真題呈現(xiàn)

材料一：20年來，從給月球拍照片，到首次在月球背面登陸，再到成功帶回月壤，中國已順利完成“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，為人類月球探索事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。

——劉峣《中國探月工程走過20年 九天攬?jiān)?探索不止》

材料二：月亮一直是我們遙看的對象，寄托著我們無盡的情思；月亮也是我們探索的對象，承載著我們無限的夢想。

讀了上面兩則材料，你有什么感受與思考？請以《看月與探月》為題，寫一篇文章。

要求：自選角度；自選文體；自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。

命題剖析

一、閱讀命題材料，多維度解題

“看月與探月”這個題目非常新穎，不同于以往單主題的“看月”或“探月”，而是“看月與探月”雙主題結(jié)合。

“看月”是比較常見的寫作主題。古往今來，吟詠月的詩詞非常多：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，王維的“明月松間照，清泉石上流”，蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，辛棄疾的“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”……月光皎潔明亮，月有陰晴圓缺，借月來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情、團(tuán)圓之盼，是人之常情。同時(shí)，“月宮”也成了人們心中理想的、美好的地方?！霸隆弊鳛橐粋€物象，是文人浪漫主義情懷的體現(xiàn)。

而“探月”則涉及“探月工程”和“探月精神”，體現(xiàn)的是人類探索宇宙空間的夢想，是敢于探索、勇于追夢的精神，這份精神可以追溯到神話故事“嫦娥奔月”、屈原的《天問》、明代的“萬戶飛天”等。我國的探月工程也在飛速發(fā)展，2007年嫦娥一號探測器發(fā)射成功，中國成為世界上第五個成功發(fā)射月球探測器的國家。2024年嫦娥六號成功發(fā)射，智能采取月球樣品并將其帶回地球。

從看月到探月，是一種好奇心的滿足，更是國家發(fā)展壯大的體現(xiàn)。看月是浪漫的，探月是專業(yè)的，二者相結(jié)合體現(xiàn)的是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的融合。

二、重視思維寫作，關(guān)注命題趨勢

近五年福建中考作文題目如下：

從內(nèi)容上看，福建省近五年的中考作文題目從關(guān)注自我成長到關(guān)注國家、時(shí)代，從關(guān)注革命文化到關(guān)注生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展，時(shí)代氣息越來越濃。

從思維上看，福建中考作文越來越重視思維寫作。2020年的作文題目“學(xué)習(xí)與性格”，要求考生能夠探究學(xué)習(xí)和性格之間正向促進(jìn)、反向激勵的作用，以及彼此之間的相互影響。2022年的題目“好，更好”也能體現(xiàn)對考生思辨寫作意識的考查，考查的是考生對生態(tài)文明建設(shè)程度的思考。2024年的題目“看月與探月”，一個“與”字，將人們賞月的感性行為與“探月工程”“探月精神”聯(lián)系起來，理性思維的含量提高了。

三、立足單元習(xí)作，關(guān)照時(shí)代發(fā)展

語文教材七年級下冊第五單元的寫作任務(wù)是：“古往今來，月亮一直是人們吟詠的對象，寄托了人們無盡的情思。月亮曾引起你怎樣的遐想？請以《月亮》為題，寫一篇作文。不少于500字?！眴卧繕?biāo)是：“學(xué)習(xí)托物言志的手法：體會如何運(yùn)用生動形象的語言寫景狀物，寄寓自己的情思，抒發(fā)對社會人生的感悟。”

2024年的中考作文題目就是在立足這一單元目標(biāo)和單元寫作任務(wù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)命制的。題目意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)代和國家科技發(fā)展，將個人的發(fā)展與國家的命運(yùn)相結(jié)合，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感，彰顯當(dāng)代青年的社會責(zé)任感。

四、綜合跨學(xué)科知識，運(yùn)用文學(xué)語言表達(dá)

“探月工程”的發(fā)展涉及道德與法治學(xué)科的時(shí)事熱點(diǎn)，物理學(xué)科中的重力、相對運(yùn)動、聲現(xiàn)象等知識，化學(xué)學(xué)科中的礦物質(zhì)分析等，以及其他學(xué)科相關(guān)內(nèi)容。這些知識為我們提供了豐富的寫作素材。

