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破認知之繭,擁廣闊天地

2024-12-16 00:00:00劉文
作文周刊·高二版 2024年45期
關鍵詞:繭房偏食思維習慣

佳作一

在如今這個信息爆炸的時代,我們常常傾向于接受自己愿意接受的信息,熱衷于尋找能夠肯定自己觀點的證據。這種行為看似是在堅守自我,實則是在編織一個束縛自我認知的繭房,讓我們與真實而多元的世界漸行漸遠。那么,我們應當如何掙脫這樣的認知束縛,破繭成蝶,去擁抱更為廣闊的天地呢?

追根溯源,這種“信息偏食”現(xiàn)象的產生,與我們的心理需求和思維習慣密切相關。從心理層面來看,我們渴望獲得認同和安全感,接受與自己觀點一致的信息能讓我們感到舒適和自信。從思維習慣來講,我們習慣于依賴已有的認知模式,對新的、不同的觀點往往持有懷疑和排斥的態(tài)度。然而,這種自我封閉的信息獲取方式帶來的缺陷顯而易見。它讓我們陷入認知的局限,如同盲人摸象一般,觸摸到局部信息就誤以為是取得了全部真相。我們無法全面地了解事物的內涵,難以形成客觀、準確的判斷。長此以往,我們的思維會變得狹隘,創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力也會被壓制。在這個瞬息萬變、多元復雜的世界中,認知的局限無疑會成為我們前進道路上的巨大障礙。

若要打破這種局面,拓寬視野,我們首先需要培養(yǎng)批判性思維。面對撲面而來的海量信息,我們不能盲目接收,而應保持冷靜和理性,對其進行深入的分析和思考。學會質疑、求證,不輕易被表面現(xiàn)象所迷惑,不被情緒左右,從而篩選出有價值的信息。同時,我們要有意識地主動接觸不同的觀點和信息。放下內心的成見,以開放的姿態(tài)去傾聽和理解那些與自己所持觀點相悖的聲音。這并非是要否定自己的觀點,而是在交流與碰撞中豐富和完善自己的認知體系?!安┯^而約取,厚積而薄發(fā)?!睆V泛地涉獵各種觀點,才能從中汲取精華,讓自己的思想更加成熟和深邃。與此同時,我們還應當學會換位思考。站在不同的立場和角度去看待問題,往往會有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。這樣能夠打破固有的思維模式,拓寬我們的視野,讓我們更加全面、客觀地認識世界。

“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!痹谶@個信息爆炸的時代,我們不能讓自己的認知停滯不前,而應不斷打破認知的局限,以開放的胸懷接納多元的信息,以批判性的思維審視世界。唯有如此,我們才能掙脫信息繭房的束縛,擁抱廣闊而真實的天地,在不斷的探索和成長中,書寫更加精彩的人生篇章。

【安徽長寧中學高二(9)班】

點評

這篇作文觀點鮮明,邏輯清晰。開篇通過對“信息偏食”現(xiàn)象的闡述,指出其本質和危害,引人深思。接著從心理和思維習慣兩個方面深入剖析原因,讓讀者能清晰地認識到問題的根源。在解決措施部分,作者提出培養(yǎng)批判性思維、主動接觸不同觀點、學會換位思考等方法,論述全面且具有可操作性。文中引用古人名言,增強了論證的說服力。語言表達流暢自然,行文富有邏輯,如“首先”“同時”“與此同時”等連接詞的使用,使作文層次分明??傊?,這是一篇論證有力、富有深度的佳作。

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