摘 "要：大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能夠促進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展，改善當(dāng)今畢業(yè)生就業(yè)難現(xiàn)狀。該文分析數(shù)字化戰(zhàn)略下廣西大學(xué)生返鄉(xiāng)數(shù)字化就業(yè)對鄉(xiāng)村振興的重要意義，剖析大學(xué)生進(jìn)行數(shù)字化就業(yè)的主要困難，并為之提出可行的具體對策，旨在助力大學(xué)生在數(shù)字化背景下返鄉(xiāng)促進(jìn)數(shù)字化鄉(xiāng)村的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：數(shù)字鄉(xiāng)村；廣西大學(xué)生；返鄉(xiāng)就業(yè)；鄉(xiāng)村振興；實(shí)現(xiàn)路徑

中圖分類號：F323 " " "文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A " " " " "文章編號：2096-9902（2024）08-0189-04

Abstract： College students returning to their hometown for employment and entrepreneurship can promote the revitalization and development of the countryside and improve the difficult employment situation of today's graduates. This paper analyzes the significance of digital employment of college students in Guangxi to rural revitalization under the digital strategy， analyzes the main difficulties of college students' digital employment， and puts forward feasible concrete countermeasures. The aim is to help college students return to their hometown to promote the construction of digital villagein the context of digitalization.

Keywords： digital village; college students in Guangxi; returning to their hometown for employment; rural revitalization; realization path

數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的重要進(jìn)程，科技在鄉(xiāng)村建設(shè)中的應(yīng)用，提升了鄉(xiāng)村總體的發(fā)展能力，增加了鄉(xiāng)村與現(xiàn)代化的聯(lián)系程度，縮小了與城市的差距，實(shí)現(xiàn)了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的系統(tǒng)化整合。大學(xué)生是未來社會與農(nóng)村建設(shè)的主力軍，引導(dǎo)和發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新潛力，服務(wù)于鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟(jì)，能有效推動(dòng)鄉(xiāng)村振興政策的落實(shí)。

1 "數(shù)字鄉(xiāng)村振興背景下大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的重要意義

1.1 "數(shù)字化對鄉(xiāng)村發(fā)展的意義

物聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展逐漸惠及到鄉(xiāng)村，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村生活、農(nóng)村環(huán)境等方面進(jìn)行信息化、網(wǎng)絡(luò)化連接。在生產(chǎn)上通過傳感器等技術(shù)設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)對農(nóng)作物生長的監(jiān)測，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；在生活上通過智能家居設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)對農(nóng)村居民生活資源的監(jiān)測和控制，提高居民生活質(zhì)量；在環(huán)境上監(jiān)測設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)對環(huán)境污染和氣象災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)警，改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。

大數(shù)據(jù)優(yōu)化鄉(xiāng)村金融、人力、土地等資源配置，引導(dǎo)電商企業(yè)支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行線上銷售，培育地理標(biāo)志產(chǎn)品。通過征信手段實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)可記錄、安全可預(yù)警、源頭可追溯及流向可跟蹤，減少信息不對稱所帶來的銷售問題，增強(qiáng)農(nóng)戶銷售和產(chǎn)品的信譽(yù)。

人工智能的視頻技術(shù)可以將農(nóng)業(yè)專業(yè)知識傳遞到鄉(xiāng)村，農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)專家之間通過遠(yuǎn)程視頻交流，專家提供應(yīng)對自然災(zāi)害的解決方案及病蟲害處理方式等。區(qū)塊鏈技術(shù)可以通過創(chuàng)造共同的數(shù)字銀行賬戶，使農(nóng)戶和企業(yè)之間交易更加透明，農(nóng)業(yè)企業(yè)還能減少交通等方面的成本，將所得利潤回報(bào)給農(nóng)民，提升農(nóng)民獲得感。

