【模擬金題】

“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”人在旅途，最美的狀態(tài)是追趕。有了追趕，不安分的心就有了可牽掛的念想，情感的波濤就有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，你追趕著，也被追趕著。

請(qǐng)你以“追趕”為題目寫一篇作文。不少于600字。

【思路導(dǎo)引】

“追趕”是一個(gè)寓意豐富、充滿正能量的題目。大地春回，萬物競發(fā)，草木滋長，爭奇斗艷，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。人類回應(yīng)季節(jié)的召喚，追風(fēng)趕月，為攀登心中的那座“春山”不懈奮斗。具體而言，“追趕”文題可以從以下三個(gè)層面進(jìn)行解讀：

在現(xiàn)實(shí)與理想之間“追趕”?！白汾s”在字典上的意思是加快速度趕上（前面的人或事物）。人在旅途，最美的狀態(tài)是追趕。追趕，才有突破現(xiàn)實(shí)困境的可能與希望。追趕，指向前方，為了突破，為了創(chuàng)造，為了蝶變，為了追尋心中的詩和遠(yuǎn)方。荒原上動(dòng)物們大遷徙，為了追趕更好的生存境遇，奮蹄挺進(jìn)。人類對(duì)前方總有一股克制不住的渴望，為了快樂、成功和幸福。身體和靈魂總要有一個(gè)在追趕的路上：追趕一次絢爛的日出，追趕一場熱鬧的演出，追趕一片美麗的風(fēng)景，追趕一個(gè)期許的目標(biāo)……一次次追趕中，我們才有了熠熠閃光的小確幸，證明著我們生命的意義。

在回憶與現(xiàn)實(shí)之間“追趕”。有了追趕，不安分的心就有了可牽掛的念想，情感的波濤就有了可依靠的港灣?！白汾s”是故鄉(xiāng)的老樹林里和伙伴們追逐嬉鬧的游戲；“追趕”是打工人拖著行李箱趕火車的匆忙步履；“追趕”是偶遇危難見義勇為時(shí)的刻不容緩；“追趕”是學(xué)子們?yōu)閴粝霠幏謯Z秒的耕耘奮斗……我們應(yīng)該致敬每個(gè)奮斗者、追夢人，正是因?yàn)槊總€(gè)個(gè)體的“追趕”才匯聚成整個(gè)社會(huì)蓬勃向上的偉力。不忘來時(shí)路，方知向何行。

在渺小與偉大之間“追趕”。人在旅途，你追趕著，也被追趕著。你既渺小又偉大?！白汾s”充滿著哲學(xué)意蘊(yùn)。追趕日月，不茍于山川。不必為瑣事而停止追趕的步伐，世上無難事，只要肯攀登。不必為挫折而停止追趕的過程，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。楊絳說：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。”我們追趕時(shí)間，變不可能為可能，超越了昨天的我們，何嘗不是一種偉大？“追趕”的路上縱然布滿荊棘，但走過便是風(fēng)景。

【佳作示例一】

追趕

江蘇省啟東市折桂中學(xué)

◎蔡欣貝

春追趕著冬來了，帶來鳥鳴婉轉(zhuǎn)，花兒芬芳。春風(fēng)拂面輕柔，似你織就的柔軟的繡面一般，溫暖中又裹挾著絲絲芳香。奶奶，此刻你是否如我所料的那樣，正在房間中專心致志地刺繡呢？

猶記兒時(shí)，我喜歡托著腦袋看你刺繡。那時(shí)的我，好奇又不耐煩，不明白為什么你總是如此堅(jiān)持。

你總是搬著板凳坐在小院中，擺正了刺繡的架子，從箱子中取出繡面固定好，抽出一針一線。你對(duì)著陽光，盯著針眼，時(shí)不時(shí)推推鼻梁上的老花鏡，細(xì)細(xì)地穿線。你總說“心急吃不了熱豆腐，刺繡亦是如此”。一幅刺繡少說得要一個(gè)月時(shí)間。我大部分的時(shí)間就是看你刺繡，這也成了我童年的一大趣事。

