角色轉(zhuǎn)型
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下編目館員角色轉(zhuǎn)型研究
出了編目館員角色轉(zhuǎn)型的策略，以期為編目館員的職業(yè)發(fā)展提供參考。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；圖書(shū)館；編目館員；數(shù)據(jù)館員；角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2023）08-0096-04大數(shù)據(jù)環(huán)境下，數(shù)據(jù)的價(jià)值和數(shù)據(jù)管理的重要性日益凸顯。為了對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的管理，推動(dòng)科學(xué)研究的發(fā)展和資源共享，圖書(shū)館的數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)服務(wù)工作逐漸興起，但與之相匹配的數(shù)據(jù)館員由何而來(lái)？筆者以數(shù)據(jù)館員為關(guān)鍵詞在中國(guó)知網(wǎng)進(jìn)行檢索，得到相關(guān)文獻(xiàn)17
河南圖書(shū)館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 媒體融合時(shí)代記者的轉(zhuǎn)型和素養(yǎng)提升
融合時(shí)代記者角色轉(zhuǎn)型以及素養(yǎng)的提升進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：媒體融合時(shí)代；記者；角色轉(zhuǎn)型；素養(yǎng)提升當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，為新聞媒體行業(yè)的發(fā)展提供了極大的空間，新媒體的興起，也成為當(dāng)今社會(huì)人們獲得信息的重要途徑之一。然而傳統(tǒng)媒體想要在新聞市場(chǎng)中穩(wěn)定地位，就應(yīng)該與新媒體融合發(fā)展，共同創(chuàng)新媒體行業(yè)的發(fā)展道路。對(duì)于新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)，時(shí)代在進(jìn)步，行業(yè)在發(fā)展創(chuàng)新，想要跟上時(shí)代步伐，提高自己的工作效率，就應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的角色，同時(shí)積極自主地提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為我國(guó)媒體融合發(fā)
記者觀(guān)察·中旬刊 2023年5期2023-08-29
- 縣級(jí)融媒體中心新聞編輯技巧及角色轉(zhuǎn)換
聞編輯技巧；角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.15.057隨著各大媒體發(fā)展步入新媒體時(shí)代以來(lái)，在信息技術(shù)、數(shù)字化應(yīng)用以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)突飛猛進(jìn)式發(fā)展下，媒體生態(tài)環(huán)境發(fā)生新的變化，這不管是對(duì)以廣播、電視等為代表的傳統(tǒng)主流社會(huì)媒體，還是對(duì)新媒體來(lái)說(shuō)，都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)期，處于這種新變化、新情況之下的媒
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年15期2023-08-22
- 全媒體視角下電視編輯記者的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展
視編輯記者的角色轉(zhuǎn)型和功能拓展進(jìn)行研究。首先，本文針對(duì)全媒體時(shí)代發(fā)展呈現(xiàn)出的信息有效傳播困難、快餐內(nèi)容過(guò)時(shí)、視覺(jué)效果和明星效應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)等三項(xiàng)特征簡(jiǎn)單進(jìn)行分析。其次，就全媒體視角下電視編輯記者角色轉(zhuǎn)型在利用新媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)提高傳播時(shí)效性、重塑電視媒體社會(huì)影響力兩方面的意義進(jìn)行研究。再次，對(duì)全媒體視角下電視編輯記者的角色轉(zhuǎn)型面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單探討，并提出了全面尊重用戶(hù)現(xiàn)實(shí)需求、以新媒體平臺(tái)革新工作理念以及建立深度和溫度并存的新媒體報(bào)道模式的解決對(duì)策。在文章的最
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年11期2023-06-27
- 人工智能背景下學(xué)術(shù)期刊編輯角色轉(zhuǎn)型與應(yīng)對(duì)策略※
術(shù)期刊編輯 角色轉(zhuǎn)型一、理性認(rèn)識(shí)ChatGPT等新一代人工智能技術(shù)運(yùn)用對(duì)學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的深刻影響2022年11月新一代人工智能技術(shù)ChatGPT的問(wèn)世，引起了全球范圍的強(qiáng)烈關(guān)注，進(jìn)一步彰顯出人工智能在社會(huì)生活生產(chǎn)領(lǐng)域的廣泛推廣和運(yùn)用，深刻地影響和改變著人們的生活生產(chǎn)方式，在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。相應(yīng)地，人工智能與學(xué)術(shù)期刊融合發(fā)展使包括學(xué)術(shù)期刊在內(nèi)的出版業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條被輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式深刻重組[
出版參考 2023年4期2023-06-12
- 智能時(shí)代高職教師的角色困境與轉(zhuǎn)型策略研究
助力高職教師角色轉(zhuǎn)型。關(guān)鍵詞：智能時(shí)代；高職教師；角色轉(zhuǎn)型；教師隊(duì)伍建設(shè)中圖分類(lèi)號(hào)：G715? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1672-5727（2023）05-0066-05作者簡(jiǎn)介：古翠鳳（1972—），廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授，研究方向?yàn)榻逃?jīng)濟(jì)與管理、職業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；張悅（1999—），廣西師范大學(xué)教育學(xué)部2021級(jí)碩士研究生，研究方向?yàn)槁殬I(yè)技術(shù)教育學(xué)。基金項(xiàng)目：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“基于眾創(chuàng)空間網(wǎng)絡(luò)嵌入的動(dòng)態(tài)用戶(hù)創(chuàng)業(yè)模式及其績(jī)效機(jī)制
職業(yè)教育研究 2023年5期2023-05-30
- 國(guó)內(nèi)教師角色轉(zhuǎn)型研究的共識(shí)分析
能時(shí)代對(duì)教師角色轉(zhuǎn)型提出了新要求，角色轉(zhuǎn)型對(duì)教師發(fā)展具有引領(lǐng)意義。國(guó)內(nèi)學(xué)界已有不少關(guān)于教師角色轉(zhuǎn)型的研究，但研究共識(shí)尚在形成之中。探討智能時(shí)代教師角色轉(zhuǎn)型研究的共識(shí)，有助于把握教師角色轉(zhuǎn)型研究態(tài)勢(shì)和推進(jìn)相關(guān)研究發(fā)展。對(duì)國(guó)內(nèi)二十多年來(lái)學(xué)界有關(guān)教師角色轉(zhuǎn)型的文獻(xiàn)分析發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)界對(duì)智能時(shí)代教師角色轉(zhuǎn)型的共識(shí)表現(xiàn)為七大角色：引導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者、設(shè)計(jì)者、組織者、研究者、心靈塑造者和評(píng)估者。這些角色既是智能時(shí)代對(duì)教師發(fā)展的訴求，也是教師角色轉(zhuǎn)型的具體指向。關(guān)鍵詞：智能時(shí)
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué) 2023年1期2023-05-30
