新調(diào)整心態(tài)，找方法。一年下來，我每天認真負責，被評為“優(yōu)秀課代表”。

時間過得很快，又是一年夏天。當我正在為當不當課代表猶豫時，班主任又一次鼓勵了我。于是初二上學(xué)期，我又成為物理課代表。出于對理科成績的不自信，我向班主任和物理老師表達了自己的擔憂，但她們依然耐心地鼓勵我。自此，我變得更加自信，深深地喜歡上了物理學(xué)科。在之后的日子里，每每遇到問題，我都會和老師、同學(xué)積極交流。這一年，我們班的物理成績一直位居全年級前茅。

很快，初三如約而至。學(xué)業(yè)繁重，當不當課代表，我的內(nèi)心又開始動搖。不過，一想到當課代表的種種快樂，我立馬變得堅定起來。于是，我向班主任毛遂自薦當了數(shù)學(xué)課代表，深信自己一定能勝任這個工作。

當課代表對于我來說，是一種歷練，更是一種提升。它讓我變得越來越自信，越來越有擔當，這也會成為我中學(xué)時代最美好的回憶。