進(jìn)入新時(shí)代,各級(jí)黨組織擔(dān)負(fù)著領(lǐng)的職能、履行著戰(zhàn)的功能、釋放著建的效能,必須在強(qiáng)化新時(shí)代黨組織領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力上破題開新,立起政治標(biāo)準(zhǔn),向戰(zhàn)為戰(zhàn)強(qiáng)能,夯基壘臺(tái)固本,建強(qiáng)干部隊(duì)伍,管出法紀(jì)正氣,把政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為備戰(zhàn)打贏勝勢(shì),領(lǐng)航轉(zhuǎn)型建設(shè)發(fā)展,積蓄自強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力。
一、把舉旗鑄魂政治統(tǒng)領(lǐng)作為基礎(chǔ)工程
著眼推動(dòng)習(xí)近平強(qiáng)軍思想在基層落地生根、對(duì)徹底的理論有徹底的掌握、對(duì)堅(jiān)定的道路有堅(jiān)定的遵從,推動(dòng)學(xué)習(xí)向高處提領(lǐng)、向深度發(fā)力、向信仰扎根,讓強(qiáng)軍思想走進(jìn)官兵、引領(lǐng)官兵、贏得官兵。緊扣強(qiáng)軍思想主脈高格調(diào)灌注。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,堅(jiān)持政治教育高格調(diào)、突出理論學(xué)習(xí)政治化、增強(qiáng)闡釋說理戰(zhàn)斗性,目標(biāo)化推進(jìn)讀原著、學(xué)原文、悟原理,用真事說清真理、用真理培育信仰、用信仰托舉忠誠,走開情景模擬、辯論對(duì)話、角色互換新路子,用兵言兵語講出理論真理光芒,用啟發(fā)思考拉直心中問號(hào),讓高大理論鮮活接地氣、啟智潤心田、煥發(fā)生命力。鍛造過硬政治能力把舵穩(wěn)方向。突出政治上正本清源,緊跟先進(jìn)理論思想之旗,加強(qiáng)先進(jìn)性引領(lǐng)革命性鍛造,揭批網(wǎng)絡(luò)陷阱丑言丑語、揭露敵對(duì)勢(shì)力虛偽本質(zhì)、揭擺“習(xí)非成是”習(xí)以為常,理直氣壯講好大道理、旗幟鮮明批駁歪道理,加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,做到完成一項(xiàng)政治任務(wù)、積累一份政治經(jīng)驗(yàn)、提升一次政治能力,堅(jiān)決克服和糾治嗅不出敵情、分不清是非、辨不明方向的政治麻痹癥。因應(yīng)時(shí)局跟上時(shí)代真讀懂官兵。動(dòng)態(tài)摸排官兵活思想,定期分析官兵思想形勢(shì),精心組織備課授課評(píng)課,提升施教隊(duì)伍能力素質(zhì),用好課堂教育主渠道,探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新模式,積極占領(lǐng)教育主陣地,在教育對(duì)象分層、內(nèi)容分類、組織分開、職責(zé)分明上精準(zhǔn)發(fā)力,著眼新實(shí)活制作教育產(chǎn)品,注重短平快推送教育快餐,體現(xiàn)交互性浸染授課對(duì)象,突出群眾性分層精準(zhǔn)滴灌,在官兵頭腦里搞建設(shè)。學(xué)用貫通知行統(tǒng)一改進(jìn)好學(xué)風(fēng)。學(xué)在前列、干在實(shí)處,秉持教育者必先受教育理念,立起好學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),以上率下領(lǐng)學(xué)帶動(dòng),結(jié)合重大時(shí)機(jī)講學(xué),常態(tài)組織述學(xué)評(píng)學(xué),跟進(jìn)搞好督學(xué)促學(xué),結(jié)合按綱抓建形勢(shì)分析、講評(píng)班子時(shí)機(jī),定期分析學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)情況,開展體會(huì)交流、學(xué)習(xí)研討,納入干部考評(píng)、“雙爭(zhēng)”評(píng)比,以真學(xué)真懂真信真用的好樣子影響部隊(duì)、感召官兵。
