[摘 "要] 都梁的小說主要以革命、青春、市井三方面為主題進(jìn)行創(chuàng)作,他所創(chuàng)作的長篇小說《血色浪漫》塑造了鐘躍民的形象,這是一個(gè)集玩世不恭的頑主、樂觀自由的知青、機(jī)智勇猛的軍人和肆意灑脫的游子四重形象于一身的人物。鐘躍民說話帶有地道的北京口音,幽默又不失諷刺意味,時(shí)而還講出充滿“革命味”的語言。都梁賦予該人物“過程重于結(jié)果”、永遠(yuǎn)“在路上”的精神,透過鐘躍民的人物歷程可以看到中國社會(huì)自“文革”以來幾十年的變化,以及他們這一代人的青春成長史。鐘躍民追求自由和獨(dú)立,享受著青春的激情歲月,這指引著被困在物質(zhì)世界里的人們追求理想和享受生活。在小說中還有不少對(duì)于民俗文化的描寫,可以看出都梁對(duì)于傳統(tǒng)文化的眷戀與批判。
[關(guān)鍵詞] 《血色浪漫》 "鐘躍民形象 "現(xiàn)實(shí)意義
[中圖分類號(hào)] I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2097-2881(2024)27-0051-04
《血色浪漫》是當(dāng)代著名作家、編劇都梁創(chuàng)作,主要講述了主人公鐘躍民在“文化大革命”時(shí)期的生活經(jīng)歷,展現(xiàn)了特殊年代的社會(huì)風(fēng)貌。文本針對(duì)“鐘躍民”這一經(jīng)典人物形象進(jìn)行分析,探索其在小說中的形象塑造以及語言描寫等,揭示其在社會(huì)現(xiàn)實(shí)影響下的心理走向。從理論意義上來看,文章的研究通過解讀特定的人物形象,為讀者提供新視角解讀特殊年代的人物生活,從現(xiàn)實(shí)意義上來看,文章的研究可以揭示時(shí)代人物的內(nèi)心世界,引起當(dāng)代讀者的反思,讓讀者更好地理解歷史、審視現(xiàn)實(shí)、展望未來。[1]
一、《血色浪漫》相關(guān)背景研究
1.《血色浪漫》創(chuàng)作背景
都梁,原名楊湛,1954年生于江蘇省的一個(gè)知識(shí)分子家庭,年少時(shí)參軍,并服役于坦克部隊(duì),而后曾從事教師、公務(wù)員、公司經(jīng)理、石油勘探技術(shù)研究所所長等多種工作。2000年出版《亮劍》,隨后被改編為電視劇,作者都梁開始被人們所熟知,而后又寫了《血色浪漫》《百年往事》《狼煙北平》等眾多作品。都梁豐富的人生經(jīng)歷也為他的寫作奠定了基礎(chǔ),年少時(shí)參軍,后來做過石油生意,成立了影視公司,也投資過其他的上市公司。[2]有人戲稱他為“軍旅作家”,都梁為證明他并非僅僅只能寫軍旅,而后他又創(chuàng)作了《血色浪漫》,他之所以在剛開始寫作就獲得認(rèn)可,很大一部分是因?yàn)樗S富的人生經(jīng)歷為自己積累了寫作素材。都梁將寫作當(dāng)作是業(yè)余時(shí)間的一點(diǎn)愛好,他認(rèn)為寫作沒什么技巧,一個(gè)人適合干什么就會(huì)在特定的時(shí)間下被激發(fā)出來。[3]
小說故事背景是20世紀(jì)60年代末,正處于“文革”之時(shí),全國陷入嚴(yán)重的政治危機(jī)和社會(huì)危機(jī),所有的學(xué)校進(jìn)入停課狀態(tài),正是這樣的背景下,都梁描寫了鐘躍民、張海洋等一眾年輕人的生命歷程,小說當(dāng)中眾人物的青少年時(shí)期正好趕上了那個(gè)動(dòng)亂的年代,他們的青春回憶也夾雜著不安穩(wěn)的氣息。
2.《血色浪漫》的特點(diǎn)及主旨
小說的文學(xué)性質(zhì),既來源于生活又高于生活的內(nèi)涵在都梁的作品中有很明顯的表現(xiàn)。信天游是陜北人民思想感情的結(jié)晶,是陜北人民生活的真實(shí)反映。在《血色浪漫》中,鐘躍民插隊(duì)到陜北這一時(shí)期,信天游見證著他的愛情變遷,從他第一次聽到信天游便深深地喜歡上了,在陜北的那段日子里,他用信天游來抒發(fā)情感、苦中作樂,信天游的直白灑脫、奔放,暗示了鐘躍民的性格特點(diǎn)。[4]