- 融媒體環(huán)境下電視記者角色轉(zhuǎn)型
養(yǎng)，切實(shí)做好角色轉(zhuǎn)型和培養(yǎng)新媒體思維，從而更好地與時(shí)俱進(jìn)，為廣大受眾奉獻(xiàn)更多優(yōu)質(zhì)的電視新聞作品，提升電視媒體的整體節(jié)目收視率，促進(jìn)電視媒體的可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也為了提升自己的職業(yè)價(jià)值，讓個(gè)人獲得更加廣闊的發(fā)展空間，力爭(zhēng)成為一名更加優(yōu)秀的新時(shí)代電視新聞?dòng)浾摺！娟P(guān)鍵詞】融媒體環(huán)境;電視記者;角色轉(zhuǎn)型;策略中圖分類(lèi)號(hào)：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.167
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年8期2022-06-27
- 全媒體時(shí)代電視新聞?dòng)浾叩?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型
;電視記者;角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.09.079全媒體時(shí)代下，要想使傳統(tǒng)媒體有序穩(wěn)定健康的發(fā)展，電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型成為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不二選擇。記者要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提升個(gè)人采訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，努力向生產(chǎn)者、求證者、垂直領(lǐng)域?qū)＜液洼?/div>
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年9期2022-06-17
- 網(wǎng)絡(luò)受眾思維下的新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)型分析
新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)型速度，加強(qiáng)新媒體編輯工作的推陳出新，以此來(lái)不斷的推動(dòng)我國(guó)新媒體事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。本文將站在網(wǎng)絡(luò)受眾思維的立場(chǎng)上，對(duì)新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)型進(jìn)行分析與研究。本文首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)受眾思維下的新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)型的重要性進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述，其次對(duì)當(dāng)前新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)型過(guò)程中編輯角色與網(wǎng)絡(luò)受眾之間的關(guān)系進(jìn)行淺析，最后對(duì)新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)型的具體要求進(jìn)行分析與研討，以供參考與借鑒?！絷P(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)受眾思維;新媒體編輯;角色轉(zhuǎn)型一、引言隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，速讀·中旬 2022年3期2022-06-05
- 新媒體背景下電視臺(tái)記者的轉(zhuǎn)型探析
電視臺(tái)記者;角色轉(zhuǎn)型;策略中圖分類(lèi)號(hào)：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.07.053自從進(jìn)入新媒體時(shí)代以來(lái)，全球范圍內(nèi)的各大新聞媒介不約而同地都加快了媒體融合發(fā)展的步伐，可以說(shuō)，媒體融合發(fā)展已然成為當(dāng)今媒介未來(lái)發(fā)展的主流趨勢(shì)。面對(duì)新媒體時(shí)代帶來(lái)的新變化、新局面。電視媒體的媒介生態(tài)環(huán)衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年7期2022-06-04
- 新媒體環(huán)境下廣播記者的角色轉(zhuǎn)型探究
;廣播記者;角色轉(zhuǎn)型;分析從目前新聞傳播現(xiàn)狀分析，觀(guān)眾獲取新聞的渠道越來(lái)越多，獲取新聞的速度也相對(duì)較快，這使得新聞時(shí)效性成為平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方。廣播媒體作為傳統(tǒng)的媒介形式，在新聞傳播的形式與速度上相對(duì)較慢，無(wú)法與新媒體傳播進(jìn)行有效競(jìng)爭(zhēng)，彼此之間的差距也越來(lái)越大，為了改變上述發(fā)展形式，傳統(tǒng)媒體需要變革發(fā)展思路，積極調(diào)整發(fā)展方向，尤其是廣播記者要緊隨時(shí)代發(fā)展潮流，吸收新媒體發(fā)展思維，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型，利用新媒體發(fā)展的優(yōu)勢(shì)更好地服務(wù)自身的工作，提升廣播媒體的傳播公記者觀(guān)察·下旬刊 2022年4期2022-05-30
- 新媒體時(shí)代記者的角色轉(zhuǎn)型策略研究
流，積極進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型。文章分析新形勢(shì)下記者的角色定位現(xiàn)狀，并就新媒體環(huán)境下記者的角色轉(zhuǎn)型策略提出建議。關(guān)鍵詞：記者；角色轉(zhuǎn)型；新媒體時(shí)代；轉(zhuǎn)型策略中圖分類(lèi)號(hào)：G214.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）01-0145-03記者這一職業(yè)由來(lái)已久，記者的職能包括及時(shí)發(fā)現(xiàn)新聞，并對(duì)新聞信息展開(kāi)調(diào)查和核實(shí)，同時(shí)按照新聞規(guī)律，對(duì)采集到的信息進(jìn)行選擇和加工，從而為受眾提供反映事實(shí)真相的新聞。但在不同的歷史時(shí)期，記者的角色定位也不盡相同。尤其是新聞研究導(dǎo)刊 2022年1期2022-05-09
- 融媒體時(shí)代廣播電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型探究
，實(shí)施有效的角色轉(zhuǎn)型就顯得至關(guān)重要，這樣才更助于保障廣播電視臺(tái)能夠處于欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)之下?！娟P(guān)鍵詞】融媒體時(shí)代;廣播電視;新聞?dòng)浾?角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.04.053在融媒體時(shí)代之下，對(duì)于廣播電視新聞?dòng)浾咚邆涞囊笠灿l(fā)的增多。因此新聞?dòng)浾咚鎸?duì)的挑戰(zhàn)也更為多，針對(duì)此種情況來(lái)說(shuō)，若新衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年4期2022-05-06
- 教師是教室里最重要的學(xué)習(xí)者
;教師學(xué)習(xí);角色轉(zhuǎn)型;認(rèn)知導(dǎo)師2022年初，在浙江省杭州市名師班的一次活動(dòng)上，某位校長(zhǎng)分享她的閱讀經(jīng)驗(yàn)，提到2021年她在某閱讀App上一共讀了232本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。這個(gè)數(shù)字引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一片驚嘆，也讓大家陷人深思：作為一名教師，你是否在閱讀、在學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)前行的路上？溫儒敏教授在談及語(yǔ)文閱讀教學(xué)為什么要提倡"1+X"群文閱讀方式時(shí)曾說(shuō)：現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)最大的弊病是少讀書(shū)、不讀書(shū)。①我們有沒(méi)有思考過(guò)，學(xué)生僅僅是在語(yǔ)文課程中少讀書(shū)、不讀書(shū)，還是在其他各門(mén)課程中也如此？學(xué)教育研究與評(píng)論 2022年3期2022-04-21
