四年級下冊第四單元：我的動物朋友

習(xí)作要求： 試著向別人介紹你的動物朋友，可以寫你養(yǎng)過或者熟悉的動物，要寫出動物的特點(diǎn)。

我有一個動物朋友，它是一只蝴蝶，是一只虎 斑蝶。

初見時，它還是一個很丑的蛹，黑不溜秋的。我每天睡覺前的最后一件事和早上起床的第一件事都是去看它，恨不得把它放在我的枕頭旁邊。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)繭空了。白色的窗紗上靜靜地停著一只蝴蝶，正午的陽光和斑駁的樹影透過窗紗映在它的翅膀上。風(fēng)吹過，樹影隨著樹枝搖曳，它翅膀上的光影也晃動著，好像也抖動著準(zhǔn)備展翅高飛似的。我一著急，伸手想抓它，又怕傷到它。情急之下，我輕輕地把手放到它的腿邊，沒想到它就像認(rèn)識v4g1avwmIoTbtO5nJTZcbQ==我似的，自己爬到了我的手指上，又順著手指爬到我的手心里、手臂上。我的手臂癢癢的，我的心里樂開了 花兒。

它的翅膀腹面為鮮橙色，翅脈和翅邊緣是黑色的，邊緣上有兩行小白點(diǎn)，翅端有大片的黑色。橙、黃、紅、褐、黑、白在它的翅膀上繪出了美麗的圖畫?！把诺淠取保颐摽诙?。它斑斕的翅膀一張一合的，舒展開的翅膀大概有70-80毫米寬；它用細(xì)長的腿緩緩地走著，像高空走鋼絲的人一樣小心翼翼，仿佛在擔(dān)心腳步稍微重一點(diǎn)就會弄疼我。

“它吃什么呢？”我左思右想，在家里找來找去，最后用手指捏了幾滴石榴汁放在它超級迷你的碗里。我一會兒看一下，一會兒又看一下，覺得它不喜歡石榴汁，又?jǐn)D了幾滴橙汁給它。可是看來看去它都沒喝呀，我急得不知所措。傍晚，我把路邊的紫茉莉摘了幾朵給“雅典娜”；第二天早上，又把野地里帶著露水的牽?；ńo它。每天放學(xué)，一想到“雅典娜”在家里等著我，路好像不再那么遠(yuǎn)了。回到家，我總是迫不及待地讓雅典娜在我手上逛來逛去，它也會停在我的肩膀上看我做作業(yè)，那是我一天中最快樂的時光。

我擔(dān)心不能好好喂養(yǎng)“雅典娜”，決定把它放飛，可是它沒等到那一天。后來我才知道：蝴蝶一般只能活兩周左右；雄性虎斑蝶靠吸食吊裙草的汁液，以制造吸引異性的香氣；幼蟲以有毒的天星藤為食料，將毒素積聚在體內(nèi)。它們身上鮮艷的顏色和明顯的黑白色條紋便是用來警告捕獵者：它們是有毒的。

一想到“雅典娜”竭盡全力地在陪伴我，我又知足又遺憾。

●開門見山，直接點(diǎn)明寫作對象。

●寫“我的動物朋友”可不能少了“我”的參與。

●第一次接觸，“它就像認(rèn)識我似的”，描寫很細(xì)膩。

●在描寫虎斑蝶外貌時，重點(diǎn)描寫了色彩斑斕的翅膀。

●開始試著給蝴蝶喂食物，發(fā)現(xiàn)新鮮的花朵是它的最愛。

●寫“我的動物朋友”可不能少了“我”的情感表達(dá)——“最快樂的時光”。

●蝴蝶知識小科普。

●“知足又遺憾”，這是作者和這位動物朋友相處后的體會。讀來還有點(diǎn)傷感呢！

總評：一次陪伴，一份告白

寫“我的動物朋友”，就不能只寫動物的外貌、習(xí)性，還要寫出“我”和這位朋友間的情感。這篇習(xí)作的成功之處，就像這只蝴蝶的色彩斑斕的翅膀一樣，閃耀著快樂、知足又遺憾的情感色彩。不必說第一次親密接觸時那份小心翼翼的快樂，單是放學(xué)回家后的互相陪伴，就有無限趣味。也因?yàn)樽髡叩恼嫘呐惆?，?xì)心觀察，用心體會，才有了這篇對這位動物朋友的告白之作。（東 東）