半師半友半知己，半慕半尊伴一程。

——題記

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。您灑下春雨滋潤萬千桃李，攜著春風(fēng)拂過莘莘學(xué)子。遇見您，是我一生的幸運(yùn)。

初來乍到·師者如春風(fēng)

春風(fēng)吹散往昔夢(mèng)，青春涌動(dòng)新篇章。剛剛升入初中，雖然內(nèi)心充滿了對(duì)未來的憧憬和好奇。但初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏跟小學(xué)是截然不同的，我變得焦慮。毛老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，這天他把我叫到辦公室，先是詢問我最近的學(xué)習(xí)情況，隨后便說：“剛剛進(jìn)入初中，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏感到不適應(yīng)是很正常的現(xiàn)象，你應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，多與老師和同學(xué)溝通，我相信你會(huì)有所改變。”看著老師溫和的笑臉，我恍然大悟，嘗試著去改變自己的心態(tài)，過了一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績果然有所提高，心情也平和了許多。師者如春風(fēng)，撫慰我的心靈。

良師益友·傾談潤如雨

“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”。經(jīng)過一年多，我逐漸適應(yīng)了初中的節(jié)奏，成績也有所提升。轉(zhuǎn)眼間，生地會(huì)考即將來臨，各種模擬考試接二連三地向我襲來，考試失利的打擊如冰雹，讓我心灰意冷。毛老師送給我兩枚分別印著“逢考必過”和“金榜題名”的胸針，并對(duì)我說：“遇事平常心，相信你自己，天道酬勤，我相信你能行?！笨粗膭?lì)的目光，我暗下決心，我一定不負(fù)您的信任，不負(fù)自己的付出。漸入佳境，師者如細(xì)雨，傾談潤心田。

春風(fēng)化雨·笑容暖我心

窗外日光彈指過，西江花影坐前移。初三開學(xué)，我坐在課桌前，滿心迷茫。新考的數(shù)學(xué)卷子，讓我看到自己和別人的差距。前路未知，沮喪是內(nèi)心唯一的感受?？葑慌?，不想吃，不想動(dòng)，不想說話。毛老師走到我身前，眼神溫暖而平靜：“不負(fù)韶華，不負(fù)己。美好的未來，留給每一個(gè)努力的、有準(zhǔn)備的人?！蔽倚闹杏咳胍还膳?。是啊，未來還沒來，我為什么不勇往直前？即使失敗，我也不會(huì)后悔。未來可期，師者如暖陽，照亮我前進(jìn)的方向。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。時(shí)光流逝，但往日的那抹暖陽、那番溫馨的話語，我不會(huì)忘記。遇見您，是我一生的幸運(yùn)，這段師生情將成為我珍貴的回憶，伴隨我乘風(fēng)破浪、扶搖直上。

（指導(dǎo)教師 "陳 "瑩）