- 角色轉(zhuǎn)型：新時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要選擇
要，亟須加快角色轉(zhuǎn)型。筆者認(rèn)為，現(xiàn)代教育環(huán)境下教師應(yīng)成為情緒管理者、思維喚醒者、課程領(lǐng)導(dǎo)者、教學(xué)創(chuàng)新者、教育研究者、積極合作者和終身學(xué)習(xí)者。教師需要通過(guò)更新教育教學(xué)理念、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、樹(shù)立合作互助意識(shí)、培養(yǎng)反思自省能力等方式，實(shí)現(xiàn)角色的成功轉(zhuǎn)型，從而更好地促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，更大程度上提高教育教學(xué)質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】教師隱喻 角色轉(zhuǎn)型 專(zhuān)業(yè)發(fā)展 創(chuàng)新教育伴隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)變革的不斷深化，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式、方法、模式和內(nèi)容等均發(fā)生了巨變，教育變革成為時(shí)代的顯中國(guó)教師 2022年2期2022-02-21
- 融媒體時(shí)代廣播電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型
戰(zhàn)、順利進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型，將成為我們的下一個(gè)重要議題。關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代：傳統(tǒng)媒體：新聞?dòng)浾撸?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型1融媒體時(shí)代概念闡述融媒體時(shí)代是傳統(tǒng)媒體與新媒體相互融合的傳播生態(tài)，新媒體是區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的新型傳播媒介，是數(shù)字技術(shù)的產(chǎn)物。新媒體能隨時(shí)隨地為受眾提供最新、最全的新聞資訊，極大提高了受眾獲取信息的效率，滿(mǎn)足了?受眾的不同需求，如微信、微博、新聞客戶(hù)端。較之新媒體的快速發(fā)展，?傳統(tǒng)廣播電視新聞業(yè)務(wù)受到了較大沖擊，電視新聞節(jié)目收視率有所下降。?傳統(tǒng)媒體為了在激烈的科技研究·理論版 2021年15期2021-12-12
- 媒體融合背景下新聞采編人員的角色轉(zhuǎn)型
聞采編人員;角色轉(zhuǎn)型引言新媒體的出現(xiàn)符合時(shí)代發(fā)展的要求，能夠突破時(shí)空限制，確保信息資源在更廣闊的范圍和時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的傳播。新聞采編工作人員所面臨的外部壓力越來(lái)越大，外部環(huán)境較為復(fù)雜。因此，為了實(shí)現(xiàn)順利的角色轉(zhuǎn)型，新聞采編人員需要做好前期的準(zhǔn)備工作，深入了解媒體融合的具體內(nèi)容以及形式要求。以策略創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新為依據(jù)，主動(dòng)調(diào)整自身的發(fā)展框架和模式，加強(qiáng)對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的分析及研究。理順個(gè)人的工作思路，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)癥下藥，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的新聞作品。需要注科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年25期2021-11-25
- 融媒體時(shí)代電視編輯的創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題
;編輯業(yè)務(wù);角色轉(zhuǎn)型;創(chuàng)新;發(fā)展中圖分類(lèi)號(hào)：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.20.030當(dāng)今時(shí)代媒體領(lǐng)域的形式變得越來(lái)越多元化，各類(lèi)以現(xiàn)代科技為主導(dǎo)的新興媒體的興起，使得傳統(tǒng)的電視行業(yè)面臨強(qiáng)烈沖擊。尤其隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平的不斷提高與智能手機(jī)越來(lái)越普及，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)終端獲取信息開(kāi)始越來(lái)越成為人們了解新聞衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年20期2021-11-17
- 全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展探析
，電視編輯的角色轉(zhuǎn)型和功能拓展是必然的。本文結(jié)合電視編輯的特點(diǎn)，對(duì)角色轉(zhuǎn)型和功能拓展進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞：全媒體語(yǔ)境;電視編輯;角色轉(zhuǎn)型;功能拓展前言：隨著時(shí)代的變化，科技的進(jìn)步，全媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，傳統(tǒng)媒體的運(yùn)作體系已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展，電視編輯作為傳統(tǒng)媒體電視產(chǎn)業(yè)不可或缺的一部分，要去適應(yīng)新的全媒體語(yǔ)境，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型和功能拓展。一、電視編輯的角色轉(zhuǎn)型現(xiàn)如今，電視編輯已經(jīng)不只是節(jié)目的后期制作者，而是成為了一個(gè)全能角色，貫穿于整個(gè)電視傳播的流程之中，而文學(xué)天地 2021年6期2021-11-10
- 淺談新媒體時(shí)代報(bào)紙編輯的角色轉(zhuǎn)型
;報(bào)紙編輯;角色轉(zhuǎn)型引言在新媒體不斷涌現(xiàn)的今天，傳統(tǒng)報(bào)紙編輯遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，當(dāng)其面對(duì)著內(nèi)容與形式更多元化、傳播效率更高效的新媒體的時(shí)候，顯得多少有些跟不上這個(gè)時(shí)代。作為報(bào)紙編輯，其不僅肩負(fù)著傳播信息的責(zé)任，還肩負(fù)著傳播社會(huì)正能量、正確引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向和輿論導(dǎo)向的重任，因此其面對(duì)新媒體挑戰(zhàn)時(shí)只能選擇迎難而上，做好角色轉(zhuǎn)型工作，而不能有絲毫的畏懼和退縮。1新媒體時(shí)代報(bào)紙編輯創(chuàng)新的意義1.1樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是新媒體時(shí)代的必然選擇隨著信息技術(shù)的發(fā)展，微博、微信等科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30
- 融媒體時(shí)代黨報(bào)編輯能力提高策略探析
為黨報(bào)編輯的角色轉(zhuǎn)型和能力提升，以及黨報(bào)的發(fā)展，盡一分綿薄之力。關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代；黨報(bào)編輯；角色轉(zhuǎn)型；能力提升中圖分類(lèi)號(hào)：G213 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）15-0098-02課題項(xiàng)目：本論文為河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題“融媒體時(shí)代報(bào)紙編輯的創(chuàng)新發(fā)展”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：2020SK2541一、融媒體環(huán)境下黨報(bào)編輯角色的新定位互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，使得媒體環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，受眾了解信息，主要通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)新聞研究導(dǎo)刊 2021年15期2021-10-12
