2024年度經(jīng)濟學(xué)家

他是高等教育領(lǐng)域的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，30多年來參與創(chuàng)建北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心（現(xiàn)國家發(fā)展研究院），領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建北京大學(xué)匯豐商學(xué)院、國際法學(xué)院以及北京大學(xué)英國校區(qū)多個著名研究機構(gòu)。他更是一位經(jīng)濟學(xué)家，在國際經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域深入研究，講授的“經(jīng)濟學(xué)原理”成為最受北大學(xué)子歡迎的啟蒙課程之一。他持續(xù)關(guān)注現(xiàn)實問題，堅信經(jīng)濟規(guī)律的力量，在紛繁變遷的大時代里守正出奇。

在《中國新聞周刊》“2024封面人物”錄制現(xiàn)場，北京大學(xué)校務(wù)委員會副主任（原副校長）、匯豐商學(xué)院創(chuàng)院院長海聞被問了一個“刁鉆”的問題：如何看待這兩年金融專業(yè)遇冷的趨勢？

“金融確實曾經(jīng)非常熱，現(xiàn)在有退潮之態(tài)?！彪S后，海聞話鋒一轉(zhuǎn)，金融仍然是一個最重要的行業(yè)，是一國經(jīng)濟的血液系統(tǒng)。一個國家之所以能夠創(chuàng)新、產(chǎn)生新行業(yè)，也要靠資本市場去支持和冒險?！皶簳r的現(xiàn)象不意味著金融行業(yè)的衰落，金融行業(yè)仍然需要最優(yōu)秀的人才?！?/p>

一位與海聞共事多年的北大匯豐商學(xué)院教師曾對《中國新聞周刊》談起，經(jīng)濟學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練讓海聞堅信理論和邏輯的力量。他創(chuàng)建和發(fā)展北大匯豐時，總能跳出眼前表象，將問題放在更長跨度的歷史或國際環(huán)境中觀察。

2004年，海聞到深圳創(chuàng)辦北大深圳商學(xué)院（北京大學(xué)匯豐商學(xué)院前身）時，深圳GDP剛過3400億元，只有現(xiàn)在的十分之一。置身中國經(jīng)濟最活躍的地區(qū)之一，北大匯豐商學(xué)院不斷為經(jīng)濟發(fā)展輸送年輕血液，這所商學(xué)院的二十年成長也是中國經(jīng)濟社會騰飛的一個縮影。

“經(jīng)濟學(xué)主要是分析，而不是預(yù)測?！焙Ｂ?wù)f，中國經(jīng)濟未來二十年發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)共存，甚至挑戰(zhàn)會更多一些。而他要做的，則是搭好平臺，培養(yǎng)更多有影響力的經(jīng)濟學(xué)人。

運用比較優(yōu)勢

2004年，暫別創(chuàng)辦十年的北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心（CCER）到深圳，從零開始組建北大深圳商學(xué)院，在海聞看來，這一挑戰(zhàn)頗具誘惑。

海聞做事喜歡“與眾不同”。CCER首屆雙學(xué)士畢業(yè)時，北大還沒有院系舉辦畢業(yè)典禮的先例。海聞在征得學(xué)校同意后，專門從美國的大學(xué)買了一套學(xué)士服和學(xué)位帽帶回國，找到浙江鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)仿制了300套衣帽運回北京，舉辦了國內(nèi)自1980年實施《學(xué)位法》以來最早的穿學(xué)士服的畢業(yè)典禮。

在事業(yè)選擇上也是如此。2004年夏天，考察完北大深圳研究生院后，海聞反復(fù)思考一個問題：到深圳辦高等教育，能做哪些不一樣的事？能做哪些能比別人做得更好的事？至于辦學(xué)中必然遇到的師資、生源、與本部關(guān)系、與所在城市關(guān)系等挑戰(zhàn)，反倒不是左右創(chuàng)業(yè)抉擇的關(guān)鍵，只是有待解決的問題。

用經(jīng)濟學(xué)術(shù)語說，這叫專注于比較優(yōu)勢。年少尚未接觸經(jīng)濟學(xué)時，海聞已經(jīng)不知不覺這樣做了。

海聞1952年出生于杭州一個知識分子家庭，父親曾在金陵大學(xué)讀無線電專業(yè)。1977年恢復(fù)高考時，海聞還在東北邊境農(nóng)村下鄉(xiāng)。他最初也準(zhǔn)備報考理工科，但考慮到自己從小對文史哲的興趣和日常積累的知識，海聞判斷，選文科能有機會考上更好的學(xué)校。當(dāng)時的高考是先報志愿后考試，海聞經(jīng)過冷靜分析，大膽地選了北京大學(xué)的人文社科類專業(yè)作為第一志愿。最終，他如愿被北大錄取。