二、把備戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)決戰(zhàn)決勝作為關(guān)鍵任務(wù)
把備戰(zhàn)打仗作為緊迫課題和第一要?jiǎng)?wù),以實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練思路牽引備戰(zhàn)、統(tǒng)攬訓(xùn)練,從難從嚴(yán)從實(shí)規(guī)范訓(xùn)練、向戰(zhàn)強(qiáng)能,深研作戰(zhàn)機(jī)理,探索實(shí)戰(zhàn)規(guī)律,鍛造能戰(zhàn)勝戰(zhàn)的尖刀利刃。在隨時(shí)準(zhǔn)備打仗上深遠(yuǎn)謀劃。加強(qiáng)“三情”學(xué)習(xí)研究,培養(yǎng)敵情通、我情通、戰(zhàn)場(chǎng)通、裝備通、技能通人才,常態(tài)化制度化落實(shí)戰(zhàn)備教育,增強(qiáng)憂患意識(shí),動(dòng)態(tài)修訂完善戰(zhàn)備行動(dòng)方案、學(xué)案研案、練案考案,落實(shí)月戰(zhàn)備演練,深度推進(jìn)精細(xì)化日常戰(zhàn)備綜合整治,把戰(zhàn)備標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每個(gè)戰(zhàn)位,全員實(shí)施軍事職業(yè)教育,每個(gè)訓(xùn)練課目有教練員,重點(diǎn)課目有首席教練員,配強(qiáng)組訓(xùn)施訓(xùn)骨干。在練強(qiáng)勝仗本領(lǐng)上技高一籌。常態(tài)開展黨委班子崗位練兵活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練第一班、爭(zhēng)做打仗排頭兵,抓緊補(bǔ)齊“五個(gè)不會(huì)”“四個(gè)不熟悉”“兩個(gè)能力不夠”短板弱項(xiàng),固化首長機(jī)關(guān)訓(xùn)練日,班子成員帶頭練裝備、練指揮、練戰(zhàn)術(shù)、練技能,利用演習(xí)演訓(xùn)、一線斗爭(zhēng)時(shí)機(jī),抓好情況判斷、指揮控制、特情處置訓(xùn)練,在應(yīng)變局、破難局、化險(xiǎn)局中學(xué)習(xí)戰(zhàn)法、積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng),立起思戰(zhàn)謀戰(zhàn)好樣子。在歸正為戰(zhàn)中心上立起導(dǎo)向。按照對(duì)戰(zhàn)斗力貢獻(xiàn)率統(tǒng)籌謀劃各項(xiàng)工作,匡正工作導(dǎo)向、用人導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化黨委對(duì)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)議戰(zhàn)議訓(xùn)制度,學(xué)戰(zhàn)略、講戰(zhàn)例、研戰(zhàn)法,把思打仗鉆打仗、謀打仗能打仗干部用起來,剛性落實(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)導(dǎo)向,活躍軍事訓(xùn)練中“五小”活動(dòng)、開展戰(zhàn)法攻關(guān)征集、組織創(chuàng)破紀(jì)錄活動(dòng),培育“兩不怕”戰(zhàn)斗精神,砥礪戰(zhàn)場(chǎng)打贏意志力量。在治虛打假除弊上重拳出擊。主動(dòng)放手不越位,按綱施訓(xùn)不添亂,遵循規(guī)律不加壓,持續(xù)糾治和平積弊,根除“五多”問題,消滅“二八現(xiàn)象”,以自我革命精神向和平銹蝕、慣性套路開刀,緊盯訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng),在聯(lián)合演訓(xùn)、重大任務(wù)、應(yīng)急備戰(zhàn)重大活動(dòng)中,用戰(zhàn)斗標(biāo)尺量長短、評(píng)得失、糾問題,在低層次組訓(xùn)施訓(xùn)上做減法,在消極保安全抓安全上做減法,走出危不施訓(xùn)險(xiǎn)不練兵的怪圈。
三、把建強(qiáng)組織堅(jiān)強(qiáng)功能作為緊迫課題