1.2 "大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)對鄉(xiāng)村振興的意義

1）以數(shù)字化結(jié)合農(nóng)業(yè)，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新鮮血液，提升經(jīng)濟(jì)效益。大學(xué)生通過自身資源和優(yōu)勢，可以為鄉(xiāng)村振興注入新鮮血液和活力。在生產(chǎn)方面，大學(xué)生能將先進(jìn)技術(shù)融入到農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，將自身具備的先進(jìn)管理觀念融入到產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)附加值。在銷售方面，大學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)代信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)經(jīng)營結(jié)合，依托農(nóng)業(yè)電商項(xiàng)目，擴(kuò)大傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的市場份額，拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道，推動(dòng)數(shù)字化新農(nóng)村的建設(shè)。

2）通過數(shù)字化手段為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦值，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興。大學(xué)生對自己家鄉(xiāng)有足夠的了解，能跟上現(xiàn)代商業(yè)城市發(fā)展腳步，這兩者之間結(jié)合既能使鄉(xiāng)村更加現(xiàn)代化，又能保留鄉(xiāng)村獨(dú)有的文化傳承。通過建設(shè)具有農(nóng)耕體驗(yàn)、旅游觀光、休閑娛樂的旅行一條龍服務(wù)，結(jié)合線上宣傳，不僅能提升村民收入，還能打造多樣化、特色化的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品和線路，使鄉(xiāng)村與文旅融合，在吸收新鮮思想的同時(shí)，也把具有本地特色的深厚傳統(tǒng)文化帶向外界。

2 "數(shù)字化背景下鄉(xiāng)村就業(yè)機(jī)會

2.1 "智慧農(nóng)業(yè)

智慧農(nóng)業(yè)符合當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略需求，它通過現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、信息技術(shù)和先進(jìn)管理知識體系，可以完成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)營管理、技術(shù)服務(wù)等工作。智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)高素質(zhì)創(chuàng)新性復(fù)合人才，可以為現(xiàn)代集約化信息化的農(nóng)業(yè)企業(yè)、智慧農(nóng)場、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)等提供幫助。為解決農(nóng)業(yè)機(jī)械化面臨的巨大挑戰(zhàn)，返鄉(xiāng)大學(xué)生可以通過緊密結(jié)合農(nóng)學(xué)知識提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，以智慧農(nóng)業(yè)、無人機(jī)裝備系統(tǒng)、農(nóng)藥精準(zhǔn)減量施用技術(shù)研究為核心，加強(qiáng)作業(yè)人員技能培訓(xùn)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、糧食安全和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障，為鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

2.2 旅游業(yè)

2023年5月，工業(yè)和信息化部、文化和旅游部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)5G+智慧旅游協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的通知》，明確提出推進(jìn)5G鄉(xiāng)村旅游資源和數(shù)字化建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。隨著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村逐漸融入現(xiàn)代化帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展，一系列就業(yè)崗位就此誕生。除了傳統(tǒng)農(nóng)家樂、農(nóng)家客棧的服務(wù)人員，鄉(xiāng)村旅游的管理者與經(jīng)營者需要綜合素質(zhì)相對更高的專業(yè)人才，這類崗位人才通常是在鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，為了完成鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)營銷等工作而招募的專業(yè)人員。為保持核心競爭力，需要做好鄉(xiāng)村旅游品牌，打造出特色產(chǎn)品，瞄準(zhǔn)好“差異化發(fā)展”，因地制宜制定發(fā)展思路，大學(xué)生創(chuàng)新能力強(qiáng)，了解互聯(lián)網(wǎng)文化動(dòng)態(tài)，熟悉相關(guān)線上平臺的操作，通過短視頻營銷、線上直播宣傳優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展，他們投身于鄉(xiāng)村旅游事業(yè)的建設(shè)發(fā)展中，可以更好地挖掘鄉(xiāng)村發(fā)展的潛能，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)升級。

