1.內(nèi)容簡(jiǎn)介

《少年中國(guó)科技·未來科學(xué)+》叢書，是一套中國(guó)科學(xué)家群星寫給中國(guó)青少年的科普讀物。

這套叢書薈萃了中國(guó)科學(xué)院推出的“格致論道”講壇上科學(xué)家的演講內(nèi)容，共51位作者的53篇文章，配以1000余幅圖片，精心編撰而成。讀者面向10歲+的廣大青少年。

叢書第一輯包括5個(gè)分冊(cè)，涵蓋了青少年喜聞樂見的5個(gè)主題：動(dòng)物篇、植物篇、天文篇、航空航天篇、AI機(jī)器人篇。

書中的每一篇文章都不是枯燥的概念堆砌，沒有深?yuàn)W難懂的術(shù)語，而是通過口語化的語言、生動(dòng)的比喻、豐富多彩的插圖，把某一個(gè)科學(xué)主題講解得通俗易懂、活靈活現(xiàn)、精彩紛呈、貼近生活。此外，在每一篇文章的后面，每位科學(xué)家都留給了小讀者幾個(gè)拓展思考題，旨在鍛煉孩子的科技文閱讀理解能力，也有助于孩子養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣。

這套書以極具吸引力的方式，不僅能打開青少年的眼界，讓他們體會(huì)到科學(xué)的樂趣，創(chuàng)造讓他們愛上科學(xué)的契機(jī)，還可以讓他們感受到榜樣的力量，樹立遠(yuǎn)大的志向，萌發(fā)從事科學(xué)事業(yè)的愿望。

少年強(qiáng)則科技強(qiáng)，科技強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。愿這套書能夠成為中國(guó)少年們的科學(xué)啟蒙讀物，成就更多孩子成為科學(xué)家的夢(mèng)想。

分冊(cè)簡(jiǎn)介

動(dòng)物分冊(cè)：

《辦動(dòng)物園可是個(gè)技術(shù)活兒》是叢書的動(dòng)物分冊(cè)。在本書中，11位動(dòng)物學(xué)領(lǐng)域的科普明星將帶讀者走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)的神秘世界：從為鳥獸命名的分類學(xué)知識(shí)到辦好動(dòng)物園面臨的各種難題，從非洲大陸的野性故事到華北豹的回家之路，從奔馳在荒漠的野馬到暢游于水中的白海豚，小如熊蜂，大到大象，從有毒動(dòng)物的生化貢獻(xiàn)到甲蟲的仿生學(xué)靈感……這本書將激發(fā)青少年讀者對(duì)動(dòng)物的好奇心，為他們提供寶貴的啟迪。

植物分冊(cè)：

《給全世界植物起一個(gè)美好的中文名》是叢書的植物分冊(cè)。本書精選了11位植物學(xué)專家的12篇演講文章，從熱帶叢林的神秘面紗到沙漠中生命的奇特適應(yīng)，從非洲植物繁衍的驚人本能到雪域的精靈植物，本書深入探索了植物世界的多樣性。還將了解葡萄家族的喧鬧世界，苔蘚秘境的微觀奇跡，年輪背后的秘密以及食蟲植物的驚人故事。這本書，帶領(lǐng)讀者一同踏入植物王國(guó)，領(lǐng)略生命的魅力，并感受植物與人類之間緊密的聯(lián)系。

天文分冊(cè)：

《帶球流浪太瘋狂，不如尋找新地球》是叢書的天文分冊(cè)。在本書中，10位天文學(xué)領(lǐng)域的科普明星將帶讀者邁入天文學(xué)的大門：從了解天文學(xué)究竟是怎樣的一門學(xué)科開始，回溯宇宙130億年的歷史，嘗試解決存在了幾百年的“三體”難題，與神秘的黑洞和古老的恒星交朋友，在地球上“撿星星”，給大型天文望遠(yuǎn)鏡“找家”，尋找遙遠(yuǎn)深空中的“新地球”……本書全面展示了天文的迷人之處，將激發(fā)青少年讀者對(duì)天文知識(shí)的好奇心，為他們提供寶貴的啟迪。

航空航天分冊(cè)：

《在天宮種糧種草》是叢書的航空航天分冊(cè)，共含10篇主題文章。本書將帶領(lǐng)讀者探索天宮空間站中的生命實(shí)驗(yàn)，并揭開空間站內(nèi)的黑科技——機(jī)械臂的神奇面紗。書中更有關(guān)于未來月球科研站、火星探索_{T9HzS83giMsryS5fTGhlfQ==}的精彩篇章，以及微小衛(wèi)星的引人入勝的故事和衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)與生活的密切關(guān)系。此外，讀者還將了解高超音速飛行器的奇妙和飛機(jī)安全設(shè)計(jì)的科學(xué)原理。