- 媒體融合視野下電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型探究
視新聞?dòng)浾?角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G224 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1 引言新媒體傳播的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了我國(guó)媒體傳播中多載體有效融合媒體的出現(xiàn)，從而推動(dòng)了融媒體發(fā)展時(shí)代的到來(lái)。其中，電視新聞?dòng)浾咦鳛殡娨曅侣剛鞑ブ兄匾墓ぷ魅藛T，在媒體融合發(fā)展背景下，要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和需求，不斷豐富和提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能水平，充分借鑒和掌握新媒體傳播技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，利用自身的知識(shí)和技能，積極調(diào)整電視新聞傳播的工作結(jié)構(gòu)，促進(jìn)電視新聞傳播的工作模式轉(zhuǎn)變與工作策略創(chuàng)新，推動(dòng)電科技研究 2021年17期2021-09-10
- 新媒體時(shí)代科技出版專(zhuān)業(yè)編輯的轉(zhuǎn)型
；專(zhuān)業(yè)編輯；角色轉(zhuǎn)型；數(shù)字化；新媒體中圖分類(lèi)號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）13-0201-03一、前言新媒體技術(shù)的快速發(fā)展為數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用與信息的快速傳播提供了必要的支持。但新媒體的出現(xiàn)，客觀(guān)導(dǎo)致傳統(tǒng)圖書(shū)出版專(zhuān)業(yè)編輯在工作中面臨更大的挑戰(zhàn)。為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，編輯必須找到轉(zhuǎn)型升級(jí)的有效措施。二、新媒體時(shí)代科技出版專(zhuān)業(yè)編輯面臨的挑戰(zhàn)（一）大環(huán)境的影響新媒體時(shí)代背景下，為適應(yīng)未來(lái)行業(yè)發(fā)展的要求，傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展工新聞研究導(dǎo)刊 2021年13期2021-09-10
- 智媒時(shí)代新聞從業(yè)者的價(jià)值位移及角色轉(zhuǎn)型
；價(jià)值位移；角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G214 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）02-0188-02目前，大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)被廣泛運(yùn)用于信息采集、內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容審核、平臺(tái)分發(fā)等新聞產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，受眾數(shù)據(jù)、算法式新聞與平臺(tái)型媒體等智媒要素正在逐漸重塑新聞事業(yè)，智能化已成為新聞界發(fā)展的重要趨勢(shì)。人工智能參與內(nèi)容創(chuàng)作具有客觀(guān)呈現(xiàn)事物、高效信息加工、促進(jìn)知識(shí)生產(chǎn)和精準(zhǔn)指導(dǎo)生產(chǎn)決策[1]等方面的優(yōu)勢(shì)。新聞工作者必須在觀(guān)點(diǎn)表達(dá)以及共情交新聞研究導(dǎo)刊 2021年2期2021-09-10
- 混合式教學(xué)模式下高校思想政治理論課教師角色轉(zhuǎn)型路徑探析
模式下教師的角色轉(zhuǎn)型，尤其是線(xiàn)上教學(xué)的身份轉(zhuǎn)換，已經(jīng)成為推進(jìn)我國(guó)高校思政課混合式教學(xué)發(fā)展的重中之重。其首要問(wèn)題是思政課教師如何從擁有絕對(duì)話(huà)語(yǔ)權(quán)威的“講臺(tái)圣賢”，向?qū)W習(xí)“參與者”與“建導(dǎo)者”轉(zhuǎn)變，并始終以主流意識(shí)形態(tài)“傳遞者”與“引領(lǐng)者”自居。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“異步文本交流”營(yíng)造互信與互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生承擔(dān)探究性學(xué)習(xí)的更多責(zé)任，同時(shí)運(yùn)用“話(huà)語(yǔ)建導(dǎo)”構(gòu)建和引導(dǎo)教學(xué)過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)高校思政課教師角色轉(zhuǎn)型的幾種可能途徑。關(guān)鍵詞：混合式教學(xué);高校思想政治教育;思政課教師;廣東教育（高校思想教育探索） 2021年4期2021-09-10
- 淺析融媒體環(huán)境下電視記者角色轉(zhuǎn)型
境下電視記者角色轉(zhuǎn)型的重要意義，闡述記者的定位，探討融媒體環(huán)境下電視記者角色轉(zhuǎn)型面臨的困難，并提出電視記者角色轉(zhuǎn)型的策略，旨在幫助電視記者更好地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型。關(guān)鍵詞：融媒體；電視記者；角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G224 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）06-0115-02一、引言隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新媒體層出不窮，媒體融合進(jìn)入縱深發(fā)展階段。在融媒體發(fā)展的大環(huán)境下，電視記者只有不斷創(chuàng)新工作模式，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型，才能使工作效率和質(zhì)量不斷提升新聞研究導(dǎo)刊 2021年6期2021-09-10
- 媒體融合背景下新聞采編人員的角色轉(zhuǎn)型研究
員該如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型。[關(guān)鍵詞]媒體融合;新聞采編人員;角色轉(zhuǎn)型信息化時(shí)代下，媒體融合不但是一種趨勢(shì)，更是對(duì)媒體行業(yè)發(fā)展方向的重塑與創(chuàng)新。在媒體融合背景下，傳統(tǒng)媒體及其現(xiàn)存的工作形式明顯已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足信息傳播的新要求。如傳統(tǒng)媒體新聞的真實(shí)性和傳播的時(shí)效性都受到新媒體的影響，其對(duì)應(yīng)的采編工作也因此陷入了一個(gè)新的困境。實(shí)際上，媒體的融合發(fā)展對(duì)新聞傳播的方方面面都提出了新的要求。這就需要新聞采編人員順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，重新找準(zhǔn)自身的角色定位并進(jìn)行積極轉(zhuǎn)型，如此方能在媒體傳播與版權(quán) 2021年7期2021-09-10
- 融媒體時(shí)代廣播電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型研究
;新聞?dòng)浾?角色轉(zhuǎn)型;廣播電視引言：現(xiàn)如今融媒體時(shí)代的到來(lái)，讓人們的生活方式變得更加的豐富多彩，而行業(yè)本身也有著巨大的改變。為了適應(yīng)時(shí)代的變化，這需要廣播電視臺(tái)培養(yǎng)具有新型能力和素養(yǎng)的新聞?dòng)浾?，一起迎接將?lái)的挑戰(zhàn)。因此，在融媒體時(shí)代下，新聞?dòng)浾弑仨氁槕?yīng)時(shí)代的要求做出轉(zhuǎn)型，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體發(fā)展。一、樹(shù)立媒體意識(shí)以順應(yīng)時(shí)代發(fā)展未來(lái)新聞事業(yè)一定是以融媒體這種形式為主體的，所以，記者要想在這樣的時(shí)代中脫穎而出，就一定要具備“大新聞”和“大媒介”的理念，在采訪(fǎng)過(guò)程中，錦繡·中旬刊 2021年9期2021-08-31