2.3 農(nóng)村電商

農(nóng)村電子商務(wù)充滿機(jī)遇，它為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持。技術(shù)人才方面，網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、程序員、美工等崗位都需要掌握相關(guān)的技術(shù)和工具，如電商平臺開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、大數(shù)據(jù)分析等。此外，農(nóng)村電商還需要運(yùn)營人才，如銷售經(jīng)理、客服人員等，他們需要掌握銷售技巧、客戶服務(wù)技能。除了技術(shù)人才和運(yùn)營人才，管理人員如銷售經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理等需要掌握市場營銷和管理技能，以確保配送服務(wù)能夠順利開展，這一系列就業(yè)崗位都需要高素質(zhì)人才。農(nóng)村基層精通電子商務(wù)的農(nóng)民普遍缺乏，為返鄉(xiāng)大學(xué)生提供了大量就業(yè)機(jī)會，使大學(xué)生成為農(nóng)村電商中的中流砥柱。通過電商平臺可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村與城市的貿(mào)易往來，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和城市經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。

3 "廣西大學(xué)生助力鄉(xiāng)村振興現(xiàn)狀和影響因素

3.1 "現(xiàn)狀

創(chuàng)業(yè)平臺不夠完善、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)不足。廣西位于我國中西部地區(qū)，作為一個(gè)少數(shù)民族聚居地，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與北上廣深等發(fā)達(dá)地區(qū)差距較大。目前雖然廣西壯族自治區(qū)政府為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生頒布了創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、增值稅優(yōu)惠等政策，但整體創(chuàng)業(yè)機(jī)制并不成熟。第一，廣西交通基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，公路、鐵路以及水路交通未得到合理開發(fā)，不利于區(qū)內(nèi)各個(gè)地區(qū)間交流，使物流運(yùn)輸上面臨較大困難。第二，廣西在創(chuàng)新方面也存在著嚴(yán)重不足，其大多數(shù)企業(yè)依然處于傳統(tǒng)行業(yè)，缺乏自主創(chuàng)新能力，需要培養(yǎng)一批高水平、高素質(zhì)的科技人才來推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。廣西地處邊陲，民族文化和社會基礎(chǔ)薄弱，主要行業(yè)大多是傳統(tǒng)制造業(yè)，對于青年人吸引力不大，人才流失嚴(yán)重，許多大學(xué)生畢業(yè)都選擇出省發(fā)展，導(dǎo)致廣西在吸引人才和引進(jìn)外資等方面存在著困難和不足。第三，廣西農(nóng)村地區(qū)就業(yè)機(jī)會相對更少，收入普遍偏低，缺乏優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)，由于資源和資金的不均衡分配，農(nóng)村地區(qū)的公共服務(wù)設(shè)施較為欠缺，雖然近年來逐漸引進(jìn)數(shù)字化，但沒有足夠的發(fā)展基礎(chǔ)相輔相成，還未能深入農(nóng)村生活。

3.2 "影響因素

1）鄉(xiāng)村配套機(jī)制不完善，數(shù)字化未深入發(fā)展。目前廣西大多數(shù)縣級市數(shù)字化走進(jìn)鄉(xiāng)村的規(guī)劃和布局不完善，只局限于年度工作方案，對于中長期的規(guī)劃任務(wù)缺乏整體的布局和實(shí)施，各農(nóng)業(yè)相關(guān)部門缺乏有效聯(lián)動(dòng)。大部分縣級市的數(shù)字化產(chǎn)業(yè)主要集中在養(yǎng)殖業(yè)和水果種植業(yè)，在傳統(tǒng)農(nóng)作物等方面數(shù)字化水平較低，加工業(yè)最弱，營銷管理等環(huán)節(jié)跟不上生產(chǎn)，一些涉農(nóng)平臺實(shí)質(zhì)上未發(fā)揮明顯作用，未能形成完整的上中下游的產(chǎn)業(yè)鏈。產(chǎn)生的數(shù)據(jù)資源得不到有效對接和整合，導(dǎo)致數(shù)據(jù)共享水平低，無法形成數(shù)字化優(yōu)勢，制約廣西鄉(xiāng)村邁向數(shù)字化農(nóng)村的步伐。

