2023年我省文史類一A批次到二C批次征集志愿中，缺額最多的專業(yè)依次是：英語、旅游管理、市場營銷、金融工程、國際經濟與貿易、日語、商務英語、工商管理（類）、新聞學（新聞傳播學類）、金融學、會計學、酒店管理、電子商務、公共事業(yè)管理、物流管理、會展經濟與管理、信用管理、俄語、中醫(yī)學、數(shù)字出版、經濟學（類）、電影學、翻譯、學前教育、跨境電子商務、廣告學、人力資源管理、廣播電視學、建筑裝飾工程和德語等。

通過上述列舉的30個專業(yè)我們可以看出，隸屬于管理學門類的缺額專業(yè)最多，包括工商管理類：工商管理、市場營銷、會計學、人力資源管理；公共管理類：公共事業(yè)管理；物流管理與工程類：物流管理；電子商務類：電子商務、跨境電子商務；旅游管理類：旅游管理、酒店管理、會展經濟與管理。其次是文學門類中的外國語言文學類（包括英語、俄語、日語、翻譯、德語、商務英語等專業(yè)）和新聞傳播學類。

報考人數(shù)少不代表專業(yè)冷門，即使是相同專業(yè)，在不同的院校培養(yǎng)方式也不一樣?？忌谔顖髮I(yè)志愿時，除了要了解自身的興趣、愛好和學科能力外，對于專業(yè)的內涵也要有深入的了解，專業(yè)沒有好壞之分，只有適合與不適合。

筆者選擇了以上部分專業(yè)中各自比較有特色的培養(yǎng)院校，詳細介紹專業(yè)的建設情況，供考生在填報專業(yè)志愿時參考。需要說明的是，這些專業(yè)均為對應院校的國家級一流本科專業(yè)建設點。

英語

北京語言大學

北京語言大學的英語專業(yè)建于1964年。該專業(yè)培養(yǎng)國際化、寬口徑、具有人文精神、創(chuàng)新思辨能力和跨文化交流能力的高素質英語專門人才。核心課程包括綜合英語、西方經典著作選讀、英語聽力、英語語法、英語語音、英語口語、英語演講、英語辯論、創(chuàng)意英語寫作、思辨英語寫作、學術英語寫作、英漢翻譯、漢英翻譯、口譯、英語國家概況、語言學導論、英語文學導論和中國文化專題（英語）等。

英語專業(yè)的本科生就業(yè)率保持在95%以上，其中，國內外深造率約占55%，整體畢業(yè)去向質量較高。畢業(yè)生可以選擇國內外深造，也可以選擇進入外交、外事、外貿、新聞媒體、出版機構、英語教育等行業(yè)和領域工作。

學校重視本科生的綜合能力培養(yǎng)，在系統(tǒng)學習本專業(yè)課程的基礎上，為學生提供金融學、國際經濟與貿易、漢語國際教育、阿拉伯語等多個雙學位及輔修專業(yè)的學習機會。學校建有國家京劇院、商務印書館《英語世界》雜志、策馬翻譯、金融街集團等多個實習實踐基地。學校注重培養(yǎng)學生的國際視野，積極拓展與國（境）外大學的交流合作，學生有機會前往不同國家和地區(qū)學習交流，如有英國紐卡斯爾大學、加拿大休倫大學學院、西班牙武康大學、瑞典克里斯蒂安斯塔德大學一年制交換項目、英國曼徹斯特大學“2+2聯(lián)合培養(yǎng)”雙學位項目等。

