蒙特梭利說(shuō)過(guò)：“大自然是24小時(shí)免費(fèi)開(kāi)放的教室。”和大自然一樣，社會(huì)本身就是一個(gè)大環(huán)境、一所大學(xué)校，是孩子成長(zhǎng)的資源庫(kù)。

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數(shù)年前，我剛到婦聯(lián)工作，應(yīng)邀參加一個(gè)愛(ài)心志愿者走訪慰問(wèn)困境兒童的活動(dòng)。鎮(zhèn)婦聯(lián)和學(xué)校在一間大教室操辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)樸的助學(xué)金發(fā)放儀式，教室的背景墻上寫(xiě)著兩行大標(biāo)語(yǔ)：“教育是用愛(ài)做底色的，教學(xué)生一天為學(xué)生一年負(fù)責(zé)，教學(xué)生一年為學(xué)生一生負(fù)責(zé)?！边@段話令我難忘。

校長(zhǎng)是當(dāng)年高分考進(jìn)我們當(dāng)?shù)貛煼秾W(xué)校，畢業(yè)后又回鄉(xiāng)任教的徐老師，從青絲到白發(fā)，扎根鄉(xiāng)村教育一輩子。他說(shuō)“教育是要用愛(ài)做底色的”，徐校長(zhǎng)用這句話作為辦學(xué)思想，懸掛在學(xué)校最大的階梯教室中，激勵(lì)全體教職工篤學(xué)之、踐行之。

學(xué)生們獻(xiàn)上了一臺(tái)小節(jié)目：展覽寫(xiě)得工工整整的作業(yè)本，朗誦自己寫(xiě)的作文，展示奇妙的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，表演小合唱手語(yǔ)歌……他們自信陽(yáng)光的笑臉令人難忘。我們感慨，貧苦擋不住成長(zhǎng)的光芒，樸素自有打動(dòng)人心的力量。

助學(xué)金發(fā)放儀式后，我們?nèi)テ渲幸粦魞和彝プ咴L。那個(gè)名叫小蕊的小姑娘，領(lǐng)著我們穿過(guò)盛開(kāi)的油菜花地，歡快地走進(jìn)自家小院，還與門(mén)前迎候的小狗逗玩了一會(huì)兒。當(dāng)她站在父親的病榻前，笑容消失了，頭垂得極低，散落的頭發(fā)擋住了她原本眉清目秀的小臉。幾年前，小蕊的父親從工地高高的腳手架上跌下來(lái)，從此癱瘓?jiān)诖?，母親在小蕊兩個(gè)月時(shí)出走再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，爺爺在外掙錢(qián)養(yǎng)家，奶奶照顧一家人生活起居。小蕊很懂事，孝順禮貌、開(kāi)朗勤學(xué)，家中堂屋墻壁上貼滿了她的獎(jiǎng)狀。小蕊把新寫(xiě)的作文讀給奶奶聽(tīng)：“現(xiàn)在奶奶是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，將來(lái)我會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，庇護(hù)奶奶……”

淳樸童真的話語(yǔ)，令在場(chǎng)所有人動(dòng)容，我忍不住走過(guò)去擁抱她。一位愛(ài)心志愿者借用泰戈?duì)柕脑?shī)句回贈(zèng)小蕊：“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。小蕊，不要因痛就放棄希望，現(xiàn)在的困難都是暫時(shí)的，有社會(huì)各界的愛(ài)心，我們一定能支持你完成學(xué)業(yè)。你要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持奮斗，凡是不能打倒你的最終都會(huì)讓你成為更好的自己。”在市、鎮(zhèn)婦聯(lián)和愛(ài)心志愿者的共同關(guān)懷下，今年夏天，小蕊如愿考上縣城最好的高中。