在寫作的時(shí)候，我們要考慮運(yùn)用文學(xué)語言來表達(dá)專業(yè)知識?？丛虏糠诛@然是側(cè)重感性的觀察和表達(dá)，探月部分則側(cè)重人類專業(yè)的探索和取得的進(jìn)步。如何從感性的表達(dá)過渡到專業(yè)的探索？第一，引用詩句，用文學(xué)語言進(jìn)行加工。例如：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”中的“攬明月”三個字體現(xiàn)了古人對月亮從“覽”到“攬”的態(tài)度變化。第二，引用名句，進(jìn)行文學(xué)解讀。嫦娥六號總設(shè)計(jì)師說過一些我們比較熟悉的名句，例如：“開門看到老虎不可怕，可以想辦法對付它，可怕的是門外一片漆黑。”“一定要把國旗插在那兒！”我們可以進(jìn)行文學(xué)解讀，分析這些句子背后的意蘊(yùn)。

佳作展示

看月和探月

林妙涵

九霄之上的明月令人向往，它寄托了多少人的相思，激起了多少人的斗志。

“外鄉(xiāng)萬般好，卻敗家旁流水與花香。”深邃的夜幕中懸著一輪明月，那是朦朧夜色中故鄉(xiāng)的呼喚。

古人借助蒼穹之中的皓月，表達(dá)著自己的繾綣情思?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”是“詩圣”杜甫思鄉(xiāng)念親的千古絕唱?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！碧K軾將綿綿思念寄予了明月，唯愿清亮的月色能攜著他的思念，奔赴千里之外，緩緩流淌進(jìn)親人心中，把彼此的心溝通在一起。

如今，余光中先生站在純凈的滿月下，觸景生情，提筆寫下：“包一片月光回去，回去夾在唐詩里，扁扁的，像壓過的相思。”余光中先生的鄉(xiāng)愁帶著絲絲縷縷的荷葉清香，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透進(jìn)關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶中。皓月當(dāng)空，鄉(xiāng)思滿溢，從古至今，從未改變。

縹緲的云翳中隱著一輪皓月，那是璀璨群星對未來的希冀。

在中國古代，便已有人向往登月，他就是被稱為“世界航天第一人”的明朝萬戶陶成道。他在晚年的時(shí)候，將自己制成的47支火箭綁在蛇形飛車上，自己坐上去，雙手還各舉著一個大風(fēng)箏，令人點(diǎn)火發(fā)射，試圖飛天登月。但是火箭在高空中爆炸，他也因此獻(xiàn)出了寶貴的生命。這體現(xiàn)的是古人樸素的探索宇宙的意識，彰顯的是人類敢于探索未知、勇敢追夢的精神。國際天文學(xué)聯(lián)合會將月球上的一座環(huán)形山以“萬戶”來命名，便是對這位世界上最早的航天探索者最高的敬意。

戰(zhàn)國時(shí)期屈原曾在《天問》中發(fā)問：“九天之際，安放安屬？”“日月安屬？列星安陳？”如今，中國探月工程不斷發(fā)展。從嫦娥一號到嫦娥六號，我們逐層揭開了月球神秘的面紗。我國繪制了全球首幅月球全月地質(zhì)圖—— 一個坑坑洼洼，晝夜溫差巨大，同時(shí)也可能蘊(yùn)藏著豐富資源的星球。2024年6月，嫦娥六號把在月球背面采集的月壤成功帶回地球，開啟了人類在月球背面探索的新篇章。我國在航天之路上探索的腳步邁得越來越遠(yuǎn)。

故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)是明亮的，它映出了游子們的濃濃思鄉(xiāng)情；航天的月永遠(yuǎn)是光明的，它映出了人類孜孜不倦探索宇宙的精神！

廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

點(diǎn) 評

作者以獨(dú)特的視角，講述了從古至今人們對月亮的依戀與向往，月亮寄托了人們的綿綿思鄉(xiāng)情。同時(shí)，作者描述了我國探月工程的不斷發(fā)展，抒發(fā)了對祖國科技進(jìn)步的贊賞和強(qiáng)烈的民族自豪感。