把政治導(dǎo)向立起來、政治歷練抓起來、政治規(guī)矩嚴(yán)起來,把每個(gè)基層黨組織建設(shè)成實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)和鞏固部隊(duì)、完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。燒旺黨內(nèi)生活的淬煉火爐。剛性落實(shí)“三會(huì)一課”組織生活制度,黨委班子成員帶頭匯報(bào)思想、帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭開展討論、帶頭講好黨課、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),從過黨日、上黨課、交黨費(fèi)嚴(yán)起,注重民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話質(zhì)效,創(chuàng)新組織點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)、群眾測(cè)評(píng)模式,如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人家庭、婚戀、交友情況,使每個(gè)黨組織都成為激濁揚(yáng)清的戰(zhàn)斗堡壘,使每名黨員都成為扶正祛邪的戰(zhàn)斗員。用好民主集中的有力法寶。用共同理想信念、嚴(yán)格黨性原則凝聚班子共識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo),主官如筷、班子如拳、黨委如家,個(gè)性服從黨性、個(gè)體服從集體,貫徹落實(shí)“十六字方針”“七個(gè)遵循基本要求”“九個(gè)步驟”,工程化設(shè)計(jì)專題學(xué)習(xí)、系統(tǒng)輔導(dǎo),點(diǎn)穴式組織難題會(huì)診、經(jīng)驗(yàn)共享,運(yùn)用民主辦法科學(xué)決策、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、推動(dòng)工作。采用精準(zhǔn)幫建的絕招妙招。運(yùn)用抓兩頭帶中間的工作方法,按照先進(jìn)治滿、中間治平、后進(jìn)治短思路,采取解剖麻雀、逐個(gè)過篩子、研機(jī)析理方式,幫找差距、幫理思路、幫教方法、幫解難題,打出學(xué)法規(guī)掌握基本套路、析案例解決棘手問題、納諫會(huì)征求官兵意見、深研討理清抓建思路的組合拳,精準(zhǔn)制訂一旅一法、一營一案、一連一策幫建方案,真正幫到點(diǎn)子上、幫在關(guān)鍵處、幫抓出動(dòng)力。撬動(dòng)聯(lián)動(dòng)“雙爭(zhēng)”的戰(zhàn)略杠桿。按照黨委精準(zhǔn)統(tǒng)籌、機(jī)關(guān)精準(zhǔn)指導(dǎo)、營級(jí)精準(zhǔn)幫帶、連隊(duì)精準(zhǔn)自建思路,處理好評(píng)比與建設(shè)、平時(shí)與評(píng)時(shí)、主導(dǎo)與放權(quán)、結(jié)果與運(yùn)用的辯證關(guān)系,指明爭(zhēng)向、制定爭(zhēng)策、激發(fā)爭(zhēng)力,變看現(xiàn)狀為看進(jìn)階、抓好分層爭(zhēng),變概略評(píng)為細(xì)致評(píng)、確保公平爭(zhēng),變軟指標(biāo)為硬杠杠、促進(jìn)主動(dòng)爭(zhēng),常態(tài)周記賬、月盤點(diǎn)、季初評(píng)、年評(píng)定,讓先進(jìn)更先進(jìn)、中間超先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)。
四、把培養(yǎng)干部骨干人才作為重中之重