你刺繡時(shí)，神情總那么認(rèn)真嚴(yán)肅，卻又有一種別樣的柔情。針線似活躍的魚兒，在海洋中翻騰跳躍似不停地向前追趕，永不停留。一會(huì)潛入海底，一會(huì)兒又躍出水面，時(shí)不時(shí)又打個(gè)轉(zhuǎn)兒。針影重重，似一群魚兒在游動(dòng)，它們你追我趕，爭相奮進(jìn)；又似層層海浪，一波未平一波又起，追趕著彼此，氣勢磅礴。我呆呆地看著，內(nèi)心也跟著它們一起追趕，追趕著前方，亦追趕著美好的誕生。

你刺繡的技巧真是妙啊，每當(dāng)你刺繡時(shí)，我便不再亂跑，安靜地坐著觀看。忘了飛舞的蝴蝶，忘了樹上的麻雀，只覺得靜靜看著便是一種幸福。

小時(shí)候印象最深的，是你繡的岳飛與駿馬，岳飛神采奕奕，橫眉俊目，身披黃金甲，長劍寒光閃閃。駿馬在奔騰中嘶鳴，氣勢之大，排山倒海。有時(shí)我也不解，為何你不繡紅梅金鳳，卻總愛繡戰(zhàn)場英雄和革命長征？記得你說：“刺繡這門老手藝，現(xiàn)在會(huì)的人少了，我繡亦是想讓這手藝傳承下去，而那些偉大人物的功績呢，是咱們中國五千年的文明??！我們得記住他們，我想讓人們能通過傳統(tǒng)藝術(shù)看到他們的光輝。”你說這話時(shí)，眼里閃著光，嘴角也輕輕上揚(yáng)。

你追趕著中國文化的光輝，以針線不停地追趕著。刺繡無言，人們卻能聽到它的呼喚。陽光明媚，在錦繡中國，我們似重重針影，追趕文化的光輝，永不停歇！

【佳作示例二】

追趕

江蘇省啟東市折桂中學(xué)

◎倪千惠

歲月深深淺淺，流年短短長長。風(fēng)吹過似水的年華，記憶里的腳步在我的腦海不斷閃過。成長的歷程中，總有腳步在我的后方追趕，為我保駕護(hù)航。

上個(gè)月的周一，本又是一個(gè)匆忙的清晨，可偏不如人意，上天總愿給生活來段小插曲。車臨時(shí)出了故障，我只得走去學(xué)校?！皠e著急，當(dāng)心著點(diǎn)，幫你請(qǐng)假了?！蹦阋贿呍诤筮呑汾s我，一邊不停叮囑我，我卻只是冷冷拋下了一句：“知道了?！鳖^再也沒回過。

肩上是沉重的書包，我一邊奮力向?qū)W校趕，心中還不忘不停抱怨，原本清晨的寒氣已然消失，額頭微微出汗。不知用了多久，終于到了校門口，我不經(jīng)意間回頭一望，余光中卻出現(xiàn)了那個(gè)再熟悉不過的身影，是你……馬路的那邊，你不斷喘著氣，原來你一直都在不遠(yuǎn)的后方追著我。那次的追趕，浸透了你對(duì)我的牽掛。

或許是被初中繁忙的生活沖淡了美好。記憶中，小學(xué)的六年，走那段走了無數(shù)次的上學(xué)路，是一天中最有意思的時(shí)候。你總是牽著我不急不慢地走著，路上總會(huì)談?wù)勛罱男∈聝?，時(shí)而一陣歡笑……到了離校門不遠(yuǎn)處，我便習(xí)慣性地撒開你的手，沖向校門。你總會(huì)追趕上來，將水杯塞入我的手中，叮囑一句：“記得喝水，努力點(diǎn)學(xué)習(xí)！”那份追趕，浸滿愛的溫暖。

記憶里的童年，每當(dāng)太陽即將西下時(shí)，就到了我最期待的時(shí)候——你下班的時(shí)間。我總掐著點(diǎn)沖到樓下，迎面撞上下班的你，你常為我?guī)聿灰粯拥捏@喜。哪怕是一根棒棒糖，也能令我開心許久。我追著地上夕陽映出的影子，時(shí)不時(shí)回頭瞧你，總會(huì)見到你溫柔的笑臉。我在前面跑著，你在后面趕著……那份追趕，攜帶著一絲絲甜蜜。

一月復(fù)一月，一年又一年，在匆忙的日子里，別忘了停下腳步，回頭看一眼你身后的人……每每憶起那些沉睡于記憶里的追趕，心中都被數(shù)不盡的溫暖填滿。媽媽，感謝你的追趕，讓我從此更有力而堅(jiān)定地前行！