旅游管理

北京第二外國語學院

北京第二外國語學院是全國最早開設旅游專業(yè)的四大院校之一，是唯一曾隸屬原國家旅游局的高校，是全國旅游管理高校中少數(shù)保持專業(yè)規(guī)模傳承并大力發(fā)展的院校。旅游管理專業(yè)通過世界旅游組織旅游教育質量（UNWTO-TedQual）最高等級認證。學院擁有3個省部級研究基地，與文化和旅游部等50多個政府機構、行業(yè)協(xié)會、文旅集團及互聯(lián)網企業(yè)建立了合作關系。還與世界旅游組織（UNWTO）、亞太旅游協(xié)會（PATA）等國際組織以及美國康奈爾大學、南卡羅來納大學、佛羅里達大學、普渡大學、喬治·華盛頓大學，澳大利亞昆士蘭大學、格里菲斯大學、英國薩里大學等100余所海外院校建立合作關系。本科生年均出國率達20%、境外升學率近30%。學院與美國南卡羅來納大學聯(lián)合培養(yǎng)旅游管理博士。

學院充分發(fā)揮“語言+產業(yè)”優(yōu)勢，創(chuàng)新性開展以“多語種復語，跨專業(yè)復合”為特色的人才培養(yǎng)模式，高度重視專業(yè)與外語融合。通過專業(yè)必修英語課程考核后，學生除授予管理學學士學位，還會授予英語專業(yè)雙學位。在此基礎上，學生還可以進行其他語種的選修，進行“專業(yè)+外語”的復合培養(yǎng)。

金融工程

中國人民大學

中國人民大學是教育部最早開設金融工程專業(yè)的五所大學之一，2002年開始招收本科生。本專業(yè)是以現(xiàn)代金融活動為研究對象，以金融產品設計和金融創(chuàng)新為核心，通過綜合運用數(shù)理工具和現(xiàn)代金融學理論，創(chuàng)新性地解決金融問題的一門新興金融學科，具有較強的應用性與技術性和創(chuàng)新性。本專業(yè)在“健康人格、創(chuàng)新精神、知識精英、社會棟梁”的人才培養(yǎng)理念指導下，堅持“寬口徑、厚基礎、多選擇、重創(chuàng)新、國際性”的培養(yǎng)模式，主要培養(yǎng)金融產品和金融工具的設計、開發(fā)人才，以及大型企業(yè)的財務管理和金融風險管理人才。

本專業(yè)核心課程包括金融學、財政學、金融工程、衍生產品的定價理論、金融數(shù)學、公司財務、商業(yè)銀行業(yè)務與經營、證券投資學、計量經濟學、隨機分析與隨機控制、信息經濟學、多元統(tǒng)計分析等。

畢業(yè)生的主要就職去向有：（1）基金公司、證券公司等金融服務公司，從事金融產品設計、衍生品定價、量化策略研發(fā)、風險管理等量化分析工作。（2）基金公司、證券公司、保險公司、商業(yè)銀行等，從事金融市場分析、證券估值、投資組合管理等工作。（3）證券公司、私募股權投資公司等，從事一級市場證券發(fā)行工作。

國際經濟與貿易

對外經濟貿易大學

本專業(yè)源于對外經濟貿易大學1954年創(chuàng)立的對外貿易專業(yè)，是對外經濟貿易大學的王牌專業(yè)，被稱為新中國國際貿易人才培養(yǎng)的“黃埔軍?！?。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有全球視野、扎實掌握國際經貿理論、具備突出的國際貿易及國際化經營管理技能、跨文化交流能力和較強研究能力的創(chuàng)新性、國際化、高素質復合型人才。專業(yè)學制四年，授予經濟學學士學位。

本專業(yè)除了原有的“國際經濟與貿易專業(yè)”之外，還開設三語班、國際組織人才基地班、經濟學實驗班等授予雙學士的實驗項目，另有國際經濟與貿易雙學位、輔修專業(yè)等多種渠道開放給院內外的學生，同時學校積極鼓勵學生國內外本碩連讀。

畢業(yè)生就業(yè)方向主要為國家部委、機關事業(yè)單位、大型國有企業(yè)、海外投資企業(yè)、外資企業(yè)、金融機構、咨詢機構等，尤其在涉外經濟部門的就業(yè)具有顯著優(yōu)勢。