大三夏天，和海聞同班同宿舍的易綱被公派留美學(xué)習(xí)，激發(fā)了海聞的留學(xué)念頭。海聞?wù)f，他們那一代學(xué)生出國的目的就是學(xué)習(xí)先進經(jīng)濟學(xué)理論，了解發(fā)達國家的體制與政策，借鑒其經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)成后回國參與國家建設(shè)，“出國是為了回國”。

選擇留學(xué)還有另一重考慮，“進北大后才發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生太多，留在國內(nèi)考研或工作，自己并不比別人有太多的優(yōu)勢，我應(yīng)該找一條不同的賽道”。海聞?wù)f，當(dāng)時公派留學(xué)名額有限，而他有不少親戚在美國，兩位舅舅曾提出，如果海聞有機會去美國深造，會提供支持，這算是海聞的“比較優(yōu)勢”。于是，1982年大學(xué)一畢業(yè)，他就通過自費留學(xué)的方式也去了美國，在加州攻讀經(jīng)濟學(xué)碩士和博士學(xué)位。

“選擇與眾不同并不意味著比別人更輕松?！焙Ｂ劵貞洠?dāng)時國內(nèi)大學(xué)生畢業(yè)都是根據(jù)計劃分配工作，他是恢復(fù)高考后北大本科畢業(yè)自費留學(xué)的第一人，完全不清楚要走一條什么樣的路，也不知道能不能成功。初到美國時，海聞英語不好，無法勝任助教助研這樣的崗位，只能到餐館、圖書館打工，最奔波時一個暑假同時打了四份工。

更大的挑戰(zhàn)來自專業(yè)學(xué)習(xí)。海聞本科學(xué)的是馬克思主義和社會主義計劃經(jīng)濟，到美國讀的西方經(jīng)濟學(xué)，屬于不同的理論體系。西方經(jīng)濟學(xué)對數(shù)學(xué)要求很高，而當(dāng)時國內(nèi)經(jīng)濟學(xué)不學(xué)數(shù)學(xué)，難度可想而知。經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)對英語和數(shù)學(xué)嚴(yán)格要求的特色，也延續(xù)到了后來海聞對商學(xué)院的管理中。

1994年，已經(jīng)在美國高校任教的海聞決定回國，同林毅夫、易綱、張維迎等海歸經(jīng)濟學(xué)家一同發(fā)起創(chuàng)建了北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心，該中心于2008年更名為國家發(fā)展研究院。海聞?wù)f，他回國自設(shè)的使命之一是在中國高校推動當(dāng)代經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)與研究。

時隔十年，選擇去深圳再度“創(chuàng)業(yè)”，海聞希望在改革開放前沿對高等教育進行更多探索。北大深圳商學(xué)院剛創(chuàng)辦時，國內(nèi)數(shù)得上名的商學(xué)院已有二十多所，大都集中在北京和上海。最具經(jīng)濟活力的深圳卻一所沒有。尤其在中國2001年加入世貿(mào)組織后，企業(yè)家素質(zhì)亟須提升，城市產(chǎn)業(yè)亟須升級，深圳具備創(chuàng)建商學(xué)院的必要條件。

“在深圳辦商學(xué)院的獨特優(yōu)勢是離香港近?！焙Ｂ?wù)f，利用這一比較優(yōu)勢，北大與港大合作，開創(chuàng)了國內(nèi)研究生教育史上首個不同學(xué)科互補的全日制“雙碩士”項目。兩所世界名校強強聯(lián)合的金字招牌，很快幫這所年輕商學(xué)院在激烈競爭中打開了局面。

海聞介紹，商學(xué)院創(chuàng)辦之初就確立了去行政化、引入“預(yù)聘—長聘”（Tenure-track）制度、教授參與招聘與教學(xué)科研管理、行政為教學(xué)科研服務(wù)等一系列與國際接軌的新制度?！靶聦W(xué)院不存在歷史包袱?！痹诤Ｂ効磥恚靡嬗谶@一優(yōu)勢，北大匯豐創(chuàng)造了很多中國商學(xué)教育乃至高等教育的“第一次”。

他身份眾多，是北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)講席教授，是研究中國經(jīng)濟的學(xué)者，也是備受企業(yè)家推崇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖。問及他最喜歡的身份，海聞告訴《中國新聞周刊》，他是一名經(jīng)濟學(xué)教育和研究領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者。