- 媒體融合視野下電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型研究
電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型，可從四點(diǎn)做起：一是更新觀(guān)念，認(rèn)識(shí)到媒體融合的大趨勢(shì);二是突出時(shí)效，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維提升傳播率;三是注重權(quán)威，充分體現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的公信度;四是講求質(zhì)量，在媒體融合中突出新聞特色?！娟P(guān)鍵詞】媒體融合;電視新聞;記者;角色轉(zhuǎn)型;策略中圖分類(lèi)號(hào)：G221 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.09..034長(zhǎng)期以來(lái)，電視新衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年9期2021-08-05
- 融媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體人角色轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新能力研究
，傳統(tǒng)媒體，角色轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新能力中圖分類(lèi)號(hào)：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.07..042新媒體的快速發(fā)展引發(fā)了媒介融合的巨大變革，基于網(wǎng)紅主播當(dāng)?shù)赖默F(xiàn)實(shí)環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體人應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型以及創(chuàng)新能力發(fā)展，成為亟待探究的重點(diǎn)問(wèn)題。傳統(tǒng)媒體人必須要正確認(rèn)識(shí)到自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)以及不足之處，能夠解放思想，積極主動(dòng)的進(jìn)行自我衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年7期2021-07-06
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下檔案職業(yè)角色轉(zhuǎn)型探究
機(jī)遇主動(dòng)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型，是檔案職業(yè)群體不得不深思的問(wèn)題。論文主要從檔案職業(yè)角色轉(zhuǎn)型的必然性、可能性、艱巨性三方面進(jìn)行分析，為檔案職業(yè)群體尋找職業(yè)出路，走出現(xiàn)實(shí)困境，彰顯自身價(jià)值提供借鑒指導(dǎo)?！娟P(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù);角色轉(zhuǎn)型;必然性;可能性;艱巨性【Abstract】Under the background of big data era， archival occupation groups have both crises and opportunities.中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2021年4期2021-06-06
- 媒體融合視野下電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型研究
新聞;記者;角色轉(zhuǎn)型1 媒體融合時(shí)代電視新聞?dòng)浾叩默F(xiàn)狀及轉(zhuǎn)型問(wèn)題1.1 媒體融合時(shí)代電視新聞?dòng)浾叩默F(xiàn)狀時(shí)代不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，媒體行業(yè)也在不斷的迭代更新。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，微博、微信、直播等平臺(tái)的出現(xiàn)使新聞傳播有了新的方式與途徑，新聞傳播的門(mén)檻越來(lái)越低，新聞傳播中的話(huà)題越來(lái)越貼近大眾。新的傳播平臺(tái)與傳播方式的出現(xiàn)進(jìn)一步加快了新聞傳播的速度，進(jìn)而也縮短了人們獲得新聞的速度。因此，新媒體的速度和自由性的特點(diǎn)在大眾中更為普遍。新媒體平臺(tái)與新的傳播技術(shù)的出錦繡·下旬刊 2021年4期2021-05-14
- 試析媒體融合時(shí)代新聞采編人員的角色轉(zhuǎn)型
;新聞采編;角色轉(zhuǎn)型現(xiàn)價(jià)段網(wǎng)絡(luò)信息大環(huán)境下，數(shù)字信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用對(duì)信息載體及傳播環(huán)境都產(chǎn)生了重要影響。傳統(tǒng)媒體的新聞采集、編寫(xiě)及傳播環(huán)節(jié)繁雜，耗時(shí)較多，無(wú)法保障信息的時(shí)效性。這些傳統(tǒng)媒體的弊端在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代逐漸凸顯出來(lái)，進(jìn)而無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前的時(shí)代需求。在改革過(guò)程中，傳統(tǒng)媒體不僅需要對(duì)自身的人才隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整，而且需要現(xiàn)代信息技術(shù)的支持。新媒體利用數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等，為用戶(hù)提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形式。二者的結(jié)合可以快速有效地向受眾傳播信息，達(dá)錦繡·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 全媒體時(shí)代紙媒記者的角色轉(zhuǎn)型探索
;紙媒記者;角色轉(zhuǎn)型一、全媒體時(shí)代紙媒記者角色發(fā)展現(xiàn)狀在這個(gè)人人都是自媒體的全媒體時(shí)代，智能手機(jī)以多功能、易攜帶的特性，成為了人們生活中不可或缺的日常用品。一部手機(jī)在手，人們可以隨時(shí)拍攝發(fā)生在身邊的新聞，只要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的剪輯處理便可以上傳發(fā)布。換句話(huà)說(shuō)，幾乎每個(gè)人都能夠成為新聞的錄制者與傳播者。伴隨著技術(shù)的發(fā)展，新媒體在實(shí)現(xiàn)自身優(yōu)化的同時(shí)，以其即時(shí)傳播、海量容納等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)性強(qiáng)、多元傳播介質(zhì)融合以及個(gè)性化定制。因此，近年來(lái)，以微博、今日頭條、微信、抖音新聞世界 2021年2期2021-02-27
- 信息化教學(xué)改革下高職商務(wù)英語(yǔ)教師角色轉(zhuǎn)型與發(fā)展
念促進(jìn)自身的角色轉(zhuǎn)型與發(fā)展，才能持續(xù)深化高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)改革來(lái)提高英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，從而達(dá)到預(yù)期的效果?；诖耍瑢?duì)信息化教學(xué)改革下高職商務(wù)英語(yǔ)教師角色轉(zhuǎn)型與發(fā)展進(jìn)行研究，僅供參考。關(guān)鍵詞：信息化教學(xué);高職商務(wù)英語(yǔ);教師;角色轉(zhuǎn)型;發(fā)展引言高校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的課程都屬于復(fù)合型的學(xué)科，而且主要側(cè)重于實(shí)踐，即擁有商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)方面的能力以及翻譯的能力。在“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下，對(duì)高校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，采用商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)模式，有一定的必然性。這樣不僅能夠?yàn)閷W(xué)文學(xué)天地 2021年11期2021-02-18
- 人工智能趨勢(shì)下翻譯工作者的角色轉(zhuǎn)型