國際組織人才基地班（國際經濟與貿易—法學雙學士學位項目）創(chuàng)辦于2013年，培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊，寬厚的國際經濟、貿易、法律、管理理論基礎和專業(yè)技能，嫻熟的中文、英文、法文語言能力，寬廣的國際視野和強烈的創(chuàng)新意識，融知識、能力、素質全面協(xié)調發(fā)展的有理想、有抱負的創(chuàng)新型國際化人才。專業(yè)學制四年，授予經濟學與法學雙學士學位。

日語

大連外國語大學

大連外國語大學的前身是大連日語?？茖W校，是日本本土以外世界上最大的日語教育教學單位。日語專業(yè)作為學校歷史最悠久的專業(yè)，于1986年獲得日語語言文學碩士學位授予權，2009年獲批MTI專業(yè)碩士學位授予權，2014年獲得“東北亞外交外事高端人才”博士培養(yǎng)資格。

日語專業(yè)在夯實學生扎實的日語運用能力的基礎上，突出復合型、應用型的人才培養(yǎng)特色。日語專業(yè)的學習分為基礎階段和高級階段，基礎階段重點教授日語語言知識及相關文化知識，重點培養(yǎng)學生的日語運用能力。高級階段設置語言文化、國際商務、口譯、筆譯四個專業(yè)方向，為學生提供深入學習不同方向的專業(yè)知識、專業(yè)技能的機會，培養(yǎng)學生從事語言文化交流、商務、翻譯、外交等綜合應用能力。本專業(yè)核心課程包括基礎日語、日語視聽、日語會話、日語基礎寫作、日語閱讀、日本概況、日語演講與辯論、高級日語、筆譯理論與實踐、口譯理論與實踐、跨文化交際、研究方法與學術寫作等。

畢業(yè)生除保送或考取國內外研究生以外，大多活躍于各類機關、教育機構以及國內外企業(yè)，從事外交外事、日語教育、商貿等工作。隨著國家“一帶一路”政策的不斷推進，中日之間的貿易往來、文化交流也將不斷深化，日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會更加多元。

商務英語

天津財經大學

本專業(yè)是天津市重點學科“外國語言文學”下的本科特色專業(yè)，前身是外經貿英語專業(yè)，是國內高校中最早利用學科優(yōu)勢設立的特色專業(yè)，是培養(yǎng)“英語+財經”創(chuàng)新型外語人才的重要途徑之一。

本專業(yè)依托學校經濟學與管理學相關學科長期發(fā)展形成的資源優(yōu)勢，突出英語語用能力與金融、會計、管理、貿易等財經專業(yè)知識的結合，形成突顯學校優(yōu)勢與校本特點的商務英語專業(yè)的辦學特色。專業(yè)課程包括：語言學導論、英國文學史、美國文學史、英語演講與辯論、英美國家社會與文化、國際商務談判、跨文化商務交際、英語財經新聞、商務筆譯、商務口譯、金融英語、金融市場學（雙語）、會計英語、公司理財（英）、財務分析（英）、國際經濟合作（英）、國際金融（雙語）、國際結算（雙語）、國際市場營銷（英）、跨境電子商務（文）、國際貿易實務（文）、國際貿易單證（文）、改編研究、西方文明史等?？鐚W科課程包括：管理學原理、微觀經濟學、會計學、財務管理、金融學、財政學等。

本專業(yè)學生每年均有機會參加學校赴英美國家知名大學的訪學交流項目。并且，還與英國赫瑞瓦特大學、樸茨茅斯大學等院校的相關院系建立了長期合作關系，為學生提供多種海外學習項目。

畢業(yè)生每年約40%考取國內外知名高校研究生，就業(yè)方向有：國家機關、涉外企事業(yè)單位、會計師事務所、翻譯機構、教育機構等，可以承擔金融、財務、商務管理、商務翻譯、教師、經貿洽談等工作。

新聞學

中國傳媒大學

中國傳媒大學是新中國最早開展新聞人才培養(yǎng)和科學研究的機構之一。2017年，新聞傳播學入選國家“雙一流”建設學科名單。2018年，新聞學專業(yè)成為全國首個通過教育部專業(yè)認證的人文社科類專業(yè)。2019年，新聞學專業(yè)獲首批國家級一流專業(yè)建設點。

