一、引言

高校圖書(shū)館在促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)校園閱讀推廣方面扮演著至關(guān)重要的角色。為了實(shí)現(xiàn)提升學(xué)生信息素養(yǎng)、構(gòu)建書(shū)香校園、促進(jìn)學(xué)術(shù)研究以及增強(qiáng)圖書(shū)館服務(wù)能力的目標(biāo)，高校圖書(shū)館應(yīng)不斷優(yōu)化服務(wù)策略、提升服務(wù)質(zhì)量，以精準(zhǔn)服務(wù)于高校教學(xué)與科研。

二、高校圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)的作用

高校圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)是指根據(jù)學(xué)校的學(xué)科發(fā)展需求、教學(xué)科研目標(biāo)以及讀者的具體需求，通過(guò)科學(xué)的方法和策略，有針對(duì)性地進(jìn)行文獻(xiàn)信息資源的搜集、整理、開(kāi)發(fā)和利用，以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源與讀者需求之間的高度匹配，并不斷優(yōu)化配置，從而推動(dòng)高校各方面工作的開(kāi)展。

（一）提供信息參考

高校圖書(shū)館開(kāi)展精準(zhǔn)化資源建設(shè)能夠?yàn)閹熒x者進(jìn)行教學(xué)和科研活動(dòng)提供及時(shí)、準(zhǔn)確的信息參考。一方面，在教學(xué)內(nèi)容更新迅速、知識(shí)迭代加快的今天，教師需不斷學(xué)習(xí)和了解最新的學(xué)術(shù)成果和研究動(dòng)態(tài)，以保證所教授內(nèi)容的時(shí)效性和前沿性。圖書(shū)館的精準(zhǔn)化資源建設(shè)正是滿足了這一需求，通過(guò)精心篩選和采購(gòu)，確保教師能夠獲取最權(quán)威的前沿教學(xué)參考資料，從而有效提升其教學(xué)質(zhì)量。另一方面，在科研領(lǐng)域，精準(zhǔn)化資源建設(shè)同樣發(fā)揮著重要作用?？蒲泄ぷ餍枰獜V泛涉獵和深入挖掘相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料，圖書(shū)館提供的精準(zhǔn)資源能夠幫助師生快速定位到所需的信息，節(jié)省科研準(zhǔn)備時(shí)間，提高研究效率。通過(guò)訪問(wèn)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)術(shù)期刊，師生能夠緊跟學(xué)術(shù)前沿，把握研究動(dòng)態(tài)，促進(jìn)科研工作的深入開(kāi)展。精準(zhǔn)化資源建設(shè)還能夠推動(dòng)跨學(xué)科研究的開(kāi)展，為師生提供多角度、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)資源，激發(fā)創(chuàng)新思維，促進(jìn)科研成果的產(chǎn)出。

（二）提高服務(wù)水平

提升服務(wù)水平是高校圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)的重要成果之一。其通過(guò)深入分析讀者群體的需求，進(jìn)而提供更加個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的資源和服務(wù)，顯著提高圖書(shū)館的服務(wù)品質(zhì)。精準(zhǔn)化資源建設(shè)使圖書(shū)館能夠針對(duì)不同讀者群體的特定需求，精選出優(yōu)質(zhì)資源內(nèi)容，為讀者提供針對(duì)性的閱讀推薦，確保讀者能夠在短時(shí)間內(nèi)獲取所需的知識(shí)和信息。這種精細(xì)化服務(wù)不僅提升了讀者的學(xué)習(xí)和研究效率，還增強(qiáng)了讀者的體驗(yàn)感，提高了他們的滿意度。

（三）促進(jìn)知識(shí)傳播與創(chuàng)新

高校圖書(shū)館開(kāi)展精準(zhǔn)化資源建設(shè)對(duì)于知識(shí)傳播與創(chuàng)新具有重要意義。作為知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，高校圖書(shū)館通過(guò)精準(zhǔn)化資源建設(shè)，為加速新知識(shí)、新技術(shù)的傳播提供了強(qiáng)有力的支撐。這種資源建設(shè)模式不僅有助于推動(dòng)學(xué)術(shù)信息的廣泛流通，而且在促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、激發(fā)創(chuàng)新活力方面發(fā)揮著不可替代的作用。精準(zhǔn)化資源成為專(zhuān)業(yè)化學(xué)科知識(shí)傳播的重要載體，有效促進(jìn)了新知識(shí)、新理論在讀者中的快速傳播和廣泛應(yīng)用。

（四）推動(dòng)數(shù)字化建設(shè)