都梁的每部作品都有對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),借此來訴說生命的意義?!堆寺分欣羁轮泵嫠劳?,死亡是所有人的最終歸屬,但在都梁筆下李奎勇的死帶有一種浪漫主義的色彩。都梁的作品里涌動(dòng)著一股迎風(fēng)撲面的陽剛氣,他的小說一大特點(diǎn)就是對(duì)軍人形象的描寫,但在《血色浪漫》中并沒有像《亮劍》那樣在戰(zhàn)爭中描寫軍人,而是用展示人物的習(xí)慣以及言行舉止這樣的方式側(cè)面塑造軍人形象。[5]
這篇小說還有一大特點(diǎn)就是從未正面描寫歷史事件,也不會(huì)直白地評(píng)述當(dāng)時(shí)的政治,都是用一些小人物的小事件映射當(dāng)時(shí)的社會(huì),正如“文革”、上山下鄉(xiāng)、恢復(fù)高考、邊境戰(zhàn)爭、百萬裁軍、市場經(jīng)濟(jì)改革……時(shí)代的每一次變化都牽動(dòng)著人物命運(yùn)的變化,毫無例外。[6]雖然這是一段特殊的歷史,但作者把更多的筆墨轉(zhuǎn)向那段自由浪漫的日子以及對(duì)于青春的描寫。
二、鐘躍民形象及語言風(fēng)格分析
1.鐘躍民的形象
生于60年代的鐘躍民從始至終都帶有玩世不恭的人生態(tài)度,上山下鄉(xiāng)、“文化革命”是他們這代年輕人的特殊經(jīng)歷,鐘躍民優(yōu)越的家庭背景為他墊底,使得艱苦的環(huán)境對(duì)于他來說只是一種體驗(yàn)。無論是插隊(duì)到陜北,還是參軍、做生意,他都是開心地去接受。他身體永遠(yuǎn)在路上,靈魂永遠(yuǎn)追求自由,從不依附于什么,重視過程甚于重視結(jié)果。書中描寫的關(guān)于他的三段戀愛,都沒有一個(gè)戀人是陪伴鐘躍民走到最后的,對(duì)于鐘躍民來說每一個(gè)都是他愛的,但他是注重過程的,所以他對(duì)于每一階段的戀愛都是認(rèn)真的,他也曾對(duì)秦嶺說他很喜歡凱魯亞克說過的話:“我還年輕,我渴望上路,帶著最初的激情,追尋著最初的夢想,感受著最初的體驗(yàn),我們上路吧?!辩娷S民的每一段人生經(jīng)歷都讓他不斷地堅(jiān)定心中所想。[7]
在小說中的鐘躍民就是“有文化的頑主”。他會(huì)欣賞西方音樂,會(huì)唱陜北民歌,通曉黨史、軍史,會(huì)講小說……[8]鐘躍民的父親鐘山岳是長沙師范學(xué)院的學(xué)生,好舞文弄墨,17歲就參加了紅軍,打了不下百場的仗,在遼沈戰(zhàn)役時(shí)已是最年輕的主力師師長了,母親也是部隊(duì)的宣傳干事,這樣的家庭背景給鐘躍民帶來的資源一直在幫助他成長。鐘躍民在陜北插隊(duì)時(shí)遇見了父親的老朋友,幫助他參軍離開了陜北;而且他的先天軍人優(yōu)勢讓他在部隊(duì)里表現(xiàn)突出,訓(xùn)練時(shí)他身體條件突出,作戰(zhàn)時(shí)他思想靈活;直至后來離開部隊(duì),他創(chuàng)業(yè)都是依靠父親當(dāng)時(shí)的人脈……父輩豐富的資源是他能一直做自己想做的事,并且玩世不恭的原因。[9]
1968年底的一場運(yùn)動(dòng)——“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”改變了鐘躍民的人生軌跡,當(dāng)這場運(yùn)動(dòng)輪到鐘躍民這一群人的時(shí)候,鐘躍民身邊的朋友都是惶恐的,不知要被分到哪里,但對(duì)于鐘躍民來說,無論在哪里都是生活,只是換了一種方式而已。當(dāng)知青們來到貧苦荒涼的大西北后,生活質(zhì)量大不如從前,鐘躍民還唱起了京劇轉(zhuǎn)為賣藝,他的樂觀讓他總能將生活的苦澀轉(zhuǎn)為生活的樂趣。鐘躍民是天生就對(duì)音樂敏感的人,在北京他欣賞西方音樂,在陜北這片荒涼的土地上他又愛上了信天游。從他第一次踏上這片土地的時(shí)候,信天游就進(jìn)入了他的心,他會(huì)和放羊的大哥學(xué)習(xí),在信天游的見證下他開始了第二段戀愛。與秦嶺的九次交流中,五次就有信天游的話題,信天游更是推動(dòng)了他們的感情。[10]因?yàn)樗麡酚^灑脫的個(gè)性讓他無論在哪都是開心快樂的,在看似苦難無聊的日子里,鐘躍民堅(jiān)信他不會(huì)一直如此。
