只用一支筆，一張紙，一盒顏料，他就能畫出一幅栩栩如生的畫來。他是誰？沒錯，這位畫畫小能手就是我的弟弟。

弟弟有著白白嫩嫩的臉蛋，一雙大大的眼睛猶如透亮的黑葡萄。最關(guān)鍵的是，他有一雙靈巧的小手，即使是普普通通的一張白紙，他也能憑借天馬行空的想象畫出一幅大作。

毋庸置疑，弟弟在學(xué)校最喜歡上美術(shù)課。有一次，我們班提前下課，我就跑去弟弟的班級看他。隔著窗戶，我看見弟弟的眼睛一直盯著黑板，好像要把黑板看穿似的，想必老師的講解一定很精彩。隔了一會兒，他又拿起畫筆埋頭畫畫，畫筆在本子上跳著美麗輕盈的舞蹈。老師走過他身旁，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)然，他也沒有發(fā)覺。這位畫畫小能手真專注呀！

一次放假在家，我做完作業(yè)想和弟弟玩，卻發(fā)現(xiàn)他正聚精會神地畫著一幅畫。我輕輕走到他身邊看著他畫，只見綠油油的草地上是五顏六色的花兒，幾只蝴蝶繞著花兒翩翩起舞，草地旁的大樹上結(jié)出顏色鮮艷的果實(shí)，樹下有幾個人、一些小動物，正笑瞇瞇地看著樹上的果實(shí)，畫面美麗又和諧。我挑不出來一點(diǎn)兒毛病，誰料弟弟反復(fù)端詳后，發(fā)現(xiàn)這朵花沒畫好，那片葉顏色不均勻，人和動物的線條太生硬……于是擦了又畫，畫了又擦。就這樣擦了好幾回，重畫了好幾回，最后，他終于畫出了一幅自己滿意的畫作。這位畫畫小能手真是精益求精呀！

冰心奶奶說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉……”現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)成了名副其實(shí)的畫畫小能手，這是他努力奮斗的結(jié)果。我要向他學(xué)習(xí)，也做一個努力奮斗的人。

點(diǎn)評" 小作者開頭從作畫材料寫起，自然地引出主人公——弟弟；隨后描寫了弟弟的外貌，給人留下初步印象；接著通過寫弟弟上美術(shù)課專注認(rèn)真以及修改畫作精益求精兩個事例，突出弟弟的認(rèn)真細(xì)致和對畫畫的喜愛，人物形象栩栩如生。 指導(dǎo)老師 張明常 韋修尖