AI機(jī)器人分冊(cè)：

《并不是長(zhǎng)得像人，才叫機(jī)器人》是叢書的人工智能和機(jī)器人分冊(cè)。在書中，可以看到人工智能的起源與發(fā)展史，可以領(lǐng)略人臉識(shí)別技術(shù)的進(jìn)化與音頻智能的崛起，還可以探索人工智能在游戲、醫(yī)學(xué)和繪畫方面的驚人能力。書中還介紹了機(jī)器人的“前世今生”，展示了微型機(jī)器人如何在人體內(nèi)“自動(dòng)駕駛”。不僅如此，讀者還將了解到機(jī)器魚的驚人機(jī)動(dòng)能力和仿生眼的引爆性創(chuàng)新。本書將帶著讀者邁向未知的智能世界，探索人工智能和機(jī)器人帶來的無限可能。

2.推薦理由

★緊扣時(shí)代趨勢(shì)。“在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”，激發(fā)孩子好奇心、想象力、探求欲，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

★超強(qiáng)作者陣容。由來自中國(guó)科學(xué)院、各大高校及各科研機(jī)構(gòu)的50余位頂尖科學(xué)家傾力創(chuàng)作、親身科普。

★包含5大領(lǐng)域，進(jìn)行全方位啟蒙。囊括天文、物理、人工智能、航空航天等54個(gè)熱門專題，豐富孩子認(rèn)知，打好科學(xué)素質(zhì)底子。

★每?jī)?cè)200+幅插圖，全彩印刷，圖文并茂，直觀易懂，孩子喜聞樂見。

★每個(gè)章節(jié)都來自一線科學(xué)家的一手材料、真實(shí)經(jīng)歷，前沿又不失通俗，是課本上看不到的知識(shí)，是科技閱讀和寫作的寶貴素材。

★讓孩子們近距離了解我們的科學(xué)家都在做什么，感受到榜樣的力量，樹立志向。

★中國(guó)科學(xué)院院士作序推薦，眾多教育界、科學(xué)界、科普界頂流大V聯(lián)名推薦。

3.經(jīng)典書摘

推薦序1——?dú)W陽自遠(yuǎn)，中國(guó)科學(xué)院院士

近年來，我們國(guó)家在科技領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步，僅在航天領(lǐng)域，就實(shí)現(xiàn)了一系列令世界矚目的成就，比如嫦娥工程、天問一號(hào)、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)、中國(guó)空間站等。這些成就不僅讓所有中國(guó)人引以為傲，也向世界傳達(dá)了一個(gè)重要信息：我們國(guó)家的科技水平已經(jīng)能夠比肩世界最先進(jìn)水平。這也激勵(lì)著越來越多的年輕人投身科技領(lǐng)域，成為我國(guó)發(fā)展的中流砥柱。

我從事的是地球化學(xué)和天體化學(xué)研究，就是因?yàn)樯倌陼r(shí)代被廣播中的“年輕的學(xué)子們，你們要去喚醒沉睡的高山，讓它們獻(xiàn)出無盡的寶藏”深深地打動(dòng)，于是下定決心學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)，為國(guó)家尋找寶貴的礦藏，為國(guó)家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化貢獻(xiàn)自己的力量。1957年，我成為中國(guó)科學(xué)院的副博士研究生。在這一年，人類第一顆人造地球衛(wèi)星“斯普特尼克1號(hào)”發(fā)射升空，標(biāo)志著人類正式進(jìn)入了航天時(shí)代。我當(dāng)時(shí)在閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)著作和科普?qǐng)D書的過程中逐漸了解到，太空將成為人類科技發(fā)展的未來趨勢(shì)，這使我堅(jiān)定了自己今后的科研方向和道路，于是我的研究方向從“地”轉(zhuǎn)向了“天”。可以說，科普在我人生成長(zhǎng)中扮演了非常重要的角色。