精準(zhǔn)化資源建設(shè)有力推動(dòng)了高校圖書(shū)館加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐，從而為讀者提供更加便捷的數(shù)字服務(wù)。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，讀者對(duì)信息資源的獲取方式和服務(wù)需求發(fā)生了深刻變化，圖書(shū)館通過(guò)精準(zhǔn)化資源建設(shè)，有效提升和豐富了數(shù)字資源的質(zhì)量和數(shù)量，進(jìn)而為個(gè)性化、智能化的數(shù)字服務(wù)，如線上參考咨詢(xún)、在線學(xué)習(xí)、虛擬展覽等奠定了良好的資源基礎(chǔ)，這些都有力推動(dòng)了高校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)，使高校圖書(shū)館快速適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì)。

三、圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）資源配置不均衡

在高校圖書(shū)館開(kāi)展精準(zhǔn)化資源建設(shè)的過(guò)程中，資源配置不均衡是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。這種不均衡主要體現(xiàn)在熱門(mén)領(lǐng)域資源過(guò)剩，而冷門(mén)或新興學(xué)科資源相對(duì)匱乏上。一方面，由于熱門(mén)學(xué)科的關(guān)注度高，圖書(shū)館在資源采購(gòu)時(shí)往往傾向于增加這些領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料，導(dǎo)致這些資源的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)實(shí)際需求，造成了資源的浪費(fèi)。另一方面，一些冷門(mén)學(xué)科或者新興學(xué)科，由于研究者和學(xué)習(xí)者較少，相關(guān)的紙質(zhì)文獻(xiàn)資料和數(shù)字資源積累不足，難以滿足這部分讀者的資源需求。

（二）資源更新速度慢

隨著高?？蒲泻徒虒W(xué)知識(shí)的快速更新，圖書(shū)館在精準(zhǔn)化資源建設(shè)過(guò)程中，面臨著資源更新速度慢的挑戰(zhàn)。為了保證資源的時(shí)效性和前沿性，圖書(shū)館必須不斷更新館藏資源。然而，部分高校圖書(shū)館在這一過(guò)程中顯得力不從心，其資源更新速度慢問(wèn)題源于多方面因素，包括預(yù)算限制、采購(gòu)流程復(fù)雜以及對(duì)出版市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的反應(yīng)較為遲緩等。這一問(wèn)題導(dǎo)致高校圖書(shū)館難以迅速滿足讀者對(duì)最新學(xué)術(shù)成果和行業(yè)信息的迫切需求，嚴(yán)重阻礙了圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)的進(jìn)程，削弱了其作為知識(shí)服務(wù)中心的地位。

（三）版權(quán)保護(hù)問(wèn)題凸顯

在高校圖書(shū)館推進(jìn)精準(zhǔn)化資源建設(shè)的過(guò)程中，版權(quán)保護(hù)問(wèn)題無(wú)疑是一個(gè)重要挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字技術(shù)的飛速進(jìn)步與版權(quán)法律法規(guī)的日益完善，圖書(shū)館在精準(zhǔn)采集、整合及提供資源時(shí)，必須嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)，確保所有資源的合法利用。然而，版權(quán)問(wèn)題涉及眾多層面，稍有不慎，圖書(shū)館就可能觸碰法律紅線。加之不同國(guó)家和地區(qū)在版權(quán)管理上的差異性以及數(shù)字資源版權(quán)授權(quán)模式的多樣化，這無(wú)疑進(jìn)一步加大了圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)的難度。版權(quán)問(wèn)題不僅限制了圖書(shū)館資源種類(lèi)的豐富程度和服務(wù)的靈活性，還可能因潛在的版權(quán)糾紛而給圖書(shū)館帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)和損失。因此，高校圖書(shū)館必須高度重視這一問(wèn)題，堅(jiān)守版權(quán)保護(hù)原則，穩(wěn)步且審慎地推進(jìn)精準(zhǔn)化資源建設(shè)的進(jìn)程。

（四）技術(shù)支持不足

技術(shù)支持不足是高校圖書(shū)館在精準(zhǔn)化資源建設(shè)過(guò)程中面臨的又一挑戰(zhàn)。精準(zhǔn)化資源建設(shè)需要多種技術(shù)的支持，通過(guò)全面的系統(tǒng)分析和高效的系統(tǒng)檢索，為高校圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、有效性提供技術(shù)保障。然而，部分高校圖書(shū)館在系統(tǒng)維護(hù)、升級(jí)和故障排除等相關(guān)方面可能力不從心，無(wú)法提供穩(wěn)定可靠的技術(shù)支持，進(jìn)而限制了圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)的推進(jìn)。