新聞學專業(yè)教學以馬克思主義新聞觀為指導思想，辦學以培養(yǎng)未來能堅持正確的政治方向、堅持正確的輿論導向、堅持正確的新聞志向和堅持正確的工作取向的新聞人為目標定位，努力造就具備扎實的新聞傳播理論知識、較全面的人文和社會科學基礎知識，并掌握必備的新聞傳播實踐基礎能力和社會科學研究基本方法，能夠在媒體、政府部門、企業(yè)、社會團體和非政府組織等領域從事新聞傳播生產與管理的相關工作，具有全球視野的“一專多能型”的新聞傳播人才。

本專業(yè)核心課程有中國新聞史、外國新聞史、新聞理論、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論等。

金融學

上海立信會計金融學院

本專業(yè)面向上?！拔鍌€中心”和“長三角一體化”國家戰(zhàn)略，適應金融業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)高素質應用型、復合型人才。

金融學專業(yè)具有70年的悠久辦學歷史，是學校優(yōu)勢辦學專業(yè)，在社會和金融行業(yè)中有優(yōu)良的口碑和廣泛的社會影響力。通過長期的辦學積淀，逐漸形成了鮮明的應用型人才培養(yǎng)特色：1.產教融合，建設校內外產學研基地。與金融機構深度合作，聯(lián)合建設數(shù)十個校外產學研基地，支持學生實習實踐就業(yè)；攜手國信證券共建立信—國信證券投教基地，以投教為主題支持應用型人才培養(yǎng)；與長三角G60科創(chuàng)走廊等緊密合作，激發(fā)學生金融創(chuàng)新潛力。2.學驗并重，打造一體化實驗實訓體系。適應金融新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展趨勢，依托市級示范性實驗教學中心———現(xiàn)代金融實驗教學中心，開發(fā)實驗課程、實驗項目及具有自主知識產權的實驗軟件，創(chuàng)建一體化金融實驗實訓體系，培養(yǎng)學生自主學習和金融實操能力。3.融合創(chuàng)新，建設新文科新興課程體系。以新文科建設為指引，增設數(shù)據(jù)金融課程模塊，強化學生數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)；設置科技與金融融合的新興交叉課程，如大數(shù)據(jù)金融、大數(shù)據(jù)保險、數(shù)字貨幣與跨境支付、智能投顧、智能風控、金融監(jiān)管科技、人工智能金融應用實例等課程；適應綠色金融和雙碳目標的要求，設置綠色金融課程模塊。

畢業(yè)生就業(yè)去向主要為商業(yè)銀行、證券公司、保險公司、信托公司、基金公司、投資公司、資產管理公司等金融機構，金融科技公司、金融信息服務等中介機構、金融監(jiān)管機構。

酒店管理

桂林旅游學院

酒店管理專業(yè)在2003年獲評為教育部教學改革試點專業(yè)，2011年通過聯(lián)合國世界旅游組織旅游教育質量認證體系認證。

本專業(yè)以“產教融合、協(xié)同育人”為途徑的應用型技術技能型人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)專業(yè)與產業(yè)、課程內容與職業(yè)標準、教學過程與生產過程對接。進一步提高綜合性和設計性實驗項目的比例，建立實訓實習質量保障機制。擴大學生的學習自主權，實施以學生為中心的啟發(fā)式、合作式、參與式教學，逐步擴大學生自主選擇課程的權利。

酒店管理專業(yè)的學生通過在校的專業(yè)學習、第二課堂的實踐活動以及校外國際知名酒店品牌的頂崗實習實踐，畢業(yè)后在工作崗位上表現(xiàn)出較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，深受境內外酒店行業(yè)歡迎和高度贊揚。

