艾力端著午餐托盤坐在了朋友雷歐的身旁?！拔矣孟檀囡灨蓳Q幾根你的炸薯?xiàng)l吧?！彼f道。

“成交！”雷歐一邊回答，一邊從他的午餐盒里掏出一袋炸薯?xiàng)l。

艾力發(fā)現(xiàn)雷歐的午餐盒下有一張折疊的紙條。

“咦，這是什么東西？”同學(xué)丹尼爾好奇地伸長了脖

子問。

沒等雷歐回答，丹尼爾搶先抓起了紙條，展開大聲讀道：“親愛的雷歐，我希望你在學(xué)校里過得開開心心。愛你的媽媽。”

丹尼爾滿不在乎地哼了一聲，問：“你媽媽還在午餐盒里給你放留言條呀？”

“對呀！”雷歐樂呵呵地答道。

丹尼爾將留言條又喃喃地讀了一遍，那羨慕的小眼神看上去就好像他很寶貝這張紙條似的。

“把它還給雷歐。”艾力說。

“嘿，誰稀罕這張留言條？”丹尼爾揚(yáng)了揚(yáng)紙條。

“我稀罕?！崩讱W飛快地答道。

艾力打心眼里也想得到留言條?？墒翘詺獾牡つ釥枌⒓垪l高高拋起，讓它掉落到地板上。

艾力一把撿起來，將它交還給雷歐，雷歐又將它小心翼翼地塞進(jìn)自己的衣服口袋里。

放學(xué)后，坐在校車上的艾力一直想著留言條的事。

艾力的哥哥馬特奧見到剛回家的艾力，微笑著問：“你今天過得怎么樣啊，小家伙？”

“我們班有個(gè)男生對雷歐做了不好的事情。”艾力想想就來氣，便把丹尼爾的不禮貌行為說給哥哥聽。

馬特奧聽了直搖頭：“這個(gè)丹尼爾，他不應(yīng)該這樣對待留言條。他會想要一張留言條嗎？”

“丹尼爾永遠(yuǎn)都得不到留言條。”艾力說。這時(shí)，他忽然想到了一個(gè)主意：“有了！我知道怎么幫助雷歐和丹尼

爾啦！”

艾力向哥哥說出了他的想法。馬特奧很贊同，并答應(yīng)幫助弟弟。于是，兄弟倆開始制訂一個(gè)計(jì)劃，整整忙活了一個(gè)下午。

第二天中午，艾力飛快地跑進(jìn)食堂。他在門邊的一張餐桌上擺放了23張折疊的紙條，每張紙條上面寫著一個(gè)同學(xué)的姓名。

“這些是什么呀？”米拉瞪大了眼睛問。

“哈哈，我們都收到了留言條！”麗娜高興得歡呼起來。

艾力一直盯著丹尼爾，只見他默默地拿起那張寫有他名字的紙條。艾力知道，那張紙條上的留言寫的是：

當(dāng)?shù)つ釥柊研〖垪l悄悄塞進(jìn)他的衣服口袋時(shí)，艾力發(fā)現(xiàn)他咧嘴笑了。

“這個(gè)主意太棒了，艾力！”雷歐對艾力高興地說道。

“現(xiàn)在，每個(gè)人都能感受到，得到一張午餐留言條是什么樣的心情啦！”艾力沖他一笑。

“嘿，想用蘋果片交換胡蘿卜條嗎？”雷歐提議。

“成交！”艾力爽快地答應(yīng)。

發(fā)稿/沙群