譯工作者? 角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G4 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）07（a）-0006-03The Role Transformation of Translators in the Trend of Artificial IntelligenceSHI Chen（College of Foreign Languages， Southeast University， Nanjing， Jiangsu Prov科技資訊 2020年19期2020-12-23
- 媒體融合視野下電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型探究
新聞?dòng)浾呓巧?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型的有效方式。關(guān)鍵詞：媒體融合;電視新聞?dòng)浾?角色轉(zhuǎn)型一、媒體融融合視野下電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型的重要意義近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)媒體得到了良好的發(fā)展空間，其具有自由性、便捷性和豐富性的特征，在此前提下，也促進(jìn)了自媒體的發(fā)展，因此電視新聞媒體的發(fā)展面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與傳媒融合的前提下，各大電視新聞平臺(tái)也開(kāi)始與其融合，在各大互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中創(chuàng)建了自己的客戶(hù)端。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)被應(yīng)用于現(xiàn)代的只能手機(jī)和計(jì)算機(jī)中，因此在內(nèi)容上具有高度的集中性和便捷性，錦繡·上旬刊 2020年8期2020-12-14
- 媒體融合視野下電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型的思考
視新聞?dòng)浾?角色轉(zhuǎn)型一、媒體融合背景下影響電視新聞?dòng)浾咿D(zhuǎn)型的主要因素（一）融媒體意識(shí)不夠強(qiáng)烈現(xiàn)階段，電視新聞?dòng)浾卟粌H需要給電視臺(tái)提供服務(wù)，還應(yīng)該給廣播媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體這些媒體提供服務(wù)，已然變成全媒體性質(zhì)的服務(wù)者。然而很多的新聞?dòng)浾卟⑽戳私獾饺诿襟w所具有的重要性，對(duì)融媒體認(rèn)識(shí)不夠全面，還是拘泥于以往的新聞制作步驟當(dāng)中，缺少相應(yīng)的融合思維。伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，電視新聞?dòng)浾邉?wù)必要建立媒體融合的認(rèn)知，增強(qiáng)自身所具有的整體能力，不僅要會(huì)寫(xiě)，還應(yīng)該善于拍攝和發(fā)布新聞記者觀(guān)察·中旬刊 2020年11期2020-12-14
- 新媒體時(shí)代的電視編輯的角色轉(zhuǎn)型探討
電視編輯進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型。本文通過(guò)分析在新媒體時(shí)代的背景下，電視編輯進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型的必要性，然后針對(duì)如何轉(zhuǎn)型進(jìn)行簡(jiǎn)要探討。關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;角色轉(zhuǎn)型;電視編輯引言：隨著社會(huì)的發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)都在進(jìn)行轉(zhuǎn)型。我國(guó)的廣播媒體行業(yè)受到網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的影響不小，因此，我國(guó)的電視節(jié)目必須跟隨社會(huì)的審美步伐，在新媒體時(shí)代的指導(dǎo)下，對(duì)電視編輯進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新，完成華麗蛻變，促進(jìn)電視節(jié)目的可持續(xù)發(fā)展。一、新媒體時(shí)代背景下電視編輯角色轉(zhuǎn)型的必要性（一）社會(huì)新聞受眾節(jié)目的需要由錦繡·上旬刊 2020年12期2020-12-14
- 媒體融合視野下電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型探究
了媒體從業(yè)者角色轉(zhuǎn)型的要求。在融媒體的時(shí)代，不斷加快傳統(tǒng)電視媒體的轉(zhuǎn)型，才可以更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。本文從現(xiàn)階段媒體融合的時(shí)代背景下電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀加以闡述分析，并對(duì)媒體行業(yè)者在轉(zhuǎn)型過(guò)程中遇到的困難提出相應(yīng)措施。關(guān)鍵詞：媒體融合;電視新聞;記者;角色轉(zhuǎn)型21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的新聞信息格局發(fā)生了巨大的改變。論壇、短視頻、微信公眾號(hào)、新聞客戶(hù)端、新浪微博等新媒體向傳統(tǒng)媒體發(fā)起了一次又一次的沖擊，傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)通訊技術(shù)的西部論叢 2020年3期2020-11-26
- 全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展
境下需要開(kāi)展角色轉(zhuǎn)型及功能拓展，這是行業(yè)發(fā)展的需求，否則難以跟上電視編輯的發(fā)展潮流。文章主要通過(guò)分析電視編輯角色轉(zhuǎn)型的重要性及必要性，對(duì)其轉(zhuǎn)型與功能拓展途徑進(jìn)行簡(jiǎn)要的探討。關(guān)鍵詞：全媒體語(yǔ)境;電視編輯;角色轉(zhuǎn)型;功能拓展中圖分類(lèi)號(hào)：G22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）19-0-02電視編輯工作內(nèi)容比較復(fù)雜，在全媒體語(yǔ)境下，其形式更加多樣化，整體工作內(nèi)容也逐漸增多。在其實(shí)際發(fā)展當(dāng)中，還是需要對(duì)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，因此，需傳播力研究 2020年19期2020-11-10
- 新媒體時(shí)代廣播節(jié)目編輯的角色轉(zhuǎn)型及定位
播節(jié)目編輯;角色轉(zhuǎn)型;定位當(dāng)今媒介發(fā)展已進(jìn)入了新媒體時(shí)代。與此同時(shí)，受眾的主體意識(shí)與主體地位也隨著新媒體的發(fā)展而不斷提升，新媒體時(shí)代的受眾不再是傳統(tǒng)媒體的“被動(dòng)”接受者，而是轉(zhuǎn)變?yōu)榉浅Ｓ袇⑴c意識(shí)的“受傳者”，受眾這種角色與地位的轉(zhuǎn)變，直接導(dǎo)致信息傳播渠道、傳播方式發(fā)生了根本的變化。在這種形勢(shì)下，受眾對(duì)廣播媒體以及廣播節(jié)目的要求越來(lái)越高，信息需求也越來(lái)越多元化，因此，受眾可以隨意選擇自己想收聽(tīng)的信息和接收信息的渠道，廣播媒體不能像以前那樣以“自我”為中心，而記者觀(guān)察·下旬刊 2020年10期2020-11-09
- 新聞聚合服務(wù)理念下新聞編輯的角色轉(zhuǎn)型研究
此對(duì)新聞編輯角色轉(zhuǎn)型路徑進(jìn)行探討，首先需要轉(zhuǎn)變新聞編輯的受眾意識(shí)，更新新聞編輯的角色定位，改變編輯預(yù)備人才的培養(yǎng)模式，提出對(duì)新聞編輯未來(lái)的期待。[關(guān)鍵詞]新聞聚合;新聞編輯;角色轉(zhuǎn)型;媒介融合新聞聚合是互聯(lián)網(wǎng)2.0大背景下的一種新興的新聞服務(wù)內(nèi)容，這項(xiàng)服務(wù)主要由兩部分構(gòu)成一個(gè)閉環(huán)。新聞的線(xiàn)上內(nèi)容供應(yīng)商完成對(duì)新聞的聚合后，借助大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)對(duì)裝有客戶(hù)端APP的精準(zhǔn)推送;用戶(hù)在瀏覽新聞內(nèi)容的同時(shí)會(huì)不斷上傳自己的閱讀行為，根據(jù)分析的閱讀數(shù)據(jù)，為新聞內(nèi)容供應(yīng)商提供推送新聞傳播 2020年16期2020-11-06