物流管理

廣州大學

本專業(yè)課程包括智慧冷鏈物流和供應鏈管理兩個特色課程模塊，其中智慧冷鏈物流模塊開設冷鏈商品學、智慧物流概論、機器學習與人工智能、冷藏運輸技術與管理；供應鏈管理模塊開設供應鏈金融、供應鏈網絡設計與優(yōu)化、數(shù)字經濟與平臺運營、數(shù)據(jù)可視化商務決策與應用。基本學制四年，授予管理學學士學位。

本專業(yè)實踐了以冷鏈物流為特色的專業(yè)與學科發(fā)展路徑，成果豐碩；構建了冷鏈物流領域政企交流平臺，已初步形成食品冷鏈物流產業(yè)的新型“五鏈融合”的運作機制和模式。形成了基于工程化教育和“工管融合”理念下的復合型人才培養(yǎng)體系，效果突出；構建了“五源驅動、四階遞進、三線貫通”的專業(yè)建設模式，應用廣泛。

畢業(yè)生適合在各類工商企業(yè)從事物流與供應鏈規(guī)劃、運輸管理、倉儲管理、庫存控制、物流信息管理等工作，也可在專業(yè)咨詢公司、教育培訓機構、相關政府部門以及其他社會團體從事物流與供應鏈管理相關工作。我國物流與供應鏈人才需求呈逐年遞增態(tài)勢?！笆奈濉币?guī)劃明確提出要暢通國內大循環(huán)，強大的物流與供應鏈支撐是暢通國內循環(huán)，銜接參與國際循環(huán)的重要保障。未來企業(yè)之間的競爭將圍繞數(shù)字供應鏈、區(qū)塊鏈應用、5G等領域展開，具備系統(tǒng)性思維的復合型高端物流與供應鏈管理人才必然成為各行業(yè)爭奪的焦點。

會展經濟與管理

浙江萬里學院

本專業(yè)是國內唯一國家級特色專業(yè)，國內首批開辦會展本科方向，浙江首個會展經濟與管理專業(yè)。

本專業(yè)形成“服務型教育、研究性學習”為主線的人才培養(yǎng)特色。專業(yè)教師結合國家、區(qū)域、省份、城市四個層面的研究工作，發(fā)現(xiàn)產業(yè)規(guī)律，構建產業(yè)原理，提煉產業(yè)方法，并廣泛應用到產業(yè)發(fā)展的實際工作中。學生通過主持國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目、參加浙江省會展策劃創(chuàng)意大賽等學科競賽項目、參與教師課題研究、撰寫會展產業(yè)研究論文、參與會展產業(yè)活動等方式，逐步培養(yǎng)研究性學習能力，支撐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和高質量發(fā)展、高位次就業(yè)。

畢業(yè)生可以在政府會展業(yè)主管部門、會展行業(yè)協(xié)會等社會組織、會展相關科研機構、會展主營與服務企業(yè)從事會展產業(yè)研究、會展行業(yè)管理、會展項目策劃與管理、會展場館和企業(yè)管理、參展策劃與管理、活動策劃與管理、會展服務管理等工作。畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上。2023屆會展專業(yè)畢業(yè)生中有12位同學成功考取國內外研究生，升學率連年超過20%。

信用管理

天津財經大學

本專業(yè)是集金融、財務、管理為一體的新興專業(yè)，立足金融行業(yè)，聚焦信用評級和風險管理，培養(yǎng)適應大數(shù)據(jù)要求的既能掌握學科扎實的基礎理論知識，又能進行方法創(chuàng)新應用的創(chuàng)新應用型信用分析和金融風險管理人才。主要課程有專業(yè)基礎（經濟學、金融學、會計、信用管理等）、工具方法論（宏觀經濟分析、財務報表分析、統(tǒng)計計量、計算編程）、專業(yè)理論實踐（金融風險管理、信用評級、信用評級實驗課）等。