剛進(jìn)入部隊(duì)時(shí)鐘躍民是個(gè)“刺頭”,與吳滿囤不打不相識(shí),與教官拌嘴,依然延續(xù)著他的風(fēng)格,直至西南邊境戰(zhàn)云密布,鐘躍民所在的部隊(duì)被緊急調(diào)到西南邊境,我們才得以見到不同于以往的他。身為連長的他要對(duì)百來人的生命負(fù)責(zé),戰(zhàn)前分析時(shí)他提出了明智的作戰(zhàn)策略。戰(zhàn)時(shí)他機(jī)敏果敢,隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整作戰(zhàn)隊(duì)形,冷靜靈活地指揮著部隊(duì)前行,作為職業(yè)軍人,他能通過槍聲判斷出槍的類型,在敵人火力太猛的情況下,果斷地作出判斷扣動(dòng)火箭筒的扳機(jī),救下同伴的命。在那里,他發(fā)揮著他的機(jī)智勇猛。
在不斷變換職業(yè)的幾十年里,鐘躍民一直都特立獨(dú)行,肆意灑脫,對(duì)于每一次的身份變換他都欣然接受。雖然在軍隊(duì)中已經(jīng)有所成就,但他依然決定告別這里,繼續(xù)尋求生活,而這正是他肆意灑脫的一種體現(xiàn)。在鐘躍民的十幾年軍旅生涯之后,艱苦并沒有磨平他的棱角,鐘躍民按照他的想法繼續(xù)開始一種新的生活,告別軍隊(duì)重回北京,不同的是他多了一份成熟。[11]鐘躍民早已認(rèn)清自己是更加注重過程的,所以當(dāng)他經(jīng)歷了這么多,他也沒有去糾結(jié)于哪一次的失敗,還很灑脫地繼續(xù)他的人生,隨時(shí)準(zhǔn)備從零開始。
2.鐘躍民的語言特點(diǎn)
語言是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ?,也是表現(xiàn)人物的重要手段。在小說一開始對(duì)對(duì)主人公的描寫,用那個(gè)時(shí)代的獨(dú)有特色迅速把讀者帶入小說當(dāng)中。[12]“鐘躍民頭上戴了一頂黃呢子軍帽,他手扶自行車把……‘你丫別凈招我犯錯(cuò)’”,從頭到尾鐘躍民說話都是“不正經(jīng)”的、幽默的,無厘頭的貧嘴,像是“去你媽的,我管你是誰”“你丫又找抽”“那么他是找死呢”等等,這些話都出自鐘躍民之口。作者正是透過語言來表現(xiàn)他張揚(yáng)、頑劣的頑主特點(diǎn)。都梁和鐘躍民都是北京人,所以在描寫鐘躍民時(shí)都梁用了自己擅長的京味語言。[13]鐘躍民:“您看我這臉,是不是綠的,餓的呀!這要老這么下去,不是給咱社會(huì)主義祖國臉上抹黑嗎?”鄭桐:“我們也算是祖國的花朵吧,這是花就得常澆水,要不我們該蔫死了!” 袁軍:“就是啊,我們哪是花兒啊,也就是花骨朵,再不澆水,我們怎么含苞待放???”這正體現(xiàn)了京味語言帶有直率、幽默、貧的特點(diǎn),從這些話語不難看出鐘躍民仗義、膽大、幽默的個(gè)性,作者正是用這樣富有地方特色的京味語言讓讀者有了身臨其境之感。
綜上,鐘躍民的語言特色可以概括為:口語化、幽默詼諧、頑皮狡黠以及鮮明的地域特色。這些具有特點(diǎn)的語言共同塑造了一個(gè)立體鮮活的人物形象,可以拉近與讀者之間的距離,讓讀者更加深入地了解人物的內(nèi)心世界。
三、鐘躍民形象的現(xiàn)實(shí)意義
1.永遠(yuǎn)在路上的自由精神
無論鐘躍民承擔(dān)著怎樣的角色,他像是古代的游俠一樣,在不同時(shí)間扮演著不同的角色,帶著對(duì)自由的向往前行,他這種我行我素、義薄云天、充滿血性的形象,繼承了古代游俠在人們心中的形象。在文學(xué)史上不缺乏畢生都在執(zhí)著追求的人,而鐘躍民的一生都在追求著他的人生價(jià)值。[14]