把人才建設(shè)作為黨委工程、基礎(chǔ)工程,黨管干部、黨管人才,科學(xué)謀劃、體系抓建,聚焦打贏未來戰(zhàn)爭(zhēng)抓緊儲(chǔ)備,工作鏈路全契合、成長鏈路全暢通,打造決戰(zhàn)決勝的高素質(zhì)人才方陣。設(shè)計(jì)干部成長路徑規(guī)劃推動(dòng)素質(zhì)升級(jí)。獨(dú)具慧眼識(shí)干部、因材施教育干部、不拘一格用干部,全鏈路貫通教育培塑、培養(yǎng)鍛煉、選拔任用、正向激勵(lì),根據(jù)特點(diǎn)潛質(zhì)、崗位職責(zé)繪制成長路線圖,科學(xué)規(guī)劃發(fā)展路徑,以崗位練兵促進(jìn)能力進(jìn)階、以崗位穩(wěn)定促進(jìn)素質(zhì)積累、以崗位復(fù)合促進(jìn)合成鍛造,適度軍政互換交叉培養(yǎng)、機(jī)關(guān)基層雙向交流任職,目標(biāo)化解決軍官隊(duì)伍單向發(fā)展、線性成長的問題。瞄準(zhǔn)軍士一專多能階梯發(fā)展綜合施策。落細(xì)落小工程化推進(jìn),差異設(shè)計(jì)科學(xué)化培養(yǎng),實(shí)踐磨礪體系化鍛造,精挑人員把好數(shù)質(zhì)量,精選崗位突出針對(duì)性,精活方式提升效費(fèi)比,按照拓寬發(fā)展、補(bǔ)齊短板、打造尖兵思路,重點(diǎn)在發(fā)展受限、兼職、高技能等崗位中確定試點(diǎn)對(duì)象,推動(dòng)解決發(fā)展受限型崗位成長空間狹窄、兼職專業(yè)型崗位偏訓(xùn)瘸腿、一崗多用型軍士緊缺突出問題,強(qiáng)固戰(zhàn)斗力建設(shè)軍士人才支撐。教訓(xùn)耦合教學(xué)相長同向發(fā)力一體貫通。靈活崗位自訓(xùn)、送學(xué)外訓(xùn)、重點(diǎn)復(fù)訓(xùn)、集中培訓(xùn)、外請(qǐng)輔訓(xùn),常態(tài)蹲點(diǎn)式指導(dǎo)、跟蹤式幫帶、傳經(jīng)式送寶,緊扣“政治+技術(shù)”特質(zhì),探索幫領(lǐng)思想、幫強(qiáng)技術(shù)、幫帶管理“三位一體”訓(xùn)練,賦能骨干抓好牽引式互動(dòng)式培養(yǎng),指導(dǎo)干部創(chuàng)新取經(jīng)式研討式學(xué)習(xí),在基層營連最一線、艱苦環(huán)境最復(fù)雜、關(guān)鍵吃緊的崗位,墩苗歷練、積攢后勁、夯實(shí)內(nèi)功,讓人才破繭而出。教育監(jiān)督執(zhí)紀(jì)糾錯(cuò)一體推進(jìn)激濁揚(yáng)清。履行黨委管一切、一切管的職責(zé),常態(tài)講評(píng)干部、黨員、軍士隊(duì)伍,常學(xué)基本法規(guī)、黨紀(jì)軍規(guī)、業(yè)律行規(guī),劃出紅線禁區(qū),列出負(fù)面清單,落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”,堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重,量準(zhǔn)容錯(cuò)尺子、抓準(zhǔn)糾錯(cuò)方子,不隨意打板子、不刻意揪辮子,但也不能拿容錯(cuò)當(dāng)保護(hù)傘、搞紀(jì)律松綁,引導(dǎo)黨員干部在廉潔上管得住手腳、在事業(yè)上放得開手腳。
五、把科學(xué)推進(jìn)軍事治理作為系統(tǒng)施策
綜合采取系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,從各自為政向融合統(tǒng)攬轉(zhuǎn)變、從人治思維向法治思維轉(zhuǎn)變、從單向割裂向集合集成轉(zhuǎn)變、從側(cè)重治標(biāo)向注重治本轉(zhuǎn)變。在科學(xué)調(diào)度調(diào)控變壓上主動(dòng)作為。發(fā)揮承上啟下變壓器、關(guān)閘分流疏通口作用,黨委抓統(tǒng)、機(jī)關(guān)抓合、營里抓幫、連隊(duì)抓建,跳出發(fā)通知、要材料、下通報(bào)指導(dǎo)模式,多上崗樓哨位、多進(jìn)課堂班排、多聽官兵心聲、多察戰(zhàn)士疾苦,健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、形勢(shì)分析、問題反饋、雙向講評(píng)機(jī)制,疏通好堵點(diǎn)瘀點(diǎn)、解決好矛盾問題、規(guī)范好管理秩序、建立好聯(lián)系機(jī)制,達(dá)到賦責(zé)與增能、放手與搭手同頻共振。在松綁減壓瘦身卸負(fù)上效果為王。打破統(tǒng)得過死、抓得過細(xì),簡(jiǎn)化程序方法、步驟環(huán)節(jié),協(xié)同配合、提升效率,避免內(nèi)耗虛轉(zhuǎn)、細(xì)化辦事指南,瘦身流程、壓短周期,防止過多過滿、不留空白。在層級(jí)施管釋放活力上賦能增效。