株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，四季常青。

——題記

時(shí)值盛夏，陽(yáng)光揮灑在大地上，萬(wàn)物顯現(xiàn)出一派生機(jī)。來(lái)到這里，我不由得停下了前進(jìn)的腳步——從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣密的竹子，竹葉宛如小雨滴，綠綠的又像一片片晶瑩剔透的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，忽閃忽閃的十分美麗。它們?cè)介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片竹林青翠欲滴，好像一片綠色的海洋。

竹子自古以來(lái)就是文人墨客筆下的常客，它們以清新靈動(dòng)的外表以及堅(jiān)強(qiáng)剛硬的品質(zhì)為人們所喜愛(ài)。竹子的生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林和落葉四個(gè)階段。當(dāng)溫暖的春風(fēng)還沒(méi)有完全吹走殘余的寒冷時(shí)，新鮮的竹筍就被春風(fēng)拂去了層層筍衣，換上了一身身嫩綠的新裝，就像天真活潑的姑娘，亭亭玉立在一片春光中。等到它們長(zhǎng)到一丈多高時(shí)，就開(kāi)始長(zhǎng)出了葉子，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子十分鮮嫩，光滑的竹竿有了葉子的映襯，顯得沉穩(wěn)了很多。到了秋高氣爽的時(shí)候，大多數(shù)植物的葉子由綠變黃，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子便漫天飛舞，很是壯觀。而竹子卻不同，雖然也有些許的葉子凋落，但絕大部分的竹葉還是依然堅(jiān)挺，用綠色守護(hù)著這片土地。

暑去寒來(lái)，萬(wàn)物凋零，它們卻以郁郁蔥蔥的面貌抵抗著嚴(yán)寒霜凍。

竹子們就這樣悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)著，它們不需要通知任何人，也不會(huì)以挺直之姿討好任何人。它們正直而謙虛，日日夜夜守護(hù)著這方凈土。它們的一生習(xí)慣了奉獻(xiàn)：炎炎夏日，它們用蒼翠的身影給辛勞的人們帶來(lái)涼意：蕭瑟冬季，它們又用綠色的倩影為大地增添色彩，帶來(lái)春的希望。

竹子四季常青，象征著頑強(qiáng)的生命力，以及人們對(duì)于青春永駐的美好愿望。竹子空心，代表著虛懷若谷的品格。其枝彎而不折，是柔中有剛的做人原則。生而有節(jié)，竹節(jié)必露是高風(fēng)亮節(jié)的象征。竹子有著別的事物沒(méi)有的挺拔灑脫，也有著別樣的正直清高和清秀俊逸。

中國(guó)人喜歡竹子，文人墨客更是醉心于詠竹、畫(huà)竹、養(yǎng)竹、賞竹，因?yàn)橹褡忧∧艽碇袊?guó)文人雅士的性格特質(zhì)和精神追求，頗能象征中華民族的集體性格——堅(jiān)韌不拔，正直謙虛，無(wú)私奉獻(xiàn)。

它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑始終那么直直地挺立著，為人們遮風(fēng)擋雨。我愿意像竹子一樣，雖然外表平凡，但也要用平凡的人生為世界增添一抹色彩。

‖江西科技學(xué)院附屬中學(xué)

‖指導(dǎo)教師：曾珊

吉吉工作室

“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹；無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。”在璀璨的中華文化長(zhǎng)河中，竹子以其獨(dú)特的魅力與豐富的象征意義獨(dú)樹(shù)一幟，成為文人墨客筆下的常客。竹子一年四季常青，它們中通外直，不蔓不枝，即便是三九寒冬也依然郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，保持著旺盛的生命力。除了清新靈動(dòng)的外表，竹子最令人敬佩的還是它樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神以及百折不撓的品質(zhì)。它們的一生習(xí)慣了奉獻(xiàn)：夏日遮陽(yáng)，冬日添彩；竹筍可食用，竹葉可泡茶，竹竿的用途更是數(shù)不勝數(shù)。它們正直灑脫，即便遭受千磨萬(wàn)擊，依然會(huì)以挺直之姿傲立于人間……這樣的竹子怎能不讓人喜歡呢？作者由表及里，層層深入，最后以一句“我愿意像竹子一樣，雖然外表平凡，但也要用平凡的人生為世界增添一抹色彩”收束全文，再一次升華文章的主題。

【適用文題】我心中有一抹綠；守護(hù)；平凡的光芒…… （高明燕）