2）數(shù)字化不確定風(fēng)險(xiǎn)因素較多，大學(xué)生融資被騙風(fēng)險(xiǎn)高，保障機(jī)制不完善。數(shù)字化時(shí)代下信息趨向透明化，互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)金融服務(wù)向大學(xué)校園下沉，本質(zhì)上是大學(xué)生反欺詐教育與金融數(shù)字化錯(cuò)配，大學(xué)生缺乏足夠的金融知識去識別多種多樣的網(wǎng)絡(luò)詐騙。尤其在創(chuàng)業(yè)初期，資金需求最旺盛的階段，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者面臨銀行貸款申請難、手續(xù)復(fù)雜、缺少融資等困難，金融詐騙以校園貸、理財(cái)投資等形式出現(xiàn)，對于缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、防范意識弱的大學(xué)生來說存在諸多風(fēng)險(xiǎn)和隱患。雖然社會逐漸意識到校園詐騙現(xiàn)狀急需整改，但金融教育缺口依然存在，在大學(xué)課程中覆蓋程度并不高。地方創(chuàng)業(yè)資金大多有明確的行業(yè)支持方向，且大多是高新技術(shù)行業(yè)，對于剛?cè)肷鐣狈ψ銐蚪?jīng)驗(yàn)的大學(xué)生群體來說具有很大難度。

3）高校的創(chuàng)業(yè)課程大多停留在理論層面，缺乏對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)能力的培養(yǎng)。許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既沒有相關(guān)的工作經(jīng)歷，又缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但對創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)期望值很高，不愿從事傳統(tǒng)勞動(dòng)力行業(yè)。由于長期身處校園，學(xué)校所開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程大多停留在理論層面，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生掌握的社會資源非常有限，而在農(nóng)村未高度數(shù)字化的就業(yè)環(huán)境里，又需要大量社會資源支持?jǐn)?shù)字化鄉(xiāng)村的建設(shè)。即便廣西很多高校都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程與相關(guān)比賽，但大多數(shù)學(xué)生選課或者比賽都是為了獲得學(xué)分，后期課程往往很少會主動(dòng)投入時(shí)間與精力。而創(chuàng)業(yè)課程大多由相同的教師講授，內(nèi)容缺乏區(qū)分性，只停留在基礎(chǔ)的理論知識，這些基礎(chǔ)知識基本只涉及適用于不同專業(yè)學(xué)生就業(yè)的傳統(tǒng)崗位，對于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生所起到的作用微乎其微。

4）扶持政策力度不夠。雖然近年來廣西為返家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生提供了許多就業(yè)優(yōu)惠政策，但政策審批時(shí)間長、辦理程序繁瑣等問題導(dǎo)致大學(xué)生返鄉(xiāng)助力鄉(xiāng)村振興得不到有效資金支持。此外，廣西支持畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)就業(yè)的政策并沒有得到充分的宣傳，許多大學(xué)生都不了解目前相關(guān)的就業(yè)扶持政策，愿意返鄉(xiāng)的人數(shù)比例并不高。若要向銀行申請大額貸款，申請者必須拿出房產(chǎn)證或其他資產(chǎn)證明進(jìn)行抵押，但大部分回鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年短時(shí)間內(nèi)無房也無車，無法申請抵押貸款。廣西曾出臺過微小型企業(yè)小額度擔(dān)保政策，但在創(chuàng)業(yè)本身失敗率較高的現(xiàn)狀下，小額擔(dān)保公司也需規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，對大學(xué)生給予的優(yōu)惠補(bǔ)助并不明顯，所以真正落到實(shí)地的補(bǔ)助政策并未起到真正激勵(lì)作用。

4 "數(shù)字化鄉(xiāng)村背景下廣西大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)現(xiàn)路徑

