文題設(shè)計(jì)

游子的期盼，是早日回到故鄉(xiāng)；雛鳥的期盼，是能在藍(lán)天上自由翱翔；攀登者的期盼，是站到更高的山峰上……那么，你心中的期盼是什么呢？

請(qǐng)以“期盼 ”為題，以“我”為表述主體，寫一篇作文。

要求：①先把文題補(bǔ)充完整；②文體不限；③不少于600字；④不得套作。

寫作指導(dǎo)

這是一道半命題作文，由引導(dǎo)語、文題和要求三部分組成。引導(dǎo)語給出一組排比句，用具體的事例從不同角度闡釋“期盼”的含義。接著，用一個(gè)問句激起寫作者思緒，幫助其打開寫作思路。在此基礎(chǔ)上給出文題，并強(qiáng)調(diào)要以“我”為表述主體，也就是說作文要以“我”的口吻進(jìn)行寫作，寫“我”內(nèi)心的期盼或思考，而不能寫其他人的。當(dāng)然，這里的“我”可以進(jìn)行“虛化”處理，比如讓自己化身為某種動(dòng)物、植物等。

由于不限文體，考生在首選記敘文的同時(shí)，也可以寫散文、童話，還可以寫科幻作品。當(dāng)然，如果有充足的把握，也可以寫議論文，比如把題目補(bǔ)成“期盼怎樣才能變現(xiàn)實(shí)”，然后圍繞這一話題提煉觀點(diǎn)，展開論證。

具體寫作時(shí)，可按以下幾步進(jìn)行：

一、選擇“期盼”內(nèi)容，進(jìn)行補(bǔ)題

可以期盼美好的自然景色，比如“期盼一場(chǎng)雪”；可以期盼一次有趣的旅行，比如“期盼去三峽”；可以圍繞成長抒發(fā)心中的愿望，比如“期盼不再孤獨(dú)”；可以針對(duì)生態(tài)環(huán)境發(fā)表倡議，比如“期盼所有動(dòng)物不再受傷害”；還可以進(jìn)行科學(xué)暢想，比如“期盼去火星安家”……

二、確定作文主旨，選擇文體

根據(jù)補(bǔ)好的題目，明確寫作意圖，正確立意。既可以正面著筆，比如贊美自然景色，抒發(fā)對(duì)生活的美好盼望；也可以反向切入，比如先寫生活中令人警醒、失望甚至憤怒的現(xiàn)象，然后發(fā)出期盼。

確定作文主旨后，要選擇自己擅長的文體。可以記敘，通過寫人記事表達(dá)心中期盼；可以議論，論證一個(gè)觀點(diǎn)，表達(dá)對(duì)期盼的思考和感悟；可以寫童話，讓植物、動(dòng)物開口說出心中的期盼。

三、梳理寫作內(nèi)容，謀篇布局

圍繞所期盼的內(nèi)容，構(gòu)思全文，包括如何開篇，文中會(huì)用到哪些素材，怎樣起承轉(zhuǎn)合，最后如何作結(jié)等。比如：記敘文可開篇點(diǎn)題，然后重點(diǎn)寫期盼，也可先重點(diǎn)敘事，最后點(diǎn)一下期盼；議論文可先亮明觀點(diǎn)，再多層論證，最后進(jìn)行總結(jié)。

四、表達(dá)生動(dòng)有趣，突出主旨

行文時(shí)，語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)，最好能有個(gè)性，比如幽默風(fēng)趣、引用特別精彩等。另外，注意突出文章的中心，既可開宗明義，也可在結(jié)尾亮明主題，還可在行文中不時(shí)點(diǎn)出主旨。