當(dāng)老師時，我不會根據(jù)一兩次的考試成績對一個學(xué)生做出判斷，而是看其是否在學(xué)習(xí)中有后勁。根據(jù)我的經(jīng)驗，很多被父母推著、管著、督促著的孩子，后勁都不會特別大，有些人甚至一旦外力撤去就立刻躺平。

" 真正的后勁來自熱愛和興趣，一個有后勁的孩子，一定是對學(xué)習(xí)充滿了興趣，由此產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。

" 工作上也一樣。隨著年齡的增長，有些人在事業(yè)上取得的成績越來越大，有些人則明顯后勁不足，停滯不前甚至不斷退步。

" 以后我們會不會變得更好，很大程度上取決于有沒有后勁。當(dāng)然，后勁不會在某天自動到來，而是由無數(shù)個當(dāng)下的努力釀造出來的。

（摘自《今晚報》）