四、圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)實(shí)踐路徑

（一）了解讀者實(shí)際需求

定期開(kāi)展讀者需求調(diào)研，是圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)的基礎(chǔ)，也是圖書(shū)資源配置和更新的重要依據(jù)，能夠幫助高校圖書(shū)館更深入地了解師生讀者的需求，進(jìn)而提供更準(zhǔn)確的資源服務(wù)。

首先，高校圖書(shū)館要通過(guò)多種調(diào)研方式，如問(wèn)卷調(diào)查、一對(duì)一訪談、小組討論等，全面收集讀者的信息需求和閱讀習(xí)慣。問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容應(yīng)涵蓋讀者的基本信息、閱讀偏好、服務(wù)滿意度等多個(gè)維度，使圖書(shū)館從宏觀上把握讀者群體的共同需求；訪談和小組討論則能使圖書(shū)館更深入地了解讀者的個(gè)性化需求。其次，可以結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)讀者的借閱記錄、檢索歷史、訪問(wèn)頻率等數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘，這些數(shù)據(jù)直觀反映了讀者的行為模式和興趣點(diǎn)，有助于圖書(shū)館識(shí)別不同讀者群體的特點(diǎn)和偏好，比如本科生可能更關(guān)注課程相關(guān)的教材和參考資料，而研究生和教師則可能更傾向于獲取專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究資料和前沿動(dòng)態(tài)，從而為圖書(shū)館開(kāi)展精準(zhǔn)化資源建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)。最后，高校圖書(shū)館還可以通過(guò)分析用戶(hù)數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)的資源需求趨勢(shì)，從而提前做好資源規(guī)劃和采購(gòu)工作，確保圖書(shū)館資源的時(shí)效性和前瞻性。

（二）重視資源采購(gòu)與優(yōu)化

制訂精準(zhǔn)的資源采購(gòu)策略是高校圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化資源建設(shè)的關(guān)鍵步驟。在采購(gòu)過(guò)程中，高校圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮讀者需求度高的資源，諸如熱門(mén)書(shū)籍、核心期刊等，以確保有限的預(yù)算能夠最有效地滿足讀者的實(shí)際需求。為此，圖書(shū)館要建立一個(gè)科學(xué)合理的采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)體系，將讀者需求、學(xué)科發(fā)展、教學(xué)科研重點(diǎn)等因素納入考量范圍，以此指導(dǎo)實(shí)際采購(gòu)工作。同時(shí)，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)采購(gòu)策略，即依據(jù)讀者反饋和資源實(shí)際使用情況適時(shí)調(diào)整采購(gòu)計(jì)劃。實(shí)施動(dòng)態(tài)的采購(gòu)計(jì)劃要求圖書(shū)館工作人員結(jié)合前期的讀者調(diào)研數(shù)據(jù)與定期的資源使用統(tǒng)計(jì)結(jié)果，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題。例如，若某一學(xué)科的圖書(shū)借閱率顯著上升，這可能預(yù)示著該學(xué)科的教學(xué)或研究工作正在加強(qiáng)，圖書(shū)館應(yīng)及時(shí)考慮加大對(duì)這一學(xué)科資源的采購(gòu)力度。相反，對(duì)于長(zhǎng)期利用率偏低的資源，圖書(shū)館可考慮減少采購(gòu)量或停止續(xù)訂。此外，圖書(shū)館還應(yīng)關(guān)注新興學(xué)科和交叉學(xué)科的發(fā)展，適時(shí)補(bǔ)充相關(guān)資源，以支持學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。此外，在采購(gòu)過(guò)程中，圖書(shū)館還應(yīng)注重資源的數(shù)量和種類(lèi)，確保不同類(lèi)型、不同語(yǔ)言的資源得到合理配置，滿足不同讀者群體的需求。通過(guò)這些措施，高校圖書(shū)館的資源采購(gòu)與優(yōu)化工作將變得更加精準(zhǔn)高效，能夠更好地服務(wù)于教學(xué)、科研工作，提升圖書(shū)館的整體服務(wù)能力。

（三）加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)