4.1 "加強(qiáng)數(shù)字化鄉(xiāng)村建設(shè)力度

1）經(jīng)濟(jì)上：強(qiáng)化廣西數(shù)字城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。生產(chǎn)方面，擴(kuò)建自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。玉林市福綿區(qū)已經(jīng)有農(nóng)牧科技公司開發(fā)出了現(xiàn)代化雞舍，機(jī)器人能夠沿著軌道對飼養(yǎng)的雞群進(jìn)行體溫掃描，準(zhǔn)確獲取養(yǎng)殖數(shù)據(jù)，一旦發(fā)現(xiàn)異常就會發(fā)送預(yù)警信號給后臺飼養(yǎng)員。除了機(jī)器人巡視外，飼料投喂以及清理雞糞也都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。該區(qū)引進(jìn)新技術(shù)，以物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)為依托，促進(jìn)新一代信息技術(shù)與種植業(yè)、畜牧業(yè)、加工業(yè)全面深度融合，通過不斷提升數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)殖的積極性，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐半u養(yǎng)殖規(guī)?；?，升級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成完整的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，成功打造了科技農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)的新典范。鄉(xiāng)村可以把電子商務(wù)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵要素，面向全國消費(fèi)市場，致力打造“互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建電商服務(wù)體系，同時(shí)構(gòu)建線上線下平臺，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)，通過電子商務(wù)推動(dòng)農(nóng)特產(chǎn)品的銷售，進(jìn)一步拓寬農(nóng)特產(chǎn)品的營銷渠道。生活方面，完善數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，便利鄉(xiāng)村居民的日常生活。通過開設(shè)線上程序平臺，覆蓋村民的身份數(shù)據(jù)，推動(dòng)紙質(zhì)數(shù)據(jù)電子化，獲取信息更為便捷，進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)。同時(shí)政府應(yīng)大力推進(jìn)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“雙千兆”網(wǎng)絡(luò)重點(diǎn)覆蓋。完善數(shù)字化基層治理，打造場景可視化、任務(wù)數(shù)字化、管理便捷化管理平臺，成立鄉(xiāng)村智慧網(wǎng)格管理中心，將學(xué)校、水域等納入監(jiān)控范圍，24 h監(jiān)控鄉(xiāng)村動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)消息快速告警，提升村民生活安全感。

2）制度上：依靠國家合作政策，發(fā)揮與東盟國家的地理優(yōu)勢與合作優(yōu)勢。東盟作為中國重要貿(mào)易和投資伙伴，雙方發(fā)揮產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)優(yōu)勢，廣西作為連接紐帶，是中國與東盟國家交流合作的前沿和重要窗口。結(jié)合北部灣及東盟特色農(nóng)業(yè)資源，能夠開發(fā)出更具特色性的產(chǎn)品，推動(dòng)廣西農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。2022年，欽州港對東盟進(jìn)出口值達(dá)91.61億元，為東盟企業(yè)投資提供廣闊的市場與商機(jī)。南寧市作為廣西省會，是中國-東盟博覽會的永久舉辦地。廣西很多地級市都與東盟國家有著密切聯(lián)系，在不同領(lǐng)域有著非常旺盛的需求，廣西擁有大量小語種人才，能夠利用精通東南亞國家語言的優(yōu)勢進(jìn)行小語種帶貨直播，促進(jìn)廣西鄉(xiāng)村的農(nóng)產(chǎn)品和東南亞國家的特色產(chǎn)品相互進(jìn)行貿(mào)易。通過與東盟國家合作打造集農(nóng)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、觀光旅游一體的農(nóng)作物優(yōu)良品種實(shí)驗(yàn)基地，帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入新活力。

3）資源上：廣西豐富的特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢。提升鄉(xiāng)村自然資源要素保障能力，激發(fā)自然資源潛力，拉動(dòng)廣西鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。廣西豐富的土地資源和適宜的氣候條件為農(nóng)作物種植提供了廣闊空間，2016年已成為全國最大的秋冬菜生產(chǎn)基地，但開發(fā)潛力仍然不夠。廣西應(yīng)明確蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，利用豐富的光熱、人口條件，生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜，利用早上市或晚上市的時(shí)機(jī)，避開高峰期，順利承接農(nóng)產(chǎn)品出口大省的轉(zhuǎn)移趨勢。東盟十國的人口高達(dá)6.6億，是非常龐大的消費(fèi)市場。桂北地區(qū)大部分時(shí)間都能夠種植蔬菜，可在交通便利地區(qū)大力發(fā)展，桂南地區(qū)全年適合鮮蘑菇生長與加工，百色河谷地區(qū)適合冬季反季節(jié)蔬菜的生長，南寧、欽州、北海適合瓜果的生長，廣西的蔬菜產(chǎn)業(yè)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)、東盟各國等存在高度互補(bǔ)，具有豐富的開發(fā)前景。通過數(shù)字化的不斷深入，利用電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，農(nóng)村為食品加工業(yè)提供豐富的農(nóng)產(chǎn)品，通過網(wǎng)絡(luò)售賣特色加工食品，促進(jìn)食品加工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