做科普是科學(xué)家的責(zé)任、義務(wù)和使命。要想做好科普，就要將人文注入大眾覺得晦澀難懂的科學(xué)知識(shí)中，讓科學(xué)知識(shí)與有趣的內(nèi)容相結(jié)合。作為科學(xué)家，我們不僅要普及科學(xué)知識(shí)，還要普及科學(xué)方法、科學(xué)道德，弘揚(yáng)科學(xué)精神、科學(xué)思想。中華民族是一個(gè)重視傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，好的精神會(huì)代代相傳。我們的下一代對(duì)科學(xué)的好奇心、想象力和探索力，以及他們的科學(xué)素養(yǎng)與國(guó)家未來的科技發(fā)展息息相關(guān)?！案裰抡摰馈蓖瞥龅摹渡倌曛袊?guó)科技·未來科學(xué)+》叢書是一套面向下一代的科普讀物。這套書匯集了100余位國(guó)內(nèi)優(yōu)秀科學(xué)家的演講，涵蓋了航空航天、天文學(xué)、人工智能等諸多前沿領(lǐng)域。通過閱讀這套書，青少年將深入了解中國(guó)在科技領(lǐng)域的杰出成就，感受科學(xué)的魅力和未來的無限可能。我相信，這套書將會(huì)為他們帶來巨大的啟迪和激勵(lì)，幫助他們打開視野，體會(huì)科學(xué)研究的樂趣，感受榜樣的力量，樹立遠(yuǎn)大的志向，將來為我們國(guó)家的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

推薦序2——徐星，中國(guó)科學(xué)院院士

近年來，聽科普?qǐng)?bào)告日益流行，成了公眾社會(huì)生活的一部分。我國(guó)也出現(xiàn)了許多和科普相關(guān)的演講類平臺(tái)，其中就包括由中國(guó)科學(xué)院全力打造的“格致論道”新媒體平臺(tái)。自2014年創(chuàng)辦以來，“格致論道”通過許多一線科學(xué)家和思想先鋒的演講，分享新知識(shí)、新觀點(diǎn)和新思想。這些分享，既有硬核科學(xué)知識(shí)的傳播，也有展現(xiàn)科學(xué)精神的事例介紹，還有人文情懷的傳遞。截至2024年3月，“格致論道”講壇已舉辦了110期，網(wǎng)絡(luò)視頻播放量超過20億次，成為公眾喜歡的一個(gè)科學(xué)文化品牌。

現(xiàn)在，“格致論道”將其中一批優(yōu)秀的科普演講結(jié)集成書，叢書涵蓋了多個(gè)熱門科學(xué)領(lǐng)域，用通俗易懂的語言和豐富的插圖，向讀者展示了科學(xué)的瑰麗多彩，讓公眾了解科學(xué)研究的最前沿，了解當(dāng)代中國(guó)科學(xué)家的風(fēng)采，了解科學(xué)研究背后的故事。

作為一名古生物學(xué)者，我有幸在“格致論道”上做過幾次演講，分享我的科研經(jīng)歷和科學(xué)發(fā)現(xiàn)。在分享的過程中，尤其是在和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的交流中，我感受到了公眾對(duì)科學(xué)的熱烈關(guān)注，也感受到了年輕一代對(duì)未知世界的向往。其實(shí)，公眾對(duì)科普的需求，對(duì)科普日益增加的熱情，我不僅在“格致論道”這一個(gè)新媒體平臺(tái)上，而且在一些其他的科普演講場(chǎng)所，都能強(qiáng)烈地感受到。

回想二十多年前，我第一次在國(guó)內(nèi)社會(huì)平臺(tái)上做科普演講，到場(chǎng)聽眾只有區(qū)區(qū)幾人，讓組織者感到很尷尬。作為對(duì)比，我同時(shí)期也在日本做過對(duì)公眾開放的科普演講，能夠容納數(shù)百人甚至上千人的報(bào)告廳座無虛席。令人欣慰的是，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，公眾對(duì)科學(xué)的興趣越來越大，越來越多的家庭把聽科普?qǐng)?bào)告、參加各種科普活動(dòng)作為家庭活動(dòng)的一部分。這樣的變化是許多因素共同發(fā)力促成的，其中一個(gè)重要因素就是有像“格致論道”這樣的平臺(tái)持續(xù)不斷地向公眾提供優(yōu)質(zhì)的科普產(chǎn)品。

