文海擷珠
每個(gè)人一生中會(huì)遇到很多人,有的人可能會(huì)讓你感覺(jué)到有一股暖流在心中涌動(dòng),給予你源源不斷的動(dòng)力,讓你終生受益。
每次看到馬匹,我就會(huì)想起自己第一次騎馬的經(jīng)歷。
我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),每周要走十多里崎嶇的山路去學(xué)校。當(dāng)時(shí),整個(gè)鎮(zhèn)上只有一條通往縣城的公路,村里的學(xué)生都需要步行上學(xué)。班主任莫老師為了方便,買(mǎi)了一匹馬當(dāng)交通工具。
那是一匹毛色深棕的馬,長(zhǎng)得膘肥體壯,非常漂亮。莫老師經(jīng)常給它梳鬃毛,一邊梳毛一邊跟馬說(shuō)話(huà),好像在和一位朋友聊天似的。放學(xué)時(shí),莫老師會(huì)去喂馬,同學(xué)們都會(huì)圍觀,有些大膽的男生還會(huì)幫忙撒馬糧。
十月的一天早上,起床鈴響后,莫老師去檢查宿舍,其他同學(xué)都去教室了,只有我還躺在床上。莫老師用手摸了摸我的額頭,很燙,而且還看到我臉上有斑點(diǎn)狀的皮疹和小水皰,他讓我起身穿好衣服,他回住處又拿來(lái)一件外衣披在我身上。雖然讀四年級(jí)了,但我個(gè)子不高,身材也比較瘦小,莫老師一把把我抱起來(lái),徑直走向他的“寶馬”。
莫老師讓我先在操場(chǎng)的臺(tái)階上坐著,然后取來(lái)馬鞍固定在馬背上,一邊跟馬說(shuō)著話(huà),一邊把我抱上馬,讓我抓住鬃毛。他一手扶我,一手扶馬背,一腳踩上腳踏,翻身就騎了上去。
我從小長(zhǎng)在大山里,莫老師的馬是我人生中第一次見(jiàn)到的馬,騎上去心里難免害怕。為了減少我的恐懼,莫老師的雙手從我身后緊緊抓住韁繩,然后懷抱著我,他一會(huì)兒表?yè)P(yáng)馬“聽(tīng)話(huà)”“很乖”等,一會(huì)兒又跟我說(shuō)話(huà),告訴我這馬走慣了山路,不要擔(dān)心和害怕。
回家有好幾里上坡路,且大多是石子路,上坡時(shí)感覺(jué)好像要從馬背上滑下來(lái)一般,好在莫老師在身后,像山一樣給我依靠。后來(lái)走到平緩路段,聽(tīng)著馬蹄踩在地上的“踢踏、踢踏”聲,雖也不時(shí)有顛簸,但我完全放松了下來(lái),甚至在馬背上快睡著了。
大約走了半個(gè)多小時(shí),莫老師送我到了家??吹侥蠋煱盐覐鸟R背上抱下來(lái),我的父母非常感激,一心想留莫老師吃午飯,可老師連水都沒(méi)喝一口就回學(xué)校了。
后來(lái)只要看到馬匹,就會(huì)想起莫老師騎馬送我回家的情景,一股暖流在心中涌動(dòng),一種激勵(lì)在心中升起。
學(xué)習(xí)方法報(bào)·語(yǔ)文七2024年20期