在數(shù)字化時(shí)代，數(shù)字資源建設(shè)是高校精準(zhǔn)化資源建設(shè)的重要組成部分。

首先，高校圖書(shū)館要在讀者需求調(diào)研的基礎(chǔ)上優(yōu)化數(shù)字資源采購(gòu)策略，結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃資源類(lèi)型和比例，確保數(shù)字資源的針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)，要依托本校學(xué)科優(yōu)勢(shì)打造特色數(shù)據(jù)庫(kù)，推動(dòng)特色資源建設(shè)。其次，要建立開(kāi)放共享機(jī)制，構(gòu)建統(tǒng)一的資源檢索平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源跨庫(kù)檢索和一站式服務(wù)，整合各類(lèi)數(shù)字資源，提供高效便捷的檢索服務(wù)，打破信息孤島現(xiàn)象。再次，注重平臺(tái)系統(tǒng)的迭代升級(jí)，保障平臺(tái)穩(wěn)定運(yùn)行，為讀者帶來(lái)良好的用戶(hù)體驗(yàn)。同時(shí)要確保數(shù)字資源平臺(tái)安全可靠，保障數(shù)據(jù)安全和用戶(hù)隱私。最后，要打造移動(dòng)閱讀環(huán)境，開(kāi)發(fā)適用于多種設(shè)備的移動(dòng)應(yīng)用程序，滿足用戶(hù)隨時(shí)隨地獲取信息的需求。

（四）應(yīng)用新興技術(shù)手段

技術(shù)支持極大地推動(dòng)了圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)的進(jìn)程，有助于提升資源管理的智能化水平，進(jìn)而為讀者提供更加豐富和便捷的服務(wù)體驗(yàn)。高校圖書(shū)館要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)館內(nèi)資源的有效整合和高效管理。

首先，云計(jì)算技術(shù)能夠提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理能力，使高校圖書(shū)館能夠更快速、更準(zhǔn)確地響應(yīng)用戶(hù)需求，實(shí)現(xiàn)資源的彈性擴(kuò)展和優(yōu)化配置。其次，人工智能技術(shù)的應(yīng)用，如智能問(wèn)答系統(tǒng)、個(gè)性化推薦算法等，能夠進(jìn)一步提升圖書(shū)館服務(wù)的智能化和個(gè)性化水平，實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶(hù)行為的深度學(xué)習(xí)，自動(dòng)推薦符合用戶(hù)興趣和需求的資源。最后，圖書(shū)館還可以利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)資源的智能定位和管理，提高資源的可獲取性和便捷性。這些措施能夠使精準(zhǔn)化資源建設(shè)的成果真正落到實(shí)處，全方位地滿足廣大師生讀者的資源需求。

（五）加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)

加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)，確保資源建設(shè)的合法性和合規(guī)性，是高校圖書(shū)館在推進(jìn)精準(zhǔn)化資源建設(shè)過(guò)程中不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著信息資源的日益增多和版權(quán)保護(hù)制度的逐步健全，高校圖書(shū)館在資源的采購(gòu)、使用及管理各個(gè)環(huán)節(jié)中，都必須高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，嚴(yán)防侵權(quán)行為。

一方面，高校圖書(shū)館應(yīng)明確資源采購(gòu)、使用、分發(fā)及保存的版權(quán)要求，保證所有資源的合法獲取與合規(guī)使用。例如，在資源使用過(guò)程中，應(yīng)采取設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限、限制下載和打印等技術(shù)手段，有效防止資源的非法傳播與濫用；同時(shí)，還需結(jié)合實(shí)際情況靈活調(diào)整版權(quán)保護(hù)管理措施，以保持版權(quán)管理的持續(xù)合規(guī)性。另一方面，高校圖書(shū)館應(yīng)加大對(duì)員工的版權(quán)知識(shí)培訓(xùn)力度，增強(qiáng)其版權(quán)意識(shí)，確保他們?cè)谌粘９ぷ髦心芡咨铺幚戆鏅?quán)問(wèn)題；同時(shí)，也應(yīng)面向讀者開(kāi)展版權(quán)意識(shí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們合法合規(guī)地使用資源，尊重版權(quán)所有者的合法權(quán)益。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校圖書(shū)館精準(zhǔn)化資源建設(shè)在助力教學(xué)、科研方面具有重要作用，在具體工作過(guò)程中，需要綜合考慮讀者需求、學(xué)科發(fā)展、服務(wù)質(zhì)量等多個(gè)方面。通過(guò)不斷優(yōu)化資源建設(shè)策略和服務(wù)模式，圖書(shū)館可以為學(xué)校教學(xué)、科研工作提供更加有力的支持和保障，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的文化傳播職能。

（作者簡(jiǎn)介：孔樂(lè)，女，本科，泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，研究方向：圖書(shū)館閱讀推廣）

（責(zé)任編輯 張?jiān)埔荩?/p>