這類(lèi)試題一般通過(guò)給出一定的背景材料,要求學(xué)生分析材料所呈現(xiàn)的事件、采取的措施或提出的方案等的意義或影響。常見(jiàn)設(shè)問(wèn)形式有:對(duì)……的意義(作用);談?wù)劇闹匾裕ㄗ饔谩⒂绊懙龋弧闹卮笠饬x是什么;等等。
[l解題技巧]
1. 審設(shè)問(wèn):明確設(shè)問(wèn)主體(如國(guó)家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、未成年人等),并明確限定角度。
2. 審材料:提取材料有效信息,把握材料主題。審讀材料時(shí)有所側(cè)重,根據(jù)材料關(guān)鍵詞句劃分層次,概括材料的中心意思。
3. 聯(lián)教材:將材料、設(shè)問(wèn)與教材知識(shí)、黨和國(guó)家的方針政策等建立對(duì)應(yīng)聯(lián)系,找到能說(shuō)明問(wèn)題的教材理論依據(jù)、時(shí)政熱點(diǎn)、事實(shí)。
4. 組答案:回答意義時(shí),遵循的原則:由小到大(先回答對(duì)個(gè)人的意義,再回答對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的意義);由近及遠(yuǎn)(先回答目前的意義,再回答長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義);由點(diǎn)到面(由一個(gè)方面、角度、層次發(fā)展或延伸到多個(gè)方面、角度、層次的意義)。
[l典例分析]
2024年是中法兩國(guó)建交60周年。值此之際,兩國(guó)攜手合作,共同舉辦中法文化旅游年系列活動(dòng)。
[中國(guó)彩燈節(jié)
哈爾濱冰雪大世界以天壇和巴黎圣母院為靈感,建造“童話王國(guó)”景觀群。用一座代表友誼的橋梁將兩個(gè)區(qū)域的冰建景觀連接在一起,把法國(guó)建筑文化、中國(guó)傳統(tǒng)文化與哈爾濱冰雪文化融為一體,向中法兩國(guó)建交60周年隆重獻(xiàn)禮。][絲路瓷行
中國(guó)景德鎮(zhèn)陶瓷文化展覽在巴黎隆重舉行。本次展覽旨在集中展現(xiàn)中國(guó)陶瓷歷史文化,增強(qiáng)了法國(guó)人民對(duì)中華文化的理解?!按晌幕弊鳛槿祟?lèi)文明互動(dòng)的使者,成為中國(guó)走向世界、世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的一個(gè)重要窗口。]
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)明舉辦中法文化旅游年系列活動(dòng)的意義。
[l思路點(diǎn)撥]
第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、文化的多樣性、文化交流互鑒的有關(guān)知識(shí),從意義類(lèi)角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:法國(guó)建筑文化、中國(guó)傳統(tǒng)文化、哈爾濱冰雪文化融為一體→可聯(lián)系促進(jìn)文化多樣性發(fā)展、加強(qiáng)中外文化交流互鑒;關(guān)鍵詞②:一座代表友誼的橋梁→可聯(lián)系構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體;關(guān)鍵詞③:“瓷文化”、一個(gè)重要窗口→可聯(lián)系提升國(guó)際影響力;關(guān)鍵詞④:中法文化旅游→可聯(lián)系帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益等。
第三步:整合信息,組織答案。
參考答案:①有利于促進(jìn)文化多樣性發(fā)展,加強(qiáng)中外文化交流互鑒,實(shí)現(xiàn)中法兩國(guó)在文化領(lǐng)域的互補(bǔ)性;②有利于構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,促進(jìn)中法兩國(guó)人民之間友好交往,加深中法兩國(guó)人民之間的了解,增進(jìn)中法兩國(guó)人民之間的友誼;③有利于提升國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)文化的認(rèn)知和尊重,向世界展示我國(guó)悠久而豐富的歷史文化;④文化旅游年的舉辦,也會(huì)帶來(lái)直接或間接的經(jīng)濟(jì)效益,如增加旅游業(yè)收入、推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。