創(chuàng)新商學(xué)教育

為探索高等教育改革而來到深圳，海聞確實獲得了更大的施展空間。

最初是在商學(xué)院內(nèi)部革新?！吧钲诘母叩冉逃粦?yīng)簡單復(fù)制中國已有的模式，應(yīng)該在改革中發(fā)展。”海聞舉例，商學(xué)院內(nèi)部徹底去行政化，在學(xué)院建制方面不設(shè)系、盡量減少行政單位和決策層次。在行政管理上，商學(xué)院取消了行政人員的寒暑假，采用帶薪年假制度，以保證學(xué)院的正常運營。此外，在財務(wù)上實行學(xué)年而不是日歷年的預(yù)算決算制度，確保學(xué)院運行正常和資金安全等。2008年，匯豐銀行捐資支持北大建設(shè)世界一流商學(xué)院，北大“深圳商學(xué)院”冠名為北大“匯豐商學(xué)院”。海聞在學(xué)院推行全英文教學(xué)，學(xué)生入學(xué)面試、上課、作業(yè)、論文、答辯等都使用英文，相當(dāng)于在校內(nèi)創(chuàng)造了一個國際化環(huán)境。

當(dāng)時海聞也擔(dān)任著北大深圳研究生院院長職務(wù)，很快將“改革”推廣到了整個深研院。在新校區(qū)中，他推動了很多前沿領(lǐng)域和交叉學(xué)科的建設(shè)。北大深研院的化學(xué)生物學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院包括生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等各個學(xué)科的交叉綜合研究。城市規(guī)劃與設(shè)計學(xué)院包括了規(guī)劃、設(shè)計、生態(tài)、環(huán)境等專業(yè)。匯豐商學(xué)院也強調(diào)經(jīng)濟、金融、管理、傳媒之間的交叉研究和教學(xué)。

“要跟本部形成差異，專注于應(yīng)用學(xué)術(shù)研究?！焙Ｂ?wù)f。北大本部有很強的基礎(chǔ)科學(xué)研究，深研院則可以發(fā)揮深圳產(chǎn)業(yè)的地域優(yōu)勢，發(fā)展應(yīng)用性學(xué)術(shù)研究，如生物制藥等。

同時，海聞特別強調(diào)和堅持國際化辦學(xué)。在主持深研院工作期間，他邀請了美國康奈爾大學(xué)原校長、著名法學(xué)家杰弗里·雷蒙到深圳創(chuàng)辦了中國唯一既培養(yǎng)中國法律碩士，又提供完整美國法律教育（J.D.）的北大國際法學(xué)院。

2017年，海聞邀請諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者托馬斯·薩金特加盟北大匯豐商學(xué)院，并擔(dān)任“薩金特數(shù)量經(jīng)濟與金融研究所”所長。薩金特親自設(shè)計和主持學(xué)院經(jīng)濟學(xué)博士項目，并每年在學(xué)院參與多場宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域的國際研討會。

國內(nèi)自從20世紀(jì)90年代開始引入商學(xué)院辦學(xué)模式，商學(xué)教育本身早已發(fā)生多次迭代。在海聞印象中，最早的商學(xué)院教育強調(diào)生產(chǎn)管理的有效性，而后轉(zhuǎn)向?qū)θ说墓芾碇贫鹊脑O(shè)計，現(xiàn)在則越來越重視對商學(xué)人才的全方面培養(yǎng)，不僅要掌握專業(yè)知識，還有道德要求。

“誠信、守則、榮譽、責(zé)任、理想、境界等，都是未來領(lǐng)袖和商界精英最重要的素質(zhì)。”海聞對《中國新聞周刊》說，現(xiàn)在國際上越來越強調(diào)，企業(yè)家在發(fā)展企業(yè)時，不僅要有個人行為底線，還要將社會責(zé)任、對人類的貢獻放在非常重要的位置。

如果和1994年回國創(chuàng)辦的北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心的經(jīng)歷對比，海聞?wù)J為，經(jīng)濟學(xué)以理論創(chuàng)新為主，而商學(xué)更側(cè)重于實踐與應(yīng)用。經(jīng)濟學(xué)的研究生不用很多，主要招收對理論研究特別感興趣又很有研究潛質(zhì)的學(xué)生，而商學(xué)院則需要培養(yǎng)很多人，各行各業(yè)都需要?！耙涣魃虒W(xué)院應(yīng)該吸引很多優(yōu)秀的學(xué)生來學(xué)習(xí)，把他們培養(yǎng)成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和精神文明楷模，以推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。”

2018年，匯豐商學(xué)院在英國牛津郡創(chuàng)辦了首個自有校園、自主管理、自授學(xué)位的中國大學(xué)海外校區(qū)，把教學(xué)科研平臺搭到了現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的發(fā)源地。

“這是多年堅持國際化辦學(xué)和教育改革創(chuàng)新的一個重要成果?！焙Ｂ劯嬖V《中國新聞周刊》，改革開放以來，國內(nèi)高校教育國際化經(jīng)歷了三個階段，從最初派人到國外學(xué)，到引進外國學(xué)校到國內(nèi)合作辦學(xué)，如今北大匯豐商學(xué)院能走出國門，到高等教育非常發(fā)達的英國牛津郡建立校區(qū)，也是將中國教育的國際化推向新的階段。