堅(jiān)決糾治事無巨細(xì)的過度指導(dǎo)、偏離法規(guī)的任性指導(dǎo)、填表畫格的痕跡指導(dǎo)、不講效益的煩瑣指導(dǎo)、各行其是的交叉指導(dǎo)、超越職責(zé)的越級(jí)指導(dǎo),一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),分類施策,同步抓建,各司其職、各負(fù)其責(zé),形成工作合力,防止推諉扯皮,擰緊責(zé)任螺絲、理順責(zé)任鏈條,嚴(yán)格責(zé)任追究,以責(zé)促行、以責(zé)問效,堅(jiān)決糾治逐級(jí)打折扣、層層在衰減,打通末端落實(shí)梗阻。在寬嚴(yán)相濟(jì)張弛有度上順應(yīng)時(shí)代。破除“多栽花少栽刺”的好人主義,消除“多一事不如少一事”的懶政思想,抹開面子唱黑臉、拋開雜念戳痛處、排除干擾往深究,常態(tài)清倉起底抓隱患苗頭問題治理清零歸零,查清人頭、扼殺苗頭、深挖源頭、拔掉刺頭,管出規(guī)矩規(guī)則、管出新風(fēng)正氣、管出素質(zhì)教養(yǎng),把全面從嚴(yán)要求落到一崗一位。
六、把營創(chuàng)海晏河清新風(fēng)作為不懈追求
講真理不講面子、講原則不講關(guān)系、講黨性不講私情,旗幟鮮明反對(duì)腐敗,馳而不息糾治“四風(fēng)”,把正風(fēng)肅紀(jì)反腐壓力傳導(dǎo)到基層,將好作風(fēng)弘揚(yáng)在新時(shí)代,增強(qiáng)官兵滿意度和獲得感。脫鞋下田廣泛征集真知灼見問計(jì)于兵。通過“心同”拉近心靈距離,生活上和官兵同吃住,工作上和官兵同要求,訓(xùn)練場(chǎng)上和官兵同摸爬,三五百米散散步、三五分鐘聊聊天、三五句話暖暖心,樂于接受官兵“吐槽”,廣泛傾聽官兵“罵聲”,依靠“三互”小組矛盾問題早化解、依靠風(fēng)氣監(jiān)督員傾向問題早感知,組織“我有話對(duì)主官講、我有建議對(duì)單位提、我有矛盾困難對(duì)組織說”,集智官兵同心奮進(jìn)意志力量。眼睛向下緊盯官兵急難愁盼紓困解難。妥善解決好急難愁盼,辦出溫度實(shí)感,開展“生病送關(guān)愛、生日送祝?!薄皢栴}大家?guī)?、矛盾大家解”活?dòng),組織“官兵接待日”“每月一解難”活動(dòng),摸清困難需求,拉單列表銷賬,靠前解決官兵婚戀受挫、家庭困難、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷、被裝發(fā)放的“煩心事”“鬧心事”“揪心事”,針對(duì)官兵看病就醫(yī)、家屬隨軍就業(yè)等實(shí)際困難,精準(zhǔn)制定幫扶措施、黨委帶頭推動(dòng)解決。公平公正處理敏感事項(xiàng)接受官兵評(píng)價(jià)。嚴(yán)明黨內(nèi)“六項(xiàng)紀(jì)律”,壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,對(duì)涉及官兵切身利益的軍士選晉、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、送學(xué)培訓(xùn)、發(fā)展黨員等敏感事務(wù),設(shè)立實(shí)體意見箱,開通兵情熱線,公布紀(jì)委監(jiān)督電話,暢通民主渠道,發(fā)揮風(fēng)氣監(jiān)督員預(yù)警雷達(dá)作用,做到政策規(guī)定透明、計(jì)劃指標(biāo)透明、組織程序透明、研究結(jié)果透明,深入糾治官兵身邊腐敗和不正之風(fēng),以公正暖人心、以公平聚人心。嚴(yán)實(shí)作風(fēng)帶頭做到身正示范無形感召。領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)強(qiáng)黨性上當(dāng)模范、在擔(dān)當(dāng)任事上當(dāng)模范、在公道正派上當(dāng)模范、在廉潔自律上當(dāng)模范,深入基層,調(diào)查研究,把官兵利益放在心上,把干凈擔(dān)當(dāng)落到實(shí)處,以官兵情緒為第一信號(hào),以官兵需求為第一選擇,多辦順應(yīng)兵意、為兵謀利的實(shí)事,自覺接受黨組織和官兵監(jiān)督,培養(yǎng)健康生活情趣,保持高尚精神追求,以堂堂正正、清心潔行凝聚官兵勠力奮斗強(qiáng)軍。
【作者單位:31668部隊(duì)】