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紅蘊(yùn)引領(lǐng) 筑夢成長

2024-11-22 00:00:00孔春麗
家教世界·家園共育 2024年3期
關(guān)鍵詞:紅色黨員幼兒

我園黨支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指引,堅持用好紅色資源,傳承紅色基因,著力打造“紅蘊(yùn)引領(lǐng)·筑夢成長”黨建特色品牌,形成了全方位、立體化的紅色教育生態(tài)。

品牌理念

深化黨建工作與幼兒教學(xué)深度融合,以“紅蘊(yùn)引領(lǐng)·筑夢成長”為主線,圍繞園所“教育孩子、服務(wù)家長、成就教師”的工作目標(biāo)和“游戲化教育、個性化發(fā)展、生活化教學(xué)、和諧中成長”的工作理念,將本土豐富的紅色資源深度融入幼兒教育中,著力構(gòu)建“紅色教育有特色、紅色陣地有品牌、紅色團(tuán)隊有活力”的基層黨建新格局,推動幼兒教育健康、持續(xù)發(fā)展。

品牌內(nèi)涵

“紅蘊(yùn)引領(lǐng)”中的“紅蘊(yùn)”意指貫穿中國共產(chǎn)黨百年黨史的“紅色精神”,是凝聚我園奮進(jìn)的力量,也是我園努力拼搏的底蘊(yùn)。我園致力于以紅色精神為引領(lǐng),浸潤童心,根植紅色基因,讓紅色薪火代代相傳。

“筑夢成長”意指以用心工作、愛心育人、精心服務(wù)的園風(fēng)精神,落實立德樹人的根本任務(wù),深化紅色教育和“中國夢”教育,引導(dǎo)幼兒從小聽黨話、感黨恩、跟黨走,讓幼兒在黨的陽光沐浴下健康、快樂成長。

創(chuàng)建過程

紅蘊(yùn)鑄魂,筑牢“紅色根脈”。一是上好紅色黨課。以紅色精神為引領(lǐng),通過“支部書記講黨課”“黨課開講啦”等活動,引導(dǎo)黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論,從中汲取精神滋養(yǎng)和前行的力量。二是深化紅色教育。組織黨員帶領(lǐng)幼兒前往烈士陵園祭奠英烈、參觀皖南事變陳列館、革命遺址等紅色基地,進(jìn)行紅色教育,傳承革命精神。三是強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)張桂梅、葉連平等教師的先進(jìn)事跡,激勵黨員教師深化對黨員身份的認(rèn)知與踐行,矢志獻(xiàn)身幼教事業(yè)。四是打造“書香支部”。建立“紅色書吧”,讓黨員教師學(xué)有場所、學(xué)有氛圍,堅持樹立終身學(xué)習(xí)理念;開展讀書分享活動,提升教師文學(xué)素養(yǎng);打造黨建“云閱讀”,利用微信、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺緊抓理論學(xué)習(xí),讓線上學(xué)習(xí)“熱”起來。

紅蘊(yùn)啟智,培育“紅色傳人”。一是講好紅色故事。開展“紅色故事我來講”活動,黨員教師帶頭宣講,并輔導(dǎo)幼兒講述紅色故事,讓紅色文化浸潤童心,紅色精神薪火相傳。二是開展特色主題活動。開展“紅蘊(yùn)引領(lǐng)筑夢成長”慶“六一”紅色畫展及文藝匯演,幼兒用畫筆、泥塑描繪“紅色印記”,用歌唱、舞蹈呈現(xiàn)幸福生活,展現(xiàn)新時代幼兒童心向黨的蓬勃朝氣;開展“國防教育成長營”活動,強(qiáng)化幼兒國防意識,讓強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢深植幼兒心田。三是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。將紅色文化深度融入課程體系,精心構(gòu)建“有趣的光”“糖果派對”等富有創(chuàng)意與趣味性的班本課程,深度融合紅色文化教育。二月二,舞龍燈、剃龍頭、畫龍鱗;三月三,踏春、做青團(tuán);端午節(jié),吃粽子、賽龍舟、掛艾草、制香囊、編彩繩、畫彩蛋;中秋節(jié),著漢服游園、制作團(tuán)扇、畫燈籠、布置茶歇、品中秋美食、釀桂花蜜……幼兒通過體驗這些傳統(tǒng)習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