鐘躍民無疑是“理想的人”,他是終極的理想主義者,在動(dòng)蕩的時(shí)期中,仍堅(jiān)持自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),冷靜而灑脫,在不同的身份時(shí)做好不同的事,隨時(shí)準(zhǔn)備好放棄自己花費(fèi)心血得來的成就。物欲橫流的社會(huì)中,人難以找到存在的真正意義,正如鐘躍民向鄭桐強(qiáng)調(diào)的:“鄭桐,你不覺得一個(gè)社會(huì)的大部分成員都趨向于同一種生活方式 ,這不太正常嗎? ”鐘躍民這種理想的生存狀態(tài),不僅得益于他父親的資源,更是得益于他這種清醒的思想。在漫長的人生中,我們的選擇常常被身邊的事物所影響,這些外在因素甚至是決定我們的選擇,我們很難活出真正的自己,而當(dāng)今社會(huì)人們急于追求存在的價(jià)值,忙于奔波在路上,無暇顧及身邊的風(fēng)景,更是停不下來思考人生的價(jià)值,鐘躍民這種不受外在因素的影響,以及永遠(yuǎn)“在路上”的精神可以讓我們重新審視自我,定位自我追求,過好當(dāng)下的生活。
2.對(duì)傳統(tǒng)文化的眷戀與批判
民俗是在地方文化淬煉下形成的,在都梁的小說中有不少對(duì)于民俗文化的描寫,作品中最具代表性的是京味兒語言,鐘躍民的仗義、幽默、大膽就是通過具有代表性的京味語言展示出來的,由此可看出都梁對(duì)于北京文化的準(zhǔn)確把握以及喜愛。[15]
小說中還多次出現(xiàn)歌唱信天游的場面,信天游是陜北人民在勞動(dòng)時(shí)創(chuàng)作的,其自由靈活,表現(xiàn)力強(qiáng),有很濃厚的生活氣息,例如:“正月里來呦是新年,我給公公來拜年。[16]手提一壺四兩酒,我給公公磕一頭……”“墻頭上跑馬還嫌低,面對(duì)面站著還想你”,這些歌詞滿含生活的氣息,其中包含了那片貧瘠的土地上人們對(duì)于生活的熱愛,展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力。民俗文化歷經(jīng)幾千年形成,承載著歷史的變化,見證著一個(gè)民族的發(fā)展,都梁寫民俗展現(xiàn)出了對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng),傳達(dá)出對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。
都梁筆下的鐘躍民有著“游俠精神”“游俠”是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,“游俠”在中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中代表的是一群堅(jiān)守正義、信守諾言、堅(jiān)守自己理想的人,鐘躍民身上有著明顯的江湖義氣,他不顧女友阻攔為朋友報(bào)仇,抓捕犯下不可饒恕罪孽的寧偉,為幫助朋友慷慨解囊等等,都明顯彰顯了這種俠義精神。[17]
鐘躍民在部隊(duì)取得了優(yōu)異的成績后,不想待在部隊(duì)一輩子,于是申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè),復(fù)員后他想著當(dāng)個(gè)體戶,但遭到了復(fù)轉(zhuǎn)辦的工作人員、朋友、家人的極力反對(duì),他們一致認(rèn)為鐘躍民是正營級(jí)軍官,他的爸爸是副部長,這樣的身份不能擺攤,但鐘躍民只覺得這是靠勞動(dòng)吃飯不丟人。反對(duì)鐘躍民的人們并不是反對(duì)擺攤,而是反對(duì)以這樣的身份做著看似不符合身份的事。中國古代歷來重農(nóng)輕商,但鐘躍民認(rèn)為職業(yè)只是為了謀生,沒有什么高低之分,都梁借鐘躍民之口對(duì)這種陳舊的傳統(tǒng)的輕商思想進(jìn)行批駁。
四、結(jié)語