“搭臺的人”"

海聞?wù)f過，自己很幸運，他們這一代經(jīng)濟學(xué)者趕上了中國經(jīng)濟改革與發(fā)展的全過程，這個歷史性機遇為他們提供了大顯身手的舞臺。“只要有過硬的專業(yè)和理論水平，可做的事情非常之多?！?/p>

海聞回想上大學(xué)時，課堂上的西方經(jīng)濟學(xué)仍只講“流派”，沒有講現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論知識和基本方法。經(jīng)濟學(xué)教育的改革勢在必行。

“我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的學(xué)者，主要是因為缺少培養(yǎng)高水平學(xué)者的平臺?！焙Ｂ劗?dāng)初選擇回國，一個很重要的目標(biāo)就是想推動中國經(jīng)濟學(xué)教育和研究的發(fā)展。他也是這樣做的，先后參與創(chuàng)辦了北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心，創(chuàng)辦了中國經(jīng)濟學(xué)教育科研網(wǎng)、中國經(jīng)濟學(xué)年會和北京大學(xué)匯豐商學(xué)院等平臺。

為全力以赴籌建和發(fā)展北大匯豐商學(xué)院，他暫且放下了自己的學(xué)術(shù)研究。北京大學(xué)國家發(fā)展研究院院長黃益平回顧過，海聞在創(chuàng)辦商學(xué)院之初曾和他透露，等七十歲以后再續(xù)學(xué)術(shù)生涯。但實際上，他對中國經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)注和研究從未停止過。

從大學(xué)開始，海聞的興趣就集中在發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和國際經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域。長久以來，他一直在探索一個問題：一個國家如何順利從傳統(tǒng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型到現(xiàn)代經(jīng)濟？為了解答這個問題，他逐漸對羅斯托的“起飛”理論和國際貿(mào)易產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些理論至今仍然深深影響著他。

“中國仍處于從發(fā)展中國家向發(fā)達國家轉(zhuǎn)型的過程，‘起飛’還未真正完成，一段時間內(nèi)保持超5％的中高增速都是有可能的?！焙Ｂ劷邮苊襟w采訪時說。

他對中國經(jīng)濟的增長潛力始終保持樂觀。但正如所有的經(jīng)濟學(xué)理論都是在一定的條件下才成立一樣，海聞?wù)J為，中國經(jīng)濟增長的潛力能否成為現(xiàn)實，既取決于國內(nèi)的改革開放能否持續(xù)和深入、國際的經(jīng)貿(mào)合作能否不斷發(fā)展，也取決于國內(nèi)外的政治、科技、社會等一系列因素的變化。

作為經(jīng)濟學(xué)者，他始終秉持經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的觀點，直言不諱地表達自己的看法。他認(rèn)為企業(yè)家是市場經(jīng)濟中最重要的資源，是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新并推動經(jīng)濟發(fā)展的引領(lǐng)者。政府則應(yīng)該創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境，鼓勵人們發(fā)揮創(chuàng)造力。同時，政府應(yīng)該關(guān)注和解決市場失靈的問題，承擔(dān)起消除貧困、保障基本住房、醫(yī)療、教育等責(zé)任?！霸诨緝r值取向上他從來高度一致，絕不隨波逐流、東搖西擺?！迸c海聞相識三十多年的北大國發(fā)院教授周其仁這樣評價。

在北大國發(fā)院三十周年慶典的圓桌會上，黃益平問海聞，曾經(jīng)說過的七十歲以后再做學(xué)術(shù)的承諾，還作不作數(shù)。海聞?wù)f目前看來，可能得推到八十歲之后了。

如今海聞已經(jīng)卸下北大匯豐商學(xué)院院長的職務(wù)，但仍保持著“空中飛人”的忙碌狀態(tài)，經(jīng)常往返于深圳、北京和英國牛津，繼續(xù)為商學(xué)院發(fā)展而奔走。

他身份眾多，是北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)講席教授，是研究中國經(jīng)濟的學(xué)者，也是備受企業(yè)家推崇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖。問及他最喜歡的身份，海聞告訴《中國新聞周刊》，他是一名經(jīng)濟學(xué)教育和研究領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者。

海聞?wù)J為自己是“搭臺的人”，“不一定每次都非要自己在臺上唱戲不可”。他認(rèn)為，作為一個團隊的組織者，應(yīng)有犧牲精神，他希望“能把優(yōu)秀的學(xué)者組織起來，作為一個團體，能夠去做一些事情，多影響一些人”。

海聞

北京大學(xué)校務(wù)委員會副主任、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院創(chuàng)院院長、北京大學(xué)原副校長