4.2 "鼓勵(lì)大學(xué)生返鄉(xiāng)

1）落實(shí)相關(guān)實(shí)踐保障機(jī)制，優(yōu)化返鄉(xiāng)大學(xué)生資源。建立有效的融通賦能途徑，推動(dòng)廣西高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)就業(yè)。高校通過改變教學(xué)觀念，對教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新，建立起一套完整的創(chuàng)業(yè)課程體系，強(qiáng)化產(chǎn)教結(jié)合，開發(fā)出一套使大學(xué)生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的教育體系。從阻礙農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)入手，使創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)提供所需的創(chuàng)新技術(shù)，逐步減少城鄉(xiāng)之間的發(fā)展差異。通過與廣西高校搭建就業(yè)見習(xí)平臺，挖掘鄉(xiāng)村具有就業(yè)前景的崗位信息，開發(fā)適合高校畢業(yè)生的見習(xí)崗位，幫助大學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。構(gòu)建校企合作橋梁，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的了解，同時(shí)通過搭建青年人才交流的相關(guān)線上平臺，積極開展技能培訓(xùn)等服務(wù)，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生人才回歸家鄉(xiāng)。

2）加大政策傾斜力度，提高大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)補(bǔ)貼。搭建就業(yè)政策宣傳平臺。政府人員到高校宣傳惠及畢業(yè)生在鄉(xiāng)村就業(yè)的利好政策，為有返鄉(xiāng)傾向的畢業(yè)生解讀就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。比如提高創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、一次性就業(yè)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼，進(jìn)一步優(yōu)化補(bǔ)貼發(fā)放的流程，明確就業(yè)補(bǔ)貼流程，減輕畢業(yè)生對生活保障的后顧之憂。提高返鄉(xiāng)就業(yè)大學(xué)生工資待遇。大多數(shù)年輕人離開家鄉(xiāng)都是因?yàn)槌鞘械墓べY待遇與生活水平更高，近年來鄉(xiāng)村發(fā)展進(jìn)程加快，生活環(huán)境不斷改善，但對大學(xué)生回鄉(xiāng)就業(yè)的吸引力不足，很大程度是工資待遇不如城市，提高鄉(xiāng)村工資待遇能夠鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)就業(yè)。

3）更新大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)理念，樹立職業(yè)平等觀念。塑造濃厚就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型代表氛圍。結(jié)合廣西各地的產(chǎn)業(yè)特色和鄉(xiāng)村文化，舉辦各類就業(yè)典范宣講活動(dòng)，通過典型代表加深大學(xué)生回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍。深入挖掘鄉(xiāng)土工匠人才，通過挖掘更多農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、加工營銷等行業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域方面的技能型人才，發(fā)揮年輕人深入接觸數(shù)字化的優(yōu)勢，扎根農(nóng)村，留在廣西，培養(yǎng)和帶動(dòng)更多有技術(shù)、懂管理、善經(jīng)營的人才，扭轉(zhuǎn)鄉(xiāng)村在群眾心里落后的刻板形象，為大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)一個(gè)美好藍(lán)圖。大學(xué)生自身也要隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，學(xué)會用進(jìn)步的眼光看待家鄉(xiāng)，平等看待每一份職業(yè)。

5 "結(jié)束語

隨著數(shù)字化的深入發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)選擇返鄉(xiāng)進(jìn)行數(shù)字化就業(yè)的學(xué)生越來越多。高校可以順勢而為，引導(dǎo)大學(xué)生了解農(nóng)村，深入到農(nóng)村一線，通過組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、政府扶持等方式，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興搭建橋梁，打通鄉(xiāng)村和城市共同演化的合作道路，加快鄉(xiāng)村振興步伐，提升鄉(xiāng)村振興質(zhì)量。

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