媽媽生病住院了，王朋放學后去探望。見媽媽在睡覺，王朋便安靜地坐在一旁看書。不一會兒，隔壁床阿姨的兒子來了，大聲說著當日在學校發(fā)生的趣事，逗笑了他媽媽，卻也吵醒了王朋的媽媽。王朋很不高興，就跟大聲說話的男孩兒說：“你好，這里是病房，能小聲說話嗎？”可對方說：“正因為是病房，我才給病人講趣事。笑是良藥，懂不？”王朋有點兒生氣，抬頭看到墻上的“靜”字，便說：“你看墻上寫著什么！”男孩兒還想爭辯，卻被他媽媽制止了。病床上的阿姨說：“抱歉吵到你們了，我們會注意的?！蓖跖簏c頭微笑，便不再說話，只是安靜地幫媽媽削xiāo起了蘋果。

不知為何， 墻上的“ 靜”出現(xiàn)在了王朋的腦海里，他覺得自己在許多場合見過，如圖書館、閱覽室、博物館、展覽館、會議室……“怎樣才算‘靜’呢？”他想。

聲音一般有響度、音調、音色三大特征，與“靜”相關的主要是“響度”，即俗稱的“音量”。拿出電視遙yáo控kònɡ器，在“音量”鍵上，你點“+”，音量就增大；你點“-”，音量就減小。電視等設備的音量可以靠遙控器來調節(jié)，人的說話響度則需要自我掌控。響度的單位是“分貝”，普通人剛好能聽到的聲音約10 分貝，說悄悄話耳語約30分貝，正常交談約60 分貝（大嗓門兒除外），鬧市約70 分貝，機器轟hōnɡ鳴mínɡ的車間約85 分貝。一般來說，“靜”的環(huán)境約30 分貝；好的學習環(huán)境中一般不高于60 分貝；長期在85 分貝以上環(huán)境中工作的人，聽力會受損；若高于120 分貝，則很容易失聰。

參照上面對“響度”的分析，相信你對“在什么場合用多大的聲音”有了大概的了解。你能幫王朋寫個倡議書，再列表展示一份更加簡明的操作方案嗎？