- 論全媒體出版環(huán)境下圖書(shū)編輯創(chuàng)新理念與角色的轉(zhuǎn)型
的創(chuàng)新理念與角色轉(zhuǎn)型，有利于使圖書(shū)出版行業(yè)在全媒體出版環(huán)境下得到更好發(fā)展，為此本文對(duì)全媒體出版環(huán)境下圖書(shū)編輯的創(chuàng)新理念與角色轉(zhuǎn)型方面進(jìn)行了分析。信息技術(shù)的發(fā)展使數(shù)字出版物、移動(dòng)傳媒等媒介作為全媒體出版模式，在如今的媒體出版行業(yè)中占據(jù)極為重要的優(yōu)勢(shì)，對(duì)紙媒造成極大沖擊。此外，零散閱讀的出現(xiàn)，也使紙質(zhì)出版物、傳統(tǒng)的圖書(shū)出版概念不再受歡迎。數(shù)字閱讀巳在讀者群體中廣為流行，令圖書(shū)編輯工作面臨巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)出版市場(chǎng)的新環(huán)境，圖書(shū)編輯必須在概念上進(jìn)行創(chuàng)新，新聞傳播 2020年17期2020-11-06
- 融媒體環(huán)境下的電臺(tái)主持人角色轉(zhuǎn)型研究
行分析，探索角色轉(zhuǎn)型道路和能力提升方式。關(guān)鍵詞：電臺(tái)主持人;媒體融合;角色轉(zhuǎn)型;發(fā)展策略21世紀(jì)，傳統(tǒng)媒介方式方法已經(jīng)是過(guò)去，以移動(dòng)通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為主體的自媒體應(yīng)運(yùn)而生，對(duì)廣播電臺(tái)主持人的風(fēng)格和角色有了全新的需求。廣播電臺(tái)屬于傳統(tǒng)媒體，為了能夠在諸多媒介中獲取有利地位，留住聽(tīng)眾，就應(yīng)該跟隨時(shí)代發(fā)展腳步，順應(yīng)潮流探索，并發(fā)揚(yáng)廣播電臺(tái)所具備的優(yōu)勢(shì)，使廣播電臺(tái)收聽(tīng)率和對(duì)用戶(hù)的吸引力得以提升。實(shí)際上，因自媒體媒介的影響，廣播電臺(tái)行業(yè)面臨著生存危機(jī)，想要打破這廣告大觀(guān) 2020年10期2020-10-20
- 基于全媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展分析
電視編輯進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型和功能拓展的措施，望能在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的同時(shí)，提高電視媒體在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)鍵詞：全媒體語(yǔ)境;電視編輯;角色轉(zhuǎn)型;功能拓展中圖分類(lèi)號(hào)：G222.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）09-0-02電視是人們?nèi)粘Ｉ钪辛私赓Y訊、娛樂(lè)、新聞的重要媒介，播放綜藝節(jié)目、連續(xù)劇等可以幫助人們放松心情，播放新聞可以讓人們及時(shí)了解實(shí)事政策，在此過(guò)程中，都需要電視編輯對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行制作，可見(jiàn)電視編輯是電視媒體中必不可少的一項(xiàng)工作。傳播力研究 2020年9期2020-10-15
- 淺析新媒體語(yǔ)境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展
，電視編輯的角色轉(zhuǎn)型以及工作內(nèi)容拓展進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞：電視編輯;新媒體;角色轉(zhuǎn)型電視編輯在電視節(jié)目制作中有著不可替代的作用，電視編輯的觀(guān)念、工作能力直接決定了電視節(jié)目的總體質(zhì)量。新媒體環(huán)境下，電視編輯的職能發(fā)生了諸多變化，所以電視編輯要積極適應(yīng)時(shí)代的變化，提高自身的工作能力。一、電視編輯在新媒體環(huán)境下的變化1.從線(xiàn)性到非線(xiàn)性的轉(zhuǎn)化隨著媒體行業(yè)的不斷發(fā)展，電視編輯經(jīng)歷了物理編輯時(shí)期、電子編輯時(shí)期、時(shí)碼編輯時(shí)期、非線(xiàn)性編輯時(shí)期、非線(xiàn)性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)期，總的來(lái)說(shuō)就視界觀(guān)·下半月 2020年2期2020-10-14
- 新媒體時(shí)代報(bào)社編輯角色轉(zhuǎn)型探究
編輯必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型，才能讓傳統(tǒng)報(bào)紙行業(yè)做到與時(shí)俱進(jìn)。本文對(duì)此進(jìn)行了探索，希望能夠?yàn)閺V大報(bào)社編輯進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型提供一定的參考借鑒。關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;報(bào)社編輯;角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G214.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）15-0114-02新媒體信息傳播的快速、便捷、互動(dòng)等方面的特征，在極短的時(shí)間內(nèi)就吸引了大批受眾，從而導(dǎo)致報(bào)紙的受眾出現(xiàn)一定程度的流失，這種情況如果不能及時(shí)改變，必然對(duì)報(bào)社的發(fā)展帶來(lái)持續(xù)性的打擊。報(bào)社編輯身為新聞傳播力研究 2020年15期2020-09-26
- 全媒體下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型及功能拓展探析
;電視編輯;角色轉(zhuǎn)型;功能拓展中圖分類(lèi)號(hào)：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1673-0348（2020）015-084-03Abstract： with the development of the Omnimedia context， TV editors have obtained unprecedented development space， but also put forward衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年15期2020-09-24
- 探析融合新聞中采編人員的角色轉(zhuǎn)型
基礎(chǔ)推動(dòng)自身角色轉(zhuǎn)型，進(jìn)行更為優(yōu)質(zhì)的新聞創(chuàng)作，進(jìn)而為我國(guó)社會(huì)的和諧發(fā)展起到更大的推動(dòng)作用。鑒于這種情況，本文首先簡(jiǎn)單介紹了新聞采編人員的角色轉(zhuǎn)型要求，然后提出了幾點(diǎn)融合新聞中采編人員角色轉(zhuǎn)型的建議?！娟P(guān)鍵詞】融合新聞? ?采編人員? ?角色轉(zhuǎn)型隨著科學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸成為人們?nèi)粘９ぷ魃畈豢苫蛉钡闹匾o助工具，這也使信息傳播環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，人們完全可以通過(guò)不同的新媒體渠道快速獲取自身想要了解的信息。同時(shí)，在這種背景下，媒體融合也逐漸記者搖籃 2020年8期2020-09-14
- 全媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目主持人的角色轉(zhuǎn)型
新聞主持人；角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）16-0102-02全媒體時(shí)代的來(lái)臨、相繼面世的各種媒體平臺(tái)都對(duì)傳統(tǒng)廣播媒體造成了很大的影響。大眾習(xí)慣于利用碎片化時(shí)間瀏覽信息，顯然傳統(tǒng)的廣播媒體形式已經(jīng)不再適用。在各種媒體的競(jìng)爭(zhēng)下，電視廣播媒體應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，在這個(gè)過(guò)程中，節(jié)目主持人應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，重新定位自己的身份，以更好地適應(yīng)全媒體時(shí)代。一、全媒體時(shí)代的發(fā)展背景（一）全媒體時(shí)代的概念中國(guó)互聯(lián)新聞研究導(dǎo)刊 2020年16期2020-09-10
- 融媒體時(shí)代廣播電視新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型分析