再回想1988年我接到北京大學(xué)古生物專業(yè)錄取通知書的時(shí)候，連這個(gè)專業(yè)的名字都沒有聽說過，甚至我的中學(xué)老師都不知道這個(gè)專業(yè)是研究什么的。但今天的孩子對(duì)各種恐龍的名字如數(shù)家珍，我也收到過一些“恐龍小朋友”的來信，說長(zhǎng)大以后要研究恐龍。我甚至還遇到這樣的例子：有孩子在小時(shí)候聽過我的科普?qǐng)?bào)告或者看過我參與拍攝的紀(jì)錄片，長(zhǎng)大后選擇從事科學(xué)研究工作。這說明，我們?nèi)找嬗押玫目破窄h(huán)境幫助了孩子的成長(zhǎng)，也促進(jìn)了我國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

與此同時(shí)，社會(huì)的發(fā)展也給現(xiàn)在的孩子帶來了更多的誘惑，年輕一代對(duì)科普產(chǎn)品的要求也更高了。如何把科學(xué)更好地推向公眾，吸引更多人關(guān)注科學(xué)和了解科學(xué)，依然是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的問題。希望由“格致論道”優(yōu)秀演講稿匯聚而成的這套叢書，能夠在這方面發(fā)揮作用，讓孩子在學(xué)到許多硬核科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還能夠幫助他們了解科學(xué)方法，建立科學(xué)思維，學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光看待這個(gè)世界。

（來源：《少年中國(guó)科技·未來科學(xué)+》，歐陽自遠(yuǎn)、楊元喜、徐星等著，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2024年4月版）

4.精彩書評(píng)

★青春年少好，恰是讀書時(shí)。我們生活的世界有多廣闊，“格致論道”的這套書就有多淵博。

——董紅軍，北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)

★這是一套開闊視野、點(diǎn)燃想象的科普叢書。每一本都是對(duì)未來科學(xué)夢(mèng)想的一次精彩旅行。

——茍利軍，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員、《流浪地球2》科學(xué)顧問

★仰望天空，那里蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘；品閱此書，可看到科學(xué)家和工程師們?nèi)绾涡膽押闷妗⑻綄の粗?/p>

——賈陽，北京空間飛行器總體設(shè)計(jì)部研究員、“祝融號(hào)”火星車設(shè)計(jì)師

★在哪里能夠看到全國(guó)科學(xué)界各個(gè)領(lǐng)域最有思想、最擅長(zhǎng)表達(dá)的演講者？回答就是“格致論道”講壇。

——袁嵐峰，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)副研究員、科普作家

★“格致論道”科學(xué)家的演講總能給我很多啟發(fā)，打開我的視野。他們都是某一個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，是引領(lǐng)我們看世界的人。

——耿華軍，“星球研究所”創(chuàng)始人

★叢書“格致論道”，每位作者的見解那么獨(dú)到，告訴你萬事萬物真奇妙，科學(xué)知識(shí)不再深?yuàn)W，希望你能讀到。

——朱贏椿，書籍設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家

★親愛的孩子們，這套給未來科學(xué)家的書會(huì)帶你們走進(jìn)知識(shí)的寶庫，探索奇妙的科學(xué)世界！一起開啟這次智慧之旅吧！

——@不刷題的吳姥姥

★這套書有趣、有料、圖文并茂，讓知識(shí)不再枯燥，可謂少年打開科學(xué)大門的金鑰匙！

——@李永樂老師

★盡管知識(shí)獲取已變得容易，但聆聽一位行家向你娓娓道來一個(gè)由豐富知識(shí)構(gòu)成的故事，依然是非常享受的事。

——@畢導(dǎo)

5.關(guān)于作者

本叢書第一輯5冊(cè)的51位科學(xué)家作者，均來自中國(guó)科學(xué)院各研究所、一流高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)。如中國(guó)科學(xué)院院士歐陽自遠(yuǎn)、楊元喜、徐星，中國(guó)科學(xué)院植物研究所研究員王強(qiáng)、魯麗敏，北京大學(xué)教授謝廣明，清華大學(xué)研究員興軍亮，南京紅山森林動(dòng)物園園長(zhǎng)沈志軍，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員茍利軍等眾多科普明星。

6.關(guān)于編者

“格致論道”，知名科學(xué)文化演講品牌，由中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中心和中國(guó)科學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全與信息化辦公室主辦，中國(guó)科普博覽（中國(guó)科學(xué)院科普云平臺(tái)）提供技術(shù)支持。致力于非凡思想的跨界傳播，旨在以“格物致知”的精神探討科技、教育、生活、未來的發(fā)展，邀請(qǐng)來自各領(lǐng)域的嘉賓登臺(tái)分享新思想、新觀點(diǎn)、新成果。