在以后的助學(xué)關(guān)愛(ài)工作中，我還遇到過(guò)一些像小蕊這樣的農(nóng)村困境留守兒童，他們因家庭貧困、缺少照料，自卑。當(dāng)我們給予他們更多的關(guān)愛(ài)和陪伴，給予他們精神的引導(dǎo)，他們就會(huì)像山洼里的野菊花，像斜坡上的一株樹(shù)苗，展現(xiàn)出美好的生命之姿。

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社會(huì)是一個(gè)大家庭，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的社會(huì)環(huán)境和資源。這些年，我和婦聯(lián)的小伙伴們積極利用“聯(lián)”的優(yōu)勢(shì)，廣泛鏈接社會(huì)資源，推動(dòng)校家社協(xié)同育人，把優(yōu)質(zhì)資源帶到廣大家庭和孩子的身邊。

東方白鸛是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，每年大量遷徙途經(jīng)我市，并喜歡在輸電鐵塔上筑巢繁殖，給電力線路管理帶來(lái)種種難題。高郵市供電公司通過(guò)設(shè)立護(hù)鳥(niǎo)擋板、人工鳥(niǎo)巢，加強(qiáng)日常巡線，開(kāi)展志愿服務(wù)等措施，實(shí)現(xiàn)了電網(wǎng)安全與生態(tài)保護(hù)共贏。揚(yáng)州市木偶研究所以高郵供電員工護(hù)線愛(ài)鳥(niǎo)事跡為原型，創(chuàng)作木偶劇《東方白鸛》，獲得國(guó)家藝術(shù)基金支持。今年5月份，當(dāng)該劇到高郵巡演時(shí)，我們主動(dòng)與高郵供電公司合作，發(fā)動(dòng)廣大家庭帶小朋友來(lái)觀看精品演出，在潛移默化中引導(dǎo)小朋友文明觀演，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)大自然的情懷。

觀看演出時(shí)，孩子們被劇情深深吸引；演出結(jié)束后，不少孩子在劇場(chǎng)門(mén)口興趣盎然地打卡留念。一對(duì)雙胞胎小姑娘觀看結(jié)束后遲遲不肯走，她們的媽媽告訴我，演出太精彩了，孩子很喜歡看，既開(kāi)心又受到教育。那一刻，我感到婦聯(lián)工作的意義和價(jià)值，發(fā)揮“聯(lián)”字作用，為兒童成長(zhǎng)提供更豐富的選擇、更多元的養(yǎng)分。

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近年來(lái)，隨著“雙減”政策以及“一法一條例”的頒布實(shí)施，高郵市婦聯(lián)積極做好“雙減”政策的宣傳引導(dǎo)，深化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，完善家校社聯(lián)動(dòng)機(jī)制，不斷創(chuàng)新舉措，盤(pán)活各類社會(huì)資源，組織好每場(chǎng)活動(dòng)?！俺青l(xiāng)手拉手，親子共讀書(shū)”“春蕾小記者小主播，傳揚(yáng)好家風(fēng)”“社區(qū)小議員小代表，童議童行共建美好家園”“親子大講堂家教課程現(xiàn)場(chǎng)巡講”、家庭教育指導(dǎo)線上宣講直播，從關(guān)愛(ài)困境兒童到兒童友好城市建設(shè)，從未成年人保護(hù)到家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，從一次探索到繽紛四季……今年6月，高郵市婦聯(lián)和高郵市民政局、高郵市郵慧家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心、高郵市未成年人保護(hù)中心，共同推出涵蓋兒童心理健康發(fā)展、家庭教育指導(dǎo)等多方面的家庭教育知識(shí)系列直播課程，受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。

蒙特梭利說(shuō)過(guò)：“大自然是24小時(shí)免費(fèi)開(kāi)放的教室?！焙痛笞匀灰粯?，社會(huì)本身就是一個(gè)大環(huán)境、一所大學(xué)校，是孩子成長(zhǎng)的資源庫(kù)。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。希望更多人為這座資源庫(kù)添磚加瓦，帶領(lǐng)孩子大膽探索生命，感受世界的美好。

韓粉琴：江蘇省高郵市婦聯(lián)副主席

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