紅蘊(yùn)潤心,打造“紅專隊伍”。一是開展黨建+專業(yè)培養(yǎng)。始終把幼師隊伍建設(shè)作為重要的基礎(chǔ)性工程來抓,積極搭建教師成長平臺,鼓勵教師積極參與研修培訓(xùn),有效促進(jìn)教師專業(yè)成長。聚焦以賽促訓(xùn),達(dá)到以賽促優(yōu)。二是開展黨建+師德師風(fēng)建設(shè)。開展機(jī)關(guān)幼兒園黨風(fēng)廉政暨師德師風(fēng)培訓(xùn)會,召開規(guī)范職業(yè)行為警示教育會議,激勵黨員教師不斷錘煉自身職業(yè)素養(yǎng),做新時代人民滿意的好教師。深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員教師學(xué)黨紀(jì)、知敬畏,強(qiáng)黨性、善作為,更好踐行為黨育人、為國育才的使命任務(wù)。三是深化黨建+常規(guī)管理。以黨建為引領(lǐng),將教師常規(guī)工作和幼兒一日活動相結(jié)合,建立科學(xué)的一日活動保教制度,細(xì)化各環(huán)節(jié)管理,確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效。四是深化群團(tuán)組織建設(shè)。強(qiáng)化黨組織對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),支持工會、團(tuán)支部、婦委會等依據(jù)各自章程,豐富開展特色活動,使黨建工作在廣大師生中富有生機(jī)和活力的開展。

紅蘊(yùn)勵行,唱響“紅色旋律”。一是開展主題實踐活動。在“踐行雷鋒精神,筑牢紅色根基”主題黨日系列活動中,黨員教師給幼兒講述雷鋒故事,帶領(lǐng)大班幼兒通過“大帶小”的方式,幫助小班幼兒穿衣,整理書籍、玩具,一起清理戶外垃圾,鼓勵幼兒爭做新時代小雷鋒。二是開展“暖民心”延時服務(wù)和暑期托管服務(wù)。安排花樣籃球、趣味閱讀、多彩美術(shù)等形式多樣的延時服務(wù),做到既有深度又有溫度,讓家長拍手稱贊。為破解暑期家長“看護(hù)難”問題,開設(shè)暑假托管班服務(wù),精心設(shè)計課程,配足保教人員,做細(xì)做實衛(wèi)生保健,以優(yōu)質(zhì)安心的托管服務(wù)贏得家長高度贊譽(yù)。三是開展志愿服務(wù)活動。在“春日黨員先鋒行,植樹添綠‘樹’未來”志愿植樹活動中,黨團(tuán)員教師帶領(lǐng)幼兒和家長前往森林公園,栽種茶樹苗,在幼兒心中種下“愛綠護(hù)綠”的種子。在“情暖寒冬·與愛同行”主題活動中,黨團(tuán)員教師帶頭,帶動廣大幼兒和家長一起奉獻(xiàn)愛心,為福利院兒童和災(zāi)區(qū)送上“冬日溫暖”。

創(chuàng)建實效

黨建引領(lǐng)作用進(jìn)一步增強(qiáng)。堅持強(qiáng)化黨建引領(lǐng),不斷推動幼兒教育發(fā)展和進(jìn)步。我園曾連續(xù)五年獲評全市公共服務(wù)單位民主考評“先進(jìn)單位”,成功爭創(chuàng)市級“安心托幼示范園”“綠色學(xué)?!焙汀捌桨残@示范校”。

支部黨建基礎(chǔ)進(jìn)一步扎實。以“紅蘊(yùn)引領(lǐng)·筑夢成長”黨建特色品牌創(chuàng)建為基礎(chǔ),堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),扎實開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),黨支部的組織力、戰(zhàn)斗力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

“兩個作用”進(jìn)一步發(fā)揮。圍繞“教育孩子、服務(wù)家長、成就教師”的目標(biāo),黨支部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員攻堅克難、銳意進(jìn)取,不斷取得幼教工作新跨越。支部成員榮獲市第五屆教壇新星、市級優(yōu)秀班主任、市級師德先進(jìn)個人、市“文明班級”等殊榮,以及在省級“黨是陽光我是苗”繪畫比賽、市級科學(xué)保教成果展演和娃娃樂故事會比賽、市級幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲佳績。

經(jīng)驗啟示

創(chuàng)建黨建品牌要緊扣中心工作。深度謀劃黨建品牌建設(shè),推動黨建品牌更好地服務(wù)幼教事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,不斷豐富和拓展品牌內(nèi)涵和外延,彰顯品牌的影響力和推動力,使品牌創(chuàng)建和完善的過程成為統(tǒng)一思想、形成共識、凝聚人心的過程。

創(chuàng)建黨建品牌要構(gòu)建有效載體。品牌創(chuàng)建要善于“鋪路”和“架橋”,構(gòu)筑有效載體。我園充分運(yùn)用開展紅色教育、講好紅色故事、開展紅色文藝、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等載體,統(tǒng)籌整合資源,形成拳頭力量,不斷深化拓展創(chuàng)建成效。

創(chuàng)建黨建品牌要強(qiáng)化幼兒主體。強(qiáng)化黨建品牌創(chuàng)建要結(jié)合幼兒特點,關(guān)注幼兒的個性化需求,將紅色教育融入幼兒教育之中,探尋更加生活化、游戲化、多內(nèi)容、多形式主題活動,為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

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