思考如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型，以更好地激發(fā)廣播電視臺(tái)的活力?；诖耍疚奶骄咳诿襟w時(shí)代下廣播電視新聞?dòng)浾呷绾螌?shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型。關(guān)鍵詞：融媒體；廣播電視；新聞?dòng)浾撸?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：G224 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）04-0115-02在融媒體時(shí)代，不僅人們的生活方式發(fā)生了很多的變化，媒體行業(yè)也發(fā)生了巨大的變化。廣播電視臺(tái)的工作格局發(fā)生了改變，這對(duì)新聞?dòng)浾叩哪芰εc素養(yǎng)有了新的要求，新聞?dòng)浾呙媾R著前所未有的挑戰(zhàn)。融媒體時(shí)代的到來(lái)，打破了傳新聞研究導(dǎo)刊 2020年4期2020-09-10
- 媒介融合背景下電視編輯角色轉(zhuǎn)型與功能拓展
時(shí)代電視編輯角色轉(zhuǎn)型思路;其次分析了融媒體時(shí)代電視編輯功能拓展策略;最后探討了媒介融合背景下電視編輯的發(fā)展對(duì)策。關(guān)鍵詞：媒介融合;電視媒體;電視編輯;角色轉(zhuǎn)型;功能拓展;分析中圖分類(lèi)號(hào)：G224 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）11-00-02媒介融合背景下，對(duì)于電視媒體所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是共存的。作為電視編輯，為更好地滿(mǎn)足人們的多元化信息需求，為觀(guān)眾提供更加高質(zhì)量的電視節(jié)目，必須要要高度重視起自身角色的轉(zhuǎn)型升級(jí)及功能拓展。一、融媒傳播力研究 2020年11期2020-09-09
- 新媒體時(shí)代下電視編輯的角色定位及轉(zhuǎn)型問(wèn)題探討
視臺(tái);編輯;角色轉(zhuǎn)型;定位隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體時(shí)代以勢(shì)如破竹之勢(shì)改變了媒體行業(yè)的工作局面，傳統(tǒng)媒體為了適應(yīng)時(shí)代的變化，大力推進(jìn)融媒體改革，由此使得電視臺(tái)編輯的內(nèi)涵和外延不斷擴(kuò)大，除了定點(diǎn)時(shí)段新聞欄目制作外，開(kāi)始涉足頻道編輯、直播編輯、新媒體的內(nèi)容編輯。電視臺(tái)工作范圍已大大突破傳統(tǒng)的工作局限。為此，電視臺(tái)編輯需積極應(yīng)對(duì)工作職能的拓展，及時(shí)適應(yīng)角色轉(zhuǎn)型，明確工作定位，充分利用多種媒體平臺(tái)整合新聞資源，這樣才能更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境下民眾對(duì)編輯工作的科學(xué)與信息化 2020年21期2020-09-04
- 新媒體時(shí)代紙媒記者的角色轉(zhuǎn)型研究
極促進(jìn)自身的角色轉(zhuǎn)型，全面提高自身的綜合能力，更好地滿(mǎn)足當(dāng)前新媒體時(shí)代背景下人們對(duì)新聞信息的需求，為紙媒的有序發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。文中分析了新媒體時(shí)代對(duì)紙媒記者的挑戰(zhàn)，并進(jìn)一步闡述了新媒體時(shí)代紙媒記者的角色轉(zhuǎn)型策略。關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;紙媒記者;角色轉(zhuǎn)型;挑戰(zhàn);策略中圖分類(lèi)號(hào)：G214 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 17-0-01一、引言新媒體時(shí)代下信息的快速增長(zhǎng)已成為一種必然趨勢(shì)，人們更依賴(lài)于從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，而且各種新傳媒論壇 2020年17期2020-09-03
- 融媒體環(huán)境下記者工作的科學(xué)轉(zhuǎn)型分析
境下新聞?dòng)浾?span id="syggg00" class="hl">角色轉(zhuǎn)型的必要性展開(kāi)分析，并有針對(duì)性地提出其工作轉(zhuǎn)型的具體策略，希望能為新聞實(shí)踐工作提供一定的參考作用。關(guān)鍵詞：融媒體;新聞?dòng)浾?角色轉(zhuǎn)型;必要性;策略中圖分類(lèi)號(hào)：G214 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 08-00-02融媒體時(shí)代給人們帶來(lái)了很大的便利，同時(shí)也給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)，如何與新媒體結(jié)合打造更具影響力的融媒體品牌成為諸多傳統(tǒng)媒體單位發(fā)展的主流方向。新聞資訊作為各媒體單位的重要傳播內(nèi)容，想要在融傳媒論壇 2020年8期2020-09-03
- 電視新聞?dòng)浾咴谌诿襟w時(shí)代背景下的角色轉(zhuǎn)型
應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型，唯有如此才能夠?yàn)殡娨曅侣劽襟w的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供良好的人力支持。關(guān)鍵詞：融媒體;電視新聞?dòng)浾?角色轉(zhuǎn)型一、融媒體的含義全球化背景下，數(shù)字新媒體快速崛起并廣泛滲透，傳媒行業(yè)的傳播方式已經(jīng)呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)，信息的傳播速度也得到了全面提高。這給傳統(tǒng)的電視媒體帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，電視新聞的生產(chǎn)方式與播出機(jī)制出現(xiàn)了較大變化，網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境已成為電視新聞公共宣傳的主要陣地之一，電視新聞在融媒介環(huán)境下迎來(lái)了更多考驗(yàn)。區(qū)別于傳統(tǒng)的單一的節(jié)目形式，立體的、多視界觀(guān)·下半月 2020年8期2020-08-24
- 解讀新媒體背景下電視臺(tái)記者角色轉(zhuǎn)型研究
何出色的完成角色轉(zhuǎn)型進(jìn)行一定分析和探究，并且提出一些合理化建議，以供參考。關(guān)鍵詞：新媒體背景;電視臺(tái)記者;角色轉(zhuǎn)型新媒體背景之下，各類(lèi)新興媒體為整個(gè)媒體市場(chǎng)帶來(lái)新鮮活力的同時(shí)，也形成了巨大的沖擊[1]。針對(duì)電視媒體而言，電視臺(tái)記者倘若仍舊沿用傳統(tǒng)工作理念和工作方式進(jìn)行固化新聞采寫(xiě)工作，勢(shì)必?zé)o法滿(mǎn)足新時(shí)期受眾對(duì)于信息獲取的不同需求，也必然會(huì)被市場(chǎng)大環(huán)境所逐步淘汰。因此，在這種形勢(shì)之下，電視臺(tái)記者如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型，不斷對(duì)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作能力進(jìn)行有效提升，已然視界觀(guān)·下半月 2020年8期2020-08-24
- 關(guān)于新媒體背景下電視臺(tái)記者角色轉(zhuǎn)型研究
，應(yīng)充分重視角色轉(zhuǎn)型工作，合理應(yīng)用新媒體，給觀(guān)眾提供更加優(yōu)質(zhì)電視節(jié)目。本文將詳細(xì)分析新媒體背景下，當(dāng)前電視臺(tái)記者面臨的角色轉(zhuǎn)型困難原因，并根據(jù)具體情況，提出相關(guān)參考建議，希望推動(dòng)電視臺(tái)的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：角色轉(zhuǎn)型;電視臺(tái)記者;新媒體背景下新媒體背景下，為了推動(dòng)電視臺(tái)的穩(wěn)定發(fā)展，需要電視臺(tái)記者全面分析在開(kāi)展新聞報(bào)道工作時(shí)存在的問(wèn)題。電視臺(tái)記者需要順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展潮流，及時(shí)做好角色轉(zhuǎn)型工作，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)給人們提供更佳優(yōu)質(zhì)報(bào)道，能夠吸引更多人民群眾視界觀(guān)·下半月 2020年8期2020-08-24
- 網(wǎng)絡(luò)受眾思維下的新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)型分析