鐘躍民是同時(shí)代中的“佼佼者”,他無疑是幸運(yùn)的,和他同一時(shí)代人們的命運(yùn)大都是:失學(xué)、失業(yè);下鄉(xiāng)、下海、下崗:失戀、失足、失望。這是“文革”時(shí)期大多數(shù)人命運(yùn)的共同特點(diǎn),透過《血色浪漫》不僅可以看清“文革”時(shí)期一代人的成長史,鐘躍民在復(fù)雜的生活環(huán)境下仍能堅(jiān)持自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),在漫長的人生當(dāng)中體驗(yàn)生命,感悟人生,始終堅(jiān)持“在路上”的自由主義精神,敢于和生活作斗爭,不被物質(zhì)所捆綁,將每個(gè)人生階段都過得充實(shí)而快樂,這樣的精神值得當(dāng)代青年人學(xué)習(xí)。鐘躍民“有文化的頑主”的形象那段時(shí)期的社會(huì)多元化地呈現(xiàn)了出來。新世紀(jì)以來,青年要承擔(dān)的責(zé)任更多,時(shí)代賦予青年的任務(wù)也更多,鐘躍民為當(dāng)代青年樹立了正確的價(jià)值導(dǎo)向,而這也正是《血色浪漫》這部作品的研究價(jià)值,鐘躍民的形象及其所代表的精神,不僅是對(duì)歷史的深刻反思,更是對(duì)未來的堅(jiān)定展望,為時(shí)代留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
參考文獻(xiàn)
[1] 舒亞平.革命·青春·市井[D].南昌:江西師范大學(xué),2012.
[2] 方曙.一代人的浪漫個(gè)人化的記憶——評(píng)長篇小說《血色浪漫》[J].阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2006(6).
[3] 都梁.血色浪漫[M].杭州:浙江教育出版社,2020.
[4] 陶東風(fēng).大院頑主的荒唐歲月與成圣之路——都梁《血色浪漫》解讀[J].中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊,2014(02).
[5] 朱茂程.鐘躍民:《血色浪漫》中的“游俠”[J].集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào),2013,35(4).
[6] 高瑞蓮.論《血色浪漫》中鐘躍民的性格[J].中華辭賦,2019(08).
[7] 肖通.論小說《血色浪漫》思想藝術(shù)的復(fù)雜性[J].湖北科技學(xué)學(xué)報(bào),2017,37(3).
[8] 王宇.評(píng)析小說《血色浪漫》中的鐘躍民形象[J].報(bào)刊薈萃,2017(5).
[9] 潘銳.別致的人生與眾不同的風(fēng)景——《血色浪漫》中鐘躍民人物形象分析[J].青年文學(xué)家,2015(33).
[10] 張海志.都梁長篇小說創(chuàng)作論[D].湖北:華中師范大學(xué),2013.
[11] 趙楠.都梁的小說創(chuàng)作研究[D].湖南:湖南大學(xué),2013.
[12] 徐超.淺析都梁小說死亡主題的美學(xué)意蘊(yùn)[D].山東:山東師范大學(xué),2011.
[13] 方茜.六十年代生作家的“文革”記憶與想象[D].南京:南京大學(xué),2012.
[14] 李明.別樣的青春和浪漫——《血色浪漫》中“鐘躍民”人物性格分析[J].大眾文藝,2009(23).
[15] 房芳,涂靖.玩笑話語與《血色浪漫》人物性格[J].重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2008(10).
[16] Emil Vi?ňovsky. On the value of human life[J].Ethics amp;amp; Bioethics,2017,7.
[17] The Pursuit of Freedom[J]. Government and Opposition,2013,48(3).
(特約編輯 楊 "艷)