本專業(yè)以校企合作培養(yǎng)學生應用創(chuàng)新能力為辦學特色，體現(xiàn)在培養(yǎng)方案設計、課程體系規(guī)劃、核心教材編寫、實踐實驗教學、師資和科研團隊建設方面。與天津市公共信用中心、聯(lián)合信用評級集團，以及多家商業(yè)銀行、政府研究機構、互聯(lián)網金融服務企業(yè)拓展校外實訓基地，為學生提供廣泛的實踐鍛煉機會。

本科畢業(yè)生除出國、考研外，就業(yè)方向包括商業(yè)銀行、信用服務機構、大型企事業(yè)單位、國際頂級會計師事務所等。

數(shù)字出版

北京印刷學院

本專業(yè)設立于2008年，是全國最早的數(shù)字出版專業(yè)，全國高校數(shù)字出版聯(lián)盟秘書長單位。擁有完善的教學體系和校內外實踐實訓平臺，在出版?zhèn)髅胶涂平涛幕刃袠I(yè)具有廣泛、良好的就業(yè)前景。

本專業(yè)面向數(shù)字內容產業(yè)，順應數(shù)字中國和出版強國發(fā)展趨勢，培養(yǎng)能夠勝任新時代全媒體信息的采集、制作和加工，融合型出版產品的策劃、編輯與運營，出版?zhèn)髅綑C構的采編、經營和管理的復合應用型專門人才。以新聞傳播學、計算機科學、管理學等多學科交叉融合為基礎，注重專業(yè)理論與業(yè)務技能協(xié)同發(fā)展，著力培養(yǎng)和提高學生對全媒體內容的創(chuàng)意、表達和運營的能力。

畢業(yè)生就業(yè)主要分布在主流新聞出版機構（如人民出版社、中國出版集團公司）和網絡與新媒體機構（如人民網、字節(jié)跳動、閱文集團），以及文教、娛樂等政府和企事業(yè)單位的信息和傳播部門，從事數(shù)字媒體的編輯、出版與傳播，或數(shù)字內容的采集、組織、發(fā)布、運營等工作。約四分之一的畢業(yè)生考取北京大學、復旦大學、中國人民大學、利茲大學等國內外高校研究生。

廣告學

上海大學

廣告學專業(yè)于1993年5月在原上海大學創(chuàng)建，是上海市高校中第一個創(chuàng)辦的廣告學專業(yè)。本專業(yè)獲得國際廣告協(xié)會的專業(yè)認證，是目前國內唯一獲此認證的廣告專業(yè)。

2018年依托新聞傳播學科專業(yè)優(yōu)勢和新傳學院一級學科博士碩士點支撐，聚焦智能廣告產業(yè)前沿，學校逐步確立了“基礎理論—品牌營銷—視覺傳達—智能廣告”四大模塊化的廣告學專業(yè)教學課程體系。構建智能廣告核心課程體系，實行“雙師制”“一師雙課制”和“本科生全程導師制”。增設與人工智能相關課程《智能媒介與廣告形象》《智能營銷》等；開設全英文課程《數(shù)字廣告》《廣告戰(zhàn)略研究》《溝通說服》等。

本專業(yè)加強與上海的一流國際數(shù)字技術廣告公司合作，引進8門廣告數(shù)字營銷課程進入第一課堂，學生實踐教學項目進入4A公司進行教學聯(lián)動。持續(xù)與美國羅格斯大學、俄克拉荷馬大學、密蘇里大學、英國拉夫堡大學、瑞典延雪平大學等院校聯(lián)合培養(yǎng)和互訪交換學生。

畢業(yè)生就業(yè)于上海等沿海發(fā)達地區(qū)較多，平均達到80%以上。畢業(yè)去向以4A廣告公司、國際500強企業(yè)、媒介公司、事業(yè)單位為主。近三年年均近50%畢業(yè)生進入主流廣告公司，5%畢業(yè)生進入4A廣告公司。優(yōu)秀畢業(yè)生保送或考入國內一流高校；還有學生進入英、美、澳等國的一流院校攻讀碩士學位。

（作者單位：《山西教育》雜志社，專業(yè)建